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相似文献
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1.
创新已成为当代教育主旋律,本文从师生关系、知识与能力关系以及教学方法等方面的改革出发,论述了如何实施创新教育、培养学生的创新能力。  相似文献   

2.
培养学生的创新能力,从培养创新精神入手,强化创造思维训练,增强学生的创新自信心。  相似文献   

3.
张晓敏 《科技信息》2012,(6):301-301
体育教学是学校教育中主要的组成部分。在新教观、新人才观、新质量观的影响下,对学校体育提出了更高的要求,用传统的教学方法很难适应新形势的发展,因此,只有转变观念,解放思想,大胆改革传统的体育教学方法,才能紧跟时代潮流。近几年,教学改革已经渗透到各学科的各环节中,体育课也在探索教法的创新,挖掘教学潜能,培养学生的创造思维和创造能力,促进学生的智力、技能和技术的全面发展,提高课堂教学质量,根据创新教育的理论和学校体育教学的特点,体育教师在体育教学中怎样培养学生的创新能力?笔者根据创新教育的主要特征,通过《新课标》的实践探究,对学校体育教学的创新教育和能力的培养作如下见解。  相似文献   

4.
"教育先行"是当代社会发展中必须遵循,不可违背的客观规律.如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命.本文从教学实践出发,主要从改变学生学习方法,训练学生发散思维和收敛思维,培养创新思维,在教学中更深层次的激发学生创新精神以及联系实际生活解决实际问题等方面论述了在大学物理教学中如何培养学生的创新能力.  相似文献   

5.
本文介绍了营造培养学生创新能力的环境,并归纳总结了六种培养学生创新能力的切实有效的方法。  相似文献   

6.
本文是对培养学生创新能力有关方法的探索,主要通过以下七个方面培养学生创新能力:1)加强趣味教学,激发兴趣,唤起创新意识;2)加强学生自信心的培养,鼓励质疑,培养创新精神;3)创设情境,启发学生想象,提高创新能力;4)鼓励创新,体验创新快乐,5)采用多种方式教学,创设民主进取和开放的课堂教学氛围激发学生的创新意识;6)尊重学生人格开发他们的创新潜能7)打破思维定势,培养发散思维。  相似文献   

7.
王万治  王兴双  彭钧 《甘肃科技》2011,27(15):171-172,109
研究资料表明,创新并不是某一部分人的专利,而是任何一个智力正常的人都具有创新能力,但并非每个人都能发挥创新的潜能.也就是说创新犹如智力的宝藏,需要进行开采和挖掘.作为“人类灵魂的工程师”,肩负着培养、造就具有创新意识、创新精神、创新能力,适应新世纪竞争合格人才的光荣使命和时代的重托,这是当代教师深思远虑的时代课题.联合...  相似文献   

8.
生理学是医学的一门重要的基础学科。生理学的教学目的不仅是传授知识,更重要的是培养医学生的创新能力。通过理论和实验课教学方式的改革,激发、引导和培养医学生的创新能力,为其进入后期临床打下坚实的基础。  相似文献   

9.
王霞 《科技资讯》2006,(7):131-131
面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命.本文从教育实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生主体性、训练思维方式和理论实际相结合六个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新思路。  相似文献   

10.
张建华 《科技信息》2012,(15):336-336
随着基础教育课程的全面实施,传统的思想政治课教学正面临着变革,如何培养学生的创新能力,需要每一位教师在整个教育、教学工作中给予足够的重视.要在教学中始终如一的贯彻创新教育。  相似文献   

11.
21世纪是知识经济的时代,知识经济是以创新为核心的时代,鼓励学生大胆怀疑,独立思考,培养学生的创新意识和创新能力,是时代的需要。作为一名数学教师,如何培养学生的创新能力,笔者以为应从以下几个方面着手。一、建立新型师生关系,营造创造性思维的环境首先,要使学生积极主动地探求知识,发挥创造性,必须克服那些课堂上老师是主角,少数学生是配角,大多学生是观众、听众的旧的教学模式。  相似文献   

12.
21世纪是创新教育世纪,实施素质教育的关键是创新,现代素质教育重视培养学生的创新能力,强调通过科学的途径,充分开发学生的个体潜能,从而提高学生的个体思想素质、心理素质、文化素质、个性素质。为引导学生“自主学习、自主发展”变学生被动的“要我学”为“我要学”。小学生潜力旺盛,兴趣广泛,好奇心强,想象丰富,好刨根问底,喜欢表现自己,我认为这些都是培养学生创新精神的有利因素。下面通过实践谈谈我的粗浅认识与做法。  相似文献   

13.
范丽平  李丽容 《科技信息》2010,(31):I0006-I0007
创新型国家建设需要创新型人才,高职院校培养高技能人才不仅要强化岗位技能的训练,还应注重培养学生的创新能力。本文探讨了在"四阶段教学法"强化学生的基本操作技能,实施学习性工作任务培养学生的综合职业能力的基础上以教师科研课题和大学生科技创新项目为载体培养高职学生的创新能力。  相似文献   

14.
张蕴 《科技信息》2009,(19):248-248,261
本文在传统教学存在的弊端的基础上,就如何在数学教学中,培养学生的创新思维能力提出了一些见解,如:要精心设计,创设一定的思想情境,巧设悬念,使学生对所要解决的问题产生浓厚的兴趣,诱发学生的创造欲等等.最后利用创新教学应用于实践中。  相似文献   

15.
创新是高校进步的动力,在高校体育教学中也要培养学生的创新能力,培养学生想象的能力,引发学生创新的积极性.高职体育课程教学培养学生创新能力有自己的特点,教师应该根据这些特点来探讨如何培养学生的创新能力,把学生培养为综合型人才.  相似文献   

16.
当今时代科学技术日新月异,社会对人才的评价标准发生了变化,不但要求知识渊博而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力。本文根据对创新教育的认识,在教学过程中,进行了教育教学法改革的研究和探索,通过加强对学生创新意识和创新观念的培养,激发他们创新的潜能,取得了较好的效果。  相似文献   

17.
在初中数学教学中培养学生的创新能力非常重要,首先要培养教师的新意识,这是培养学生创新能力的重要条件,还要培养学生的创新兴趣,这是培养学生创新能力的关键,教师是学生创新能力发展的引路人,要多给学生一些鼓励,保持学生的好奇心。  相似文献   

18.
深化教育改革,全面推进素质教育,培养具有创新能力的新世纪人才是实施素质教育的关键。因此如何培养学生的创新能力就成为摆在初中英语教师面前一个急待解决的任务。  相似文献   

19.
20.
如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发,从更新教育观念、推行问题式教学模式、训练思维方式和理论实际相结合四个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。  相似文献   

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