自制力有助成功

肢体的力量可以控制我们的动作，知识的力量可以充实我们的大脑，沟通的力量让我们能够分享和理解。但什么力量可以帮助我们取得成功？     

成功是最好的激励

本文主要是探讨如何让学生发挥其学习的主动性和积极性。其中激励是一种最有效的途径之一。而成功又是最好的一种激励。同时还阐述了让学生获得成功的方法。     

还学生以顽皮

儿子回到家紧绷着小脸泪眼婆娑，似乎受了莫大的委屈。再三询问终于了解了事情的原委：走路队时，儿子突然发现自己幼儿园的好朋友排在前面，兴奋之余，他快步上前打了声招呼，并拍了拍好朋友以示友好。却不料被值周老师迎面撞见，逮个正着，于是不由分说逐出队列，罚站，批评，训斥，直到儿子承认错误作出检查为止。听着儿子的倾诉，禁不住扼腕叹息。     

让孩子在激励中成长

我曾经读过这样一个故事：有个孩子成绩一直不好．便问妈妈：“我是不是比别人笨，我觉得我和同桌一样听老师的话，一样认真做作业．为什么成绩总比他落后？”妈妈真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。但她知道．如果说了，孩子也许就此认为自己是个愚笨的人。     

母亲更能激励男人成功

俗话说,每一个成功男人的背后都有一个伟大的女人。 德国研究人员认为,这个女人更可能是母亲而非妻子或恋人,母亲的激励鞭策更能促使男性一步步迈向成功。     

浅析职业教育中的情感激励作用

本文通过实例，阐述了当代中专生的教育应该更人性化，老师要学会欣赏学生，学会用情感激励学生。     

激励——班主任工作的法宝

激励法，就是通过对学生的鼓励、发动，使学生产生激奋情绪，从而唤起学生的学习热情的一种方法。心理学理论认为：人的一切行为都是因受到激励而产生的，长期的教育工作实践使我感受到，老师的一个鼓励的眼神，一个恬静的微笑，一句温柔亲切的话语，往往会使学生高兴半天，同时受到这种情绪的激励而奋发向上。[第一段]     

"成功激励法"在差生转化工作中的应用

差生转化的关键在于家庭、学校、社会要更多地关爱他们，为其提供更多的获得成功的机会，让其真正享受到成功的体验和喜悦。家长、教师要善于发现差生身上的优点，发掘他们身上的潜力，并及时地、毫不吝啬地鼓励他们，帮助他们树立自信心。