试论高校图书馆教育职能的延伸

高校图书馆是高等教育的三大支柱之一，具有教育职能。21世纪的高校图书馆面对高等教育的改革、知识经济的到来和图书馆自身的现代化建设，其教育职能必须也必然得到加强和延伸。     

高校图书馆开展艺术素质教育的初步探讨——以石家庄经济学院为例

随着高等教育改革的不断深化,高校图书馆的服务领域也不断拓展。开展艺术素质教育是高等教育改革深化的重要方面,是培养大学生综合素质的有效途径,是大学生身心和谐发展的需要,已经成为图书馆的一项重要职能。该文结合石家庄经济学院图书馆开展艺术教育的现状,分析了高校图书馆在活动空间、信息保障、技术保障、组织人才方面具有的优势,探讨了高校图书馆开展艺术素质教育的途径。     

论高校图书馆学习气氛三维模式的构建

学习气氛是发挥高校图书馆服务职能和教育职能,形成协同育人核心机制的保证。通过对高校图书馆学习气氛的界定,分析了高校图书馆学习气氛的功能结构和构建原则,提出了高校图书馆学习气氛构建机制的三维模式,即应用战略管理以构建学习气氛的引领机制,加强核心资源以构建学习气氛的发展机制,优化人文环境以构建学习气氛的支撑机制。     

高校图书馆的教育职能及其开发探析

高校图书馆具有显性职能和隐性职能,隐性职能即通过显性职能所要实现的目标--教育职能.探讨了高校图书馆教育职能的具体内容,并提出高校图书馆开发教育职能的途径和方法.     

浅析高校图书馆的入馆教育

用户教育是图书馆的主要服务内容之一,也是图书馆的重要职能为了使高校图书馆用户尽快学会使用图书馆,高校图书馆针对新用户实施了入馆教育,这是用户教育的重要内容,对于图书馆的信息服务具有重要意义.分析了实施入馆教育的意义、目的和实施要素等.     

浅议高校图书馆的教育职能

分析了高校图书馆教育职能的内涵与特点。指出图书馆的素质教育具有终身教育的意义，提出了强化高校图书馆教育职能的若干举措。     

在新时期下高校图书馆教育职能的演变

随着经济的发展,对于教育的要求也在不断的提升,尤其是对高校的教育。在新的发展时期,高校的一大教育途径就是通过图书馆,所以图书馆对于教育和学生的发展是得至关重要。因此,高校图书馆的教育职能演变影响巨大,该文就在新时期下高校图书馆教育职能的演变的必要性和过程进行了简要的介绍。     

高校图书馆教育职能建设探析

图书馆教育是高校教育的重要组成部分,不仅为学生提供了重要的学习场所,同时也有助于发展师生特长,加强思想教育。在阐述图书馆教育职能的基础上,系统分析了如何从图书馆环境、资源及服务等方面加强建设,从而充分发挥高校图书馆的教育职能。     

高校图书馆阅读指导工作探析

高等学校图书馆是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,具有教育和情报职能。在改革开放的新形势下,如何履行并强化它的教育职能,是高校图书馆面临的重要任务。理论和实践表明:加强阅读指导,引导读者正确地利用图书馆和书刊文献,变被动服务为主动服务,是高校图书馆强化教育职能的重要途径和手段。因此,对阅读指导理论和实践的探讨与研究有着重要意义。一、高校图书馆加强阅读指导工作势在必行     

论高校图书馆在德育教育中的作用

高校图书馆是高校教学和科研工作的重要组成部分。高校图书馆履行教育职能也应以德育为首,强化育人职能,按照自身特点采取有效措施,优化育人环境,更好地发挥德育教育作用。     

浅谈数字环境下高校图书馆的教育职能

简述了数字环境下高校图书馆教育职能的含义,分析了体现高校图书馆教育职能的因素,提出了强化高校图书馆教育职能的措施。     

新时期高校图书馆教育职能演变研究

图书馆是学校的文化库,不仅可以为师生提供丰富的信息资源,而且能够为师生提供良好的学习环境,因此,充分发挥图书馆的积极作用,成为高校提高教育水平的重要途径。该文通过简要介绍高校图书馆的教育职能,说明新时期高校图书馆教育职能演变的重要性,并且指出新时期高校图书馆教育职能演变的方式,以期能够提高高校图书馆的服务质量,促进高校图书馆的持续健康发展。     

高校图书馆艺术素质教育实施对策

随着高等教育改革的不断深化,高校图书馆的服务领域也不断拓展。开展艺术素质教育是高等教育改革深化的重要方面,是培养大学生综合素质的有效途径,是大学生身心和谐发展的需求,已成为图书馆的一项重要职能。该文分析了高校图书馆在活动空间、信息保障、技术保障、组织人才方面具有的优势;探讨了高校图书馆艺术素质教育的实施对策。     

高校图书馆信息素养教育机制的创新

高校图书馆在信息素养教育中发挥着至关重要的作用。加强高校图书馆信息素养教育、创新高校图书馆信息素养教育机制是每所高校必须承担的重要责任。对当前高校图书馆信息素养教育存在的问题进行了深入分析,并提出了相应的改革措施。     

从大学生读者社会公德现状论加强图书馆的教育职能

《普通高等学校图书馆规程（修订）的通知》把图书馆教育职能列在服务职能之前,充分说明了图书馆教育职能的重要性。本文针对当前高校部分大学生读者在利用图书馆时存在社会公德缺失现象,重点阐述了图书馆在大学生读者社会公德教育方面的重要性及应采取的有效教育措施。     

试谈我校图书馆教育职能的履行

国家教委于1987年颁发的《普通高等学校图书馆规程》,进一步地明确提出教育职能是高等学校图书馆的基本职能之一。嗣后,各高校图书馆对图书馆的教育职能都进行了积极的探索。鹭大图书馆在困难较多的情况下,也做了一些有益的工作。 一 高等学校图书馆的教育职能,与专业教育和政治思想教育比较有其自身的特点和优势。 图书馆以文献资料本身的教育性为其主要特点。     

高校图书馆情报职能论要

高等学校图书馆具有两大职能:一是教育职能;二是情报职能。自1987年全国高等学校图书馆工作会议以来,高校图书馆普遍重视和加强了情报工作。但据统计分析。履行情报职能比较好的高校馆仅占20％多,那么,为何出现这种局面,很值得我们分析和思考。     

论高校图书馆如何发挥教育职能

教育职能是高校图书馆的基本职能之一,大学图书馆教育职能的内涵相当丰富,它能提高大学生文化素养,培养大学生个性特长,增强大学生信息意识和能力,这有着巨大的潜在作用,要有效地开发和利用图书馆的文献资源,充分发挥高校图书馆的教育职能。     

浅析高校图书馆的德育教育功能

在《普通高等学校图书馆规程》中明确说明了高校图书馆的教育和情报两大职能,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义接班人,这充分说明德育是高校图书馆教育职能的最基本的功能。该文拟从高校学生德育的视角出发,以不断完善校园文化建设和图书馆德育工作为出发点,对高校图书馆所具有的德育功能进行探讨,进而充分发挥高校图书馆的这一功能。     

论新时期高校图书馆的教育职能

介绍了高校图书馆教育职能的含义、定位及发展趋势，提出了高校图书馆教育教育职能的拓展，阐述了发挥高校图书馆教育职能对培养高素质人才的重要作用。