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相似文献
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1.
标题是文章的眼睛,要准确地找到表述论点的语句,一般遵循提出问题、分析问题、解决问题的"三 段论",概括全文中心。它的结构形式一般有四种,归纳概括的方法有三种。  相似文献   

2.
本文对将议论文的论点与论题等同以及将“引论——本论——结论”作为议论文的一般结构的观点提出异议;指出“余论”是一种客观存在,进而提出议论文八种结构类型的观点。  相似文献   

3.
议论文写作指津   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从提出论点、分析论据以及议论文的常用结构模式三个方面讨论了议论文的写作方法.  相似文献   

4.
针对目前部分学生在地理综合题答题技巧上的欠缺,本文结合自然地理综合题的实例,具体讲述地理综合题的解答技巧,以此帮助学生提高综合题部分的得分率,取得更好的成绩。  相似文献   

5.
浅谈议论文论点提出的方式   总被引:1,自引:0,他引:1  
论点是议论文写作的灵魂,议论文写作应注意恰当提出论点.从八个方面指出了提出论点的策略.  相似文献   

6.
李洪 《中国西部科技》2009,(18):94-94,96
面对初中学生,学生对作文的困惑,家长、老师都为难,学生读了许多名著,买了多种读物,都还是写不出好文章,读书不能只流于形式,要主动向作者学习,学习其潜词造句,学习其立意新颖,学习其各种写作技巧。  相似文献   

7.
在阅读日语文章时,有必要掌握一些阅读技巧。笔者认为须理解指示词所指代的内容,了解句子的结构和意义,在段落中找出关键词和主旨句,分析句子之间的关系,对生词要敢于猜测。  相似文献   

8.
面对初中学生,学生对作文的困惑,家长、老师都为难,学生读了许多名著,买了多种读物,都还是写不出好文章,读书不能只流于形式,要主动向作者学习,学习其潜词造句,学习其立意新颖,学习其各种写作技巧.  相似文献   

9.
孙云峰 《甘肃科技》2006,22(9):251-252
阅读是一种重要的语言交际形式,阅读的能力是一种语言的综合能力。阅读能力由两个部分组成:阅读速度和理解程度。本文将根据中学教学大纲的要求,结合学生的实际情况来探讨有关中学生阅读技巧培养方面的问题。  相似文献   

10.
薛丽 《科技信息》2007,(15):360-361
本文旨在介绍英文阅读的方法和具有实践性操作的阅读技巧。读者可以按照自身的程度和偏好选择不同的方法和技巧进行训练。坚持到底定能取得成效。  相似文献   

11.
李莉  周媛 《科技信息》2007,(34):138
"读"是外语学习中获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的五大基本技能之一,因此在各类考试中阅读题必不可少。尤其在四级考试改革之后,阅读考察的范围和形式更加多样化,对于非英语专业学生来说,最陌生的就是快速阅读题,这种阅读是在有限的时间内进行的,这就要求阅读者必须具有一定的速度和准确性。要想达到这个标准必须改正不良的阅读方法和习惯,提高阅读效率。本文就一些此方面的技能技巧进行探讨。  相似文献   

12.
英语快速阅读的方法和技巧   总被引:6,自引:0,他引:6  
袁威 《长春大学学报》2004,14(5):104-106
通过快速地阅读不仅可以获得更多的信息,而且有助于提高语言能力。怎样提高英语阅读速度是英语学习者所面临的一个十分重要的问题。本文分析了影响英语阅读速度的主要因素,介绍了英语快速阅读方法和技巧,指出只有用正确的方法不断训练,才能收到事半功倍的效果。  相似文献   

13.
扎实的英语语言基础是提高阅读理解能力的关键所在,但也不能忽视阅读技巧对提高阅读能力和速度的促进作用,文中探讨了阅读理解测试中较有实用和针对性强的猜词技巧。  相似文献   

14.
阅读是一种综合性的积极思维过程,是人们获取信息的重要手段之一.在阅读过程中,读者与作者进行着信息交流与反馈,是一种交际活动.为了提高学生的阅读能力,使其能在规定时间内快速而又准确地获取信息,完成阅读理解任务,作者在具体的教学实践中,尝试从培养学生的阅读技巧入手,通过进行大量的阅读训练,使学生逐渐掌握这些技巧并能运用自如,从而提高了阅读能力.  相似文献   

15.
阅读在语文中占有重要的地位。通过阅读,我们能在书本中收集并处理要学习的主要信息,还能更全面地认识世界,同时能使自己的思维得到一定的发展,也能使自己获得审美体验。所以,在初中语文教学中,我们应该重视阅读教学,让学生掌握一定的阅读技巧和能力,为他们语言文化积累和知识技能的形成打下良好的基础。  相似文献   

16.
本文从教学实际出发 ,探讨阅读技巧教学中的难点和关键问题 ,并提出相应的教学对策。  相似文献   

17.
王佳 《科技信息》2010,(8):I0126-I0127
阅读能力是英语语言能力的重要内容之一。本文从大纲对大学生阅读能力微技能的要求出发列举了读者在阅读中的不良习惯以及经常会遇到的疑虑和困难,浅谈了一些在阅读方法和技巧上的经验与研究探索,以期大家共同学习与进步。  相似文献   

18.
不同的阅读者阅读时会采用不同的阅读模式,有效的阅读技巧会帮助阅读者提高阅读效率。本文根据生词在上下文中所提供的线索,将猜词技巧分为六种,即释义线索、逻辑关系线索、背景知识线索、词形线索、综合法、忽略不计法。  相似文献   

19.
阅读是英语学习中极为重要的一部分,能真实地反映学生的语言基础。把握正确的阅读技巧有助于提高学生的语言驾驭能力,从而提高他们的阅读理解能力。  相似文献   

20.
英语作为当今社会的国际语言,在我们日常生活中所体现的作用也越来越显著,阅读是人们主动获取信息的主要途径,也是人类进行文化交流必备条件。因而,当代社会对英语的学习和实践也越来越关注。阅读文本材料从而获取知识的能力,是对学习者语言掌握程度的体现。就从听、说、读、写四个方面来说,阅读一直是考试的重点,增强阅读技能,提高学生英语水平是当前高中英语教学的首要任务。  相似文献   

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