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本文论述了信息技术的应用对企业的决策质量、人员素质、组织结构、管理思想及战略目标等产生的影响 ;信息技术的成功运用将促进企业变革提高企业的竞争能力 相似文献
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信息技术激发企业组织结构深刻变革 总被引:2,自引:0,他引:2
信息技术不仅是企业管理的技术支撑,更应是企业组织结构的变革推进器。文章从管理学的角度出发,分析了信息技术所带来的企业效率、有效性和改革3方面的影响,阐述了信息技术对企业组织结构扁平化模式形成的影响机理,最后就企业组织结构变革的趋势——无边界趋势、网络组织和类似市场组织进行了初步探讨。 相似文献
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新军事变革发生的根本动因是信息技术的迅猛发展。文中系统介绍了军事信息技术内容及分类,展望了军事信息技术的发展趋势,从五个方面论述了信息技术如何推动海军新军事变革。 相似文献
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新信息技术出现后,对社会各部门都提出了新的服务要求,在这种形势下,提供公共服务的图书馆如何利用新技术革新服务手段、转变运营方式,进而扩大自身的影响力,本文对此作出了阐释。 相似文献
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随着信息时代的到来以及网络技术的迅猛发展,信息技术与学科课程进行了有机整合,使得学生的学习方式发生了深刻的变革.文章基于信息技术与物理课程整合的思考,结合作者参与的课题与身边的案例,对于学习方式的变革来阐述个人看法. 相似文献
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随着信息化时代的到来,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具,信息技术应用于教育领域,与数学课程进行整体结合,是中学数学领域前所未有的巨大变革。本文着重阐述了信息技术与数学课程整合的内涵和在信息技术与数学课程的整合环境下,教与学方式的变革。 相似文献
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新信息技术(IT)时代企业组织与管理的变革 总被引:1,自引:0,他引:1
王其藩 《科技导报(北京)》2002,(2):43-46
人类正在经历由工业经济社会向知识经济社会过渡的时代犤1犦。高新技术和信息技术正在不断地推动着全球经济一体化和世界市场一体化的进程,并成为新世纪、新时代的重要标志。这些特征所表现出来的强度与世界经济发展生命周期、西方经济长波和商业周期的变动与更迭关系越来越密切。特别是自20世纪90年代中期开始,西方经济长波第四周期下降的结束与第五周期上升阶段的开始,已成为各国乃至各个明智的企业所密切关注的机遇。与此同时,企业也越来越感受到来自跨国度、跨地区、跨行业的竞争压力,并纷纷开始寻找新的发展增长点。90年代… 相似文献
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国有企业和家族企业在其变革的过程中存在着显著的差异性,例如在变革方法的选择、变革的层次性、变革的制约因素等方面表现出明显的差异性,但国有企业和家族企业的变革也有着共同的方面,那就是所有权和经营权的分离、现代企业制度的建立和在企业领导人的更替上的所引起的争议。 相似文献
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进入世纪之交的今天,以美国为代表的发达国家已基本实现了向信息社会的过渡,广大发展中国家也争相掀起了向信息时代进军的浪潮,它无疑是人类历史上一次空前的革命,并给人类社会带来了深刻的冲击和变化。这种变化体现在经济领域,使信息时代的经济比传统工业经济现出全新的特征:(1)知识化。知识经济成为信息社会的经济形态,信息取代资本和原料成为最重要的经济资源,成为国家或企业的财富和竞争力的核心;(2)网络化。互联网等的崛起,使电脑网络成为商业活动的最佳媒体,近年来,网络贸易额更以每年10倍 相似文献
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信息技术创新对企业管理变革和经济绩效的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
二十世纪九十年代是信息技术研究开发与应用的繁荣时期,计算机硬件、软件和通讯设备的生产不仅成为发展最快的支柱工业,而且它的广泛应用已经成为提高企业经济绩效,促进管理变革和改变人类生活方式的重要工具。它带来了经济全球化的加速,市场竞争的加剧,企业创新速度的加快和生活的便捷。信息革命 相似文献
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论企业文化的变革与塑造 总被引:1,自引:0,他引:1
企业文化是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和,溶于企业管理之中,具有目标的一致性.但在我国,"企业文化战略"没有得到应有的重视,企业文化的培养缺乏系统理论的指导,迫切需要从提炼核心价值观,培训员工,领导者身体力行,建立激励机制等方面进行变革与塑造,并通过有效的组织实施,为企业创造效益. 相似文献
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对很多企业来说,在变革初期,变革的支持力量要小于变革的阻碍力量。从成功案例来看,很多企业的变革目的都是要努力消减变革的阻碍力量,增强变革的支持力量,从而使企业变革的支持力量最终明显超过阻碍力量,在这样有针对性的努力中实现“此消彼长”的力量转变,并最终达成变革预期。 相似文献
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随着现代技术教育应用的发展,信息技术与数学教学进行着有机的整合,信息技术以它强大的功能实现着数学教学模式的变革,使得数学教学从单一的黑板静态模式到动态演示模式等变革将带来学生学习方式的变革,信息技术整合在改变学生学习方式上有着无可比拟的优越性.本文提出信息技术整合有利于学生的学习方式由单一型向多样型转变,从而推动信息技术与数学教学整合的研究工作的进一步拓展. 相似文献
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在计算机网络与通信的基础上提出了E-learning的学习模式。对E-learning与学习环境,E-learning与学习资源,E-learning与学习方式的变革作了较深入的阐述。并对E-learning环境下的学习提出了一些见解。 相似文献