农业院校大学生挫折教育研究

我国的农业院校虽然在高校中占有一定的比例,但农业院校和其他院校相比仍然处于劣势.而且农业院校大学生相对来说是一个比较特殊的群体,其特殊性的一个显著标志就是生源绝大部分来自农村或城镇郊区,农村的传统文化、思想观念、价值取向等对他们影响较大.如何帮助农业院校大学生提高对挫折的认识,培养他们克服困难、战胜挫折的能力,对于提高农业院校大学生的心理素质、培养社会主义新农村的舍格建设者都具有重要的意义.     

论辅导员在大学生心理教育中的地位与功能

辅导员是高校大学生心理健康教育的主力军.本文从高校辅导员从事心理健康教育的特殊性出发,初步探讨了辅导员在这项教育工程中所处的特殊位置和功能,为高校辅导员进行大学生心理健康教育提供借鉴.     

当代大学生诚信问题探究

大学生诚信问题是在一个矛盾集合中产生和激化的。大学生身份的特殊性致使大学生的诚信问题不同于一般的社会问题,它的背后还隐藏着教育体制问题、思想教育单一问题、学校教育与社会需求矛盾等问题。因而,对于大学生诚信问题的研究,对于当代高等教育具有重要意义。     

新疆少数民族大学生思想政治教育特殊性研究——以塔里木大学为例

新疆少数民族大学生思想政治教育是新疆高校培养少数民族人才的一项重要任务,由于历史、宗教、文化、风俗、语言等的差异,少数民族大学生思想政治教育有其特殊性.高校思想政治教育者要认清教育环境的复杂性和少数民族大学生的特点,有针对性地做好新疆少数民族大学生思想政治教育工作.     

浅析当前高校女大学生安全问题的特点

女大学生是高校中的特殊群体,她们的安全问题因其独有特殊性应格外受到重视。本文根据女大学生的特点,深入分析了当前形势下女大学生安全问题的特殊性以引起大家的思考。     

大学阶段的心理问题分析及对策

大学阶段是一个人身心成长发育的关键时期。大学生的心理问题受到社会广泛关注，是因为这个群体的特殊性所决定。他们是少年一代崇拜、向往的对象，更是社会变革的重要力量。但大学生作为一个社会群体也无法逃脱社会环境的影响。     

少数民族地区大学生饮食行为调查与分析

以内蒙古民族大学在校生为研究对象,采用问卷调查法研究了1421名大学生的饮食行为.结果表明,不同生源地、不同民族和不同年级大学生的饮食行为存在较为明显的差异,少数民族地区大学生的饮食行为具有一定的特殊性.在此基础上,探讨了少数民族地区大学生饮食健康教育和饮食干预应注意的问题.     

谈群体心理与思想品德教育

一个单独的个体与在群体中生活的个体,其心理过程和心理特点是极不相同的.心理过程的方向、强度以及心理特点的性质、明隐等各有特点,这是由于群体心理背景和群体心理环境的特殊性所造成的.在对青年大学生进行思想品德教育过程中,教育工作者应当考虑群体心理背景和群体环境影响,以求取得理想的教育效果.为了搞清群体心理与思想品德教育的关系,就必须明确个体、群体的概念以及群体心理的特殊表现、规律,以便利用大学生的群体心理的特点和规律,为思想品德教育服务.     

关于少数民族大学生英语学习现状的调查分析

少数民族大学生做为大学生群体一个不可忽视的组成部分，其群体特殊性仍有待教育工作者的关注，本文通过问卷形式，对少数民族大学生英语学习现状及策略进行调查，并同时探讨相应对策，试图对少数民族大学生英语教学有所启发。     

民族大学生成长问题及原因分析——以包头师范学院蒙古族大学生成长案例为例

民族预科生是我国高校的一个特殊群体,从民族预科生过渡到普通高校大学生之后,这些少数民族大学生的教育和管理仍然具有其不容忽视的特殊性。随着社会的进步和高等教育的发展,少数民族大学生群体也呈现出多元化的个性特征。针对不同个体在成长过程中表现出的现象与问题,进行科学地分析与研究,对于加强和引导少数民族大学生健康成长具有一定的理论和实践意义。该文以从分析蒙古族大学生成长典型案例入手,探索蒙古族民族大学生成长中存在的问题和原因。     

高校学生使用抗生素的误区及预防措施

以某高校部分学生滥用抗生素的现象为例,分析其在疾病治疗中使用抗生素存在的误区,指出滥用抗生素对机体产生的危害,以及部分常见病合理用药的方法。根据大学生的生理特点提出预防抗生素滥用的措施,以期帮助他们认识滥用抗生素的危害及合理应用抗生素,促进大学生身体健康成长。     

高原地区大学生军训中常见病调查分析

目的为了解高原地区大学生在军训中常见疾病的类型,我们进行现状调查分析,并针对常见疾病采取有效防护措施,给予积极治疗.方法以2001~2004年新入校参加军训的大学生为调查对象.结果2001~2004年新生常见病发生以上呼吸道感染(13.87%)和日光性皮炎(12.46%)的比重最高,其次依次为晕厥、急性结膜炎、急性胃肠炎、外伤和其他.结论在军训前针对新生开展相应的健康教育,帮助新生提高自我防护意识是有效降低新生军训期间常见病发生的有效途径.     

大学生的自杀心理及其干预和预防

大学生自杀的心理过程可分为三个阶段，究其原因，主要由抑郁心理、孤僻性格、自卑性格及一些精神病引起。干预及预防大学生自杀的措施可分为以下三点：（1）建立大学生心理档案，关注自杀高危人群；（2）加强大学生心理健康教育活动；（3）加强校园文化建设，改善大学生的社会心理环境。     

大学生心理健康教育的重要性及对策研究

本文采用了问卷调查法、专家访谈法、文献资料法,对高校160名大学生心理健康观念认知状况、心理焦虑、抑郁、人际关系等问题进行问卷调查。研究表明大学生心理健康存在着令人担忧的一面,加强对他们的心理健康教育,预防心理疾病是非常重要的。提出了体育运动具有针对性的内容能有效地促进学生心理素质的提高。     

真人图书馆与大学生心理健康

介绍了真人图书馆的概念、特征,分析了目前大学生心理健康的形势及其"病因",根据大学生心理健康归因提出了真人图书馆活动开展的具体措施。     

高校贫困生资助及教育工作探析

近几年来,随着国家对高校贫困学生群体的重视,高校贫困生资助的力度有了大幅度的提高,随之而来的高校贫困生资助和教育工作中存在的一些问题也逐渐凸显,并阻碍高校贫困生资助工作进一步向前推进。对贫困生认定方法的科学性、经济贫困导致心理贫困以及被动帮扶导致贫困生心理依赖等方面的问题进行了分析,并提出了相应的对策。     

试析女大学生双性化性别特质的培养

高校女大学生在增多,但社会性别刻板印象极大地影响女大学生的成才成人及她们的就业。女大学生缺失导致职业成功的男性性别特质。现代社会的和谐发展呼唤女性及女大学生新的性别特质。女大学生双性化性别特质是一种最佳的性别特质。具有双性化性别特质的女大学生将成为事业和生活的双成功者。     

女大学生同居现象刍议

同居是两性结合的一种方式,文章对女大学生同居现象从原因、后果角度进行分析,认为女大学生在同居中失去的多,是受害者,不利于自身的发展,并对女大学生加强性教育提出几点建议。     

大学生网络行为的动机分析及引导

网络对大学生的学习与生活的负面影响已经引起了广泛关注，分析、引导大学生的网络行为尤为重要．大学生沉迷网络是源于现实中的无法满足的各种需要．正确认识网络中虚拟社会的利弊，是引导大学生网络行为的第一步；另外，既要善用网络中虚拟社会的优势，以网络为工具引导大学生在现实世界的行为，又要着力为大学生解决现实生活中的各种困难，满足大学生现实社会中的各种需要，从根本上改变大学生错误的网络行为．     

加强心理健康教育全面提高高师生心理素质

当前高师生存在的主要心理问题;家庭因素、学校教育因素和社会因素对高师生心理健康的影响;培养和提高高师生心理健康的途径与方法.