共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
2.
1978年党的十二届三中全会期间,我国进行了一次关于实践是检验真理的唯一标准问题的大讨论,迄今已经十年了。通过那次大讨论,在真理标准问题上全党和全国人民统一了认识,实践是检验真理的唯一标准这个马克思主义认识论的基本观点得到了恢复和发展,“两个凡是”的错误观点得到了纠正。党的十一届三中全会高度评价了关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,认为“这对于促进全党同志和全国人民解放思 相似文献
3.
4.
易杰雄 《科技导报(北京)》2002,20(27):3-5
1978年 ,我国理论界提出了“实践是检验真理的唯一标准” ,这为打破长期的思想禁锢、摆脱教条主义 ,促使全民族走上解放思想、实事求是的改革开放道路起了历史性的重要作用。这次思想大讨论将永载中国史册。不过 ,同时我们也应当看到 ,由于我们的干部和群众理论素质不高 ,此后也出现了另一种偏向 ,即出现了忽视社会科学的研究和指导作用这一经验主义倾向 ,最明显的表现是整个社会居然出现了一种热衷于感性化的过程 ,社会上甚至喊出、唱出了“跟着感觉走”的口号 ,乃至一位着名的社会科学家居然也说 :“科学技术是第一生产力”里的科学不包括哲学人文社会科学、哲学人文社会科学不是生产力。 相似文献
5.
朱正国 《大庆师范学院学报》1996,(1)
<正> 对于“实践是检验真理的标准”这个问题,学界一直有不同意见。十多年前重提这个问题,引起了一场思想大解放;近年来,有关这个问题的研究更进一步从理论上引向深入,这是很有意义的。《大庆高等专科学校学报》1991年第3期《哲学争鸣》专栏同时刊出了两篇观点对立的文章,拜读后很受启发,并感到有些想法不吐不快,于是写成这篇简文,向大家请教。 一、应区分“真理标准”和“检验标准”两个不同概念 坚毅同志的文章(简称坚文)反对“实践是检验真理的际准”的观点,认为检验真理的标准是认识与对象相符,实践则是检验认识是否真理的根本办法。我认为,坚文的“符合论”思想是值僻重视的,“实践是检验真理的 相似文献
6.
邹永贤 《厦门理工学院学报》1998,(2)
20前关于真理标准的讨论,是我们党和国家处于重大历史转折的背景下,在邓小平等老一辈无产阶级革命家的领导和支持下开展起来的。本文只谈邓小平与真理标准的讨论。 邓小平1977年5月就指出“两个凡是”不符合马克思主义的,《实践是检验真理的唯一标准》一文锋芒正是反对“两个凡是”的,它击中了“两个凡是”的要害,所以当他读了该文后立刻就指出该文是符合马克思主义的,是扳不倒的,此后对真理标准的讨论就给予了一系列有力的支持和高度的评价。 相似文献
7.
徐承英 《重庆三峡学院学报》1999,(1)
关于真理标准问题,现代西方哲学提出检验真理的经验标准、理性标准、实用标准等,这些真理标准现都在一定程度上对这一问题作了有价值的探讨,但对之没有作出科学回答,马克思主义哲学提出的实践标准体现真理标准是主观与客观、共性与个性、科学性和价值性的统一,科学地回答了检验真理的标准问题。 相似文献
8.
二十年前,以光明日报发表的《实践是检验真理的唯一标准》一文为契机,在邓小平等老一辈无产阶级革命家的关心和支持下,开展了一场波澜壮阔、牵动亿万人民思绪的“真理标准”大讨论。这场大讨论,是继五四运动、延安文艺整风运动之后又一次伟大的思想解放运动。这次大讨论为日后不久召开的中共十一届三中全会做了充分的思想和舆论上的准备,并以势如破竹、锐不可挡之势,摧毁了“两个凡是”的精神枷锁,大大地解放了全党和全国人民 相似文献
9.
价值一元论,一元价值论,价值多元论之我见李景耀最近几年来,由于世界范围内新技术革命的兴起,我国改革开放事业的发展,学术研究日渐活跃。伴随着全国相继开展的生产目的、人生价值、真理标准和生产力标准的哲学大讨论,以及西方文化的影响,价值问题也在我国哲学界由... 相似文献
10.
一、抓好三个重点第一 ,《讲话》中关于马克思主义具有与时俱进的理论品格的论述 ,是对马克思主义哲学经典作家关于实践是形成真理、检验真理、发展真理的基础原理的继承和发展 ,而“三个代表”思想是马克思主义与时俱进理论品质的体现。因此 ,在《马克思主义哲学原理》课的教学中 ,应该坚持马克思主义与进俱进的理论品质。第二 ,在讲授辩证法部分时 ,要深刻领会和认识“三个代表”思想中所倡导的创新精神 ,“三个代表”思想是马克思主义的科学命题 ,是对马克思主义 ,特别是对马克思主义建党学说的创造性发展 ,是对马克思主义哲学经典作家关… 相似文献
11.
《世界知识》2015,(8)
<正>2015年3月31日,2014年度"复印报刊资料"转载学术论文指数排行榜及重要转载来源期刊发布会在中国人民大学逸夫会议中心举行。会议由中国人民大学主办、中国人民大学书报资料中心和中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心承办。《世界知识》杂志入选"复印报刊资料"重要转载来源期刊(2014年版),在政治学学科期刊排名中,全文转载量排名第14名,综合指数排名第24名。中宣部、教育部、国家新闻出版广电总局、全国人大、中国人民大学有关部门的领导出席了会议。人文社科成果评价研究界专家学者、学术期刊与学术机构代表约400人参会。"复印报刊资料"转载排名自2001年3月首次发布以来,已持续发布15年。"复印报刊资料"重要转载来源期刊于2012年首次发布, 相似文献
12.
李艳辉 《玉林师范学院学报》2013,(1):1
杨耕,1956年生。安徽合肥人。1982年毕业于安徽大学哲学系,获哲学学士学位;1991年毕业于中国人民大学哲学系,先后获哲学硕士、哲学博士学位。现为北京师范大学党委常委、副校长,哲学系教授、博士生导师。国务院学科评议组成员。国家社会科学基金学科评审组成员。教育部社会科学委员会学部委员。教育部跨世纪学科带头人。中国辩证唯物主义学会副会长。中央实施马克思主义理论研究和建设工程首席专家。教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目首席专家。杨耕教授先后在《中国社会科学》《哲学研究》《求是》《唯物论研究》(日本)《人民日报》《光明日报》等报刊上发表论文200余篇;先后出版专著12部,其中,代表作为《为马克思辩护:对马克思哲学的一种新解读》《危机中的重建:关于唯物主义历史观的现代阐释》《东方的崛起:关于中国式 相似文献
13.
《玉林师范学院学报》2003,(1)
“科学当然包括社会科学”(邓小平语),因为哲学社会科学在推进人类社会发展过程中起到了巨大的历史作用,而且对我们国家、民族以及我们每个人自身的生存与发展都具有重大意义。从14世纪开始,西欧国家掀起了声势浩大的文艺复兴运动和资产阶级思想启蒙运动,彻底冲垮了中世纪封建专制和神学禁锢,迎来了西方现代资本主义文明的第一缕曙光,涌现出了像但丁、薄伽丘、达·芬奇、培根、洛克、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗等思想巨人。而在当代中国,如果没有1978年那场声势浩大的“实践是检验真理的唯一标准”大讨论.就没 相似文献
14.
对普通工科院校哲学社会科学队伍建设中存在的问题进行了分析,就普通工科院校认真学习和深入贯彻《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》的精神,大力加强哲学社会科学队伍建设问题提出了建设性的对策意见。 相似文献
15.
16.
关于真理的问题,我国哲学界于五十年代、六十年代曾几次开展过讨论。一九七八年以来,对这个问题的讨论进行得更加活跃。这场讨论的深入,对于坚持马克思主义的真理观,无疑是十分必要的。从近几年来的讨论情况看,主要内容除了真理有没有阶级性外,还涉及到真理与主义,真理与平等之类问题。在各方争论的意见中,我们觉得有一个关键性的问题必须首先弄清楚,这就是真理的本质属性究竟是什么?紧紧抓住真理的本质属性,弄清它的真实涵义,将有助于说明与此有关的其他问题。 相似文献
17.
肖国飞 《上饶师范学院学报》1998,(4)
从倡导真理标准问题大讨论到提出生产力标准和“三个有利于”标准,是邓小平对马克思主义真理标准观的继承、丰富和发展的过程。他不仅使“实践是检验真理的唯一标准”这一命题更加深化和具体化,而且还把实践标准、生产力标准和人民利益标准高度辩证地统一起来,为我们判断理论上的是非和检验实际工作的成败得失提供了更科学、更具体的综合标准 相似文献
18.
张群喜 《武陵学刊:社会科学版》2008,(3):8-9
真理标准问题大讨论开启了近30年来中国思想解放运动的闸门,推动了中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,但在讨论兴起之初,却遭到了“两个凡是”错误路线的抵制和攻击。在关键时刻,是邓小平同志公开站出来支持了真理标准的大讨论,他指出:“关于真理标准问题的争论,的确是个思想路线问题,是个政治问题,是关系到党和国家的前途和命运的问题。”因此,我们不仅要从理论上认识真理标准的重要意义,更要从政治上认识真理标准的重大意义,弄清楚实践标准的政治向度。 相似文献
19.
路中雄 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1980,(2)
在关于真理标准问题的补课中,有些同志提出:既然实践是检验真理的标准,那么为什么经过实践检验的真理也不能成为检验真理的标准呢?按他们的观点,起码,放之四海而皆准的马列主义毛泽东思想应该同实践并立作为检验真理的标准。这种看法对不对呢?回答是否定的。真理的本性决定了检验真理的标准只能是实 相似文献
20.
《湖北三峡学院学报》2013,(6):11-11
《三峡大学学报(人文社会科学版)》是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的人文社会科学类学术理论双月刊,国内外公开发行。本刊创办于1979年,自创刊以来,发表过一大批名家、新秀的力作,有一些重要的学术论文被《新华文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》、《高等学校文科学术文摘》等转载、摘录。 相似文献