试论科技伦理道德教育

科技伦理是科技工作者在职业实践中处理各种关系的道德规范。科学技术的兴起与科技成果的广泛应用,使科技伦理道德问题变得相当突出,科技伦理道德教育的迫切性、必要性和重要性彰显无疑。运用多种途径和方式,加强科技伦理道德教育,处理好科技伦理道德教育中的各种关系。     

谈社会现代化进程中大学生的心理适应

社会现代化的关键是人的现代化。现代社会竞争的加剧，多种价值观念的冲突，大学生精神疾病、心理障碍发生率明显增加，具体体现为物欲化、无责任化、理想化等三种不良倾向。高等院校应加强教育和引导，培养大学生的耐挫折能力，磨练其坚韧不拨的意志；加强对大学生的伦理道德教育，培养大学生的责任感和务实精神，使其准确估价自己，从而超越自我，完善自我。     

谈社会现代化进程大学生的心理适应

社会现代化的关键是人的现代化。现代社会竞争的加剧，多种价值观念的冲突，大学生精神疾病、心理障碍发生率明显增加，具体体现为物欲化、无责任化、理想化等三种不良倾向。高等院校应加强教育和引导，培养大学生的耐挫折能力，磨练其坚韧不拔的意志；加强对大学生的伦理道德教育，培养大学生的责任感和务实精神，使其准确估价自己，从而超越自发，完善自我。     

生态伦理道德教育：高校德育教育的新视点

生态伦理道德教育是体现现代人道德水准的又一尺度。面对全球性的生态危机,在高校开展生态道德教育势在必行。加强高校生态伦理道德教育,树立新的教育理念,注重对大学生可持续发展观念的引导,是高校德育工作所面临的新课题。     

网络时代与大学生法律素质教育

当前大学生网络行为规范问题不容忽视，应加强大学生法制观念、政治态度、伦理道德等素质教育。     

校园创新文化建设与大学生科技价值观教育的相关性研究

科技价值观教育是科技创新背景下高等教育的重要内容，当前大学生科技价值观中存在与创新精神不相符的问题。因此在价值观念、价值目标、价值标准、价值取向等方面对大学生进行科技价值观教育有重要意义，加强大学校园的创新文化建设对大学生科技价值观教育将起积极作用。     

网络对当代大学生心理健康的影响及对策

网络技术的发展在对人类进步产生积极的促进作用的同时，也不可避免地产生着负面的影响，它严重地影响着当代大学生的心理健康、伦理道德、认知人格、价值观念等。因此，加强网络安全、开展大学生网络道德教育和网络心理健康教育有着重要的现实意义。     

大学生科技创新与知识产权法律意识教育的理论研究与实践探索

培养大学生自主学习的能力，开发大学生的创造力是我国高校教育内涵的一项重要内容。在支持大学生科技创新的同时必然会设计创新成果中知识产权保护的问题。所以加强对大学生科技创新与知识产权法律意识教育的研究对提高大学生开展科技创新的热情和成果的有效维护具有实际意义。     

论大学生信息素质的教育与培养

为适应时代信息化发展要求,围绕大学生信息素质的教育与培养,提出了培养信息观念和信息意识、教育与培养大学生信息能力和信息伦理道德、教会学生运用不同方法获取信息、加强网络资源知识宣传、优化网络信息的利用指导等7种方法和途径,并就大学生信息素质培养过程中须注意的五方面问题进行了探讨.     

“践行社会主义核心价值观 加强科技伦理道德建设”主题征文活动启事

<正>为切实加强科研诚信和科技伦理道德建设,弘扬实事求是、开拓进取、淡泊名利、志存高远的科学精神,引导全省科技工作者进一步倡导和践行社会主义核心价值观,根据《浙江省科技工作者开展"践行社会主义核心价值观加强科技伦理道德建设"活动方案》现面向全省科技工作者开展主题征文。一、征文主题践行社会主义核心价值观加强科技伦理道德建设二、征文对象全省高校院所科技工作者和哲学、伦理学、管理学、生态学等相关学科的理论研究人员。     

“践行社会主义核心价值观 加强科技伦理道德建设”主题征文活动启事

<正>为切实加强科研诚信和科技伦理道德建设,弘扬实事求是、开拓进取、淡泊名利、志存高远的科学精神,引导全省科技工作者进一步倡导和践行社会主义核心价值观,根据《浙江省科技工作者开展"践行社会主义核心价值观加强科技伦理道德建设"活动方案》现面向全省科技工作者开展主题征文。一、征文主题践行社会主义核心价值观加强科技伦理道德建设二、征文对象全省高校院所科技工作者和哲学、伦理学、管理学、生态学等相关学科的理论研究人员。     

论地方高校大学生科技风险防范意识的培养

当代大学生作为社会中的一个特殊群体,是未来技术创新的主力军,肩负着推动科技发展和社会进步的历史责任。但地方高校大学生存在科技风险防范意识淡薄、防范观念滞后、科技伦理和方法论缺失的现状,新形势下加强和改进大学生科技风险防范意识教育已经成为高校提高人才培养质量亟待解决的重要课题。地方高校可通过更新观念、创造条件、营造氛围等培养模式,强化、优化大学生科技风险防范教育,培养大学生的科技风险防范意识,提高他们的科技风险防范能力。     

体育运动对高校学生心理健康的积极影响

教育的目的就是培养社会所需要的身心全面发展的新世纪人才。随着社会的进步，科技的发展，大学生将要面临来自各方面的挑战，部分大学生在心理上出现了或多或少的问题。怎样克服和解决这一问题已迫在眉睫，势在必行。如今，各高校已采取了各种方式来加强当代大学生心理素质方面的教育，通过高校体育运动促进大学生的心理健康是一个可行之策。     

家庭伦理道德教育刍议

教育为树人之本，家庭伦理道德教育乃教育之源。家庭伦理道德教育对学生影响至关重要。重视家庭伦理道德教育是完善学生个性，保健身心，使人享有快乐人生的需要。自古以来，家庭伦理道德教育就占有举足轻重的地位。而今天，由于教育环境不断发生变化，家庭道德教育的地位更加突出，家庭伦理道德教育在人才培养中更加引起人们的重视。但是，由于传统观念的影响和人们对家庭伦理道德教育还缺乏全面、正确的理解，[第一段]     

“践行社会主义核心价值观 加强科技伦理道德建设”主题征文活动启事

<正>为切实加强科研诚信和科技伦理道德建设,弘扬实事求是、开拓进取、淡泊名利、志存高远的科学精神,引导全省科技工作者进一步倡导和践行社会主义核心价值观,根据《浙江省科技工作者开展"践行社会主义核心价值观加强科技伦理道德建设"活动方案》现面向全省科技工作者开展主题征文。一、征文主题     

论科技伦理道德建设

高度重视科技伦理道德的建设是 2 1世纪科技发展的一个重要趋势 ,它对于促进整个社会道德的完善、推动科技创新和保证科技工作者的健康成长 ,有着现实的意义。科技伦理道德的建设要从深化教育研究入手 ,依靠规章制度来约束 ,营造出浓厚的氛围 ,同时还要注重处理好相关的三对关系     

试论科技与道德的关系

现代科学技术的迅猛发展给社会伦理道德带来的巨大冲击和挑战，需要我们对科技，与道德的关系问题作出理性的分析，本文对科技与道德的关系进行了历史考察，探讨了科技与道德的双向作用，并由此推出了加强科技道德是正确处理科技与道德关系的方向和途径。建设足正确处理科技与道德关系的方向和途径。     

加强大学生心理健康教育

大学生心理健康教育是集管理心理学、医学心理学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、伦理学、美学等各科知识于一体的综合性科学,其内容包括有关认识、情感、意志、需要、动机、兴趣、理想、人生观、气质、能力的知识、以及心理卫生、性心理和性道德、伦理道德、审美观、社会交往、自我调节等等。在当前改革开放和社会转型的新时期,加强大学生心理健康的教育和研究,对于增强大学生主动提高自身的心理防     

试论科技与道德的关系

现代科学技术的迅猛发展给社会伦理道德带来的巨大冲击和挑战，需要我们对科技，与道德的关系问题作出理性的分析。本文对科技与道德的关系进行了历史考察，探讨了科技与道德的双向作用，并由此推出了加强科技道德是正确处理处理科技与道德关系的方向和途径。建是正确处理科技与道德关系的方向和途径。     

开展大学生科技活动,促进教育教学的改革

<正>高等教育事业要适应社会主义市场经济新的形势,必须实行教育教学改革.大力开展大学生科技活动,加强实践环节锻炼,是高校教育教学改革的重要内容,是提高人才素质的重要举措.本文就大学生科技活动问题作一些探讨.