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喻德生 《福州大学学报(自然科学版)》2006,34(2):176-179
利用有向面积定值法,对双曲线外切2n+1边形中切顶线三角形和对角线三角形进行研究,得到双曲线外切2n+1边形中切顶线三角形有向面积的定值定理以及双曲线外切五边形中切顶线三角形和对角线三角形有向面积的定值定理及其若干推论,其中包括射影几何中著名的Brianchon定理在双曲线外切三角形和五边形中的情形. 相似文献
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喻德生 《江西师范大学学报(自然科学版)》2006,30(4):315-317
利用有向面积定值法,对抛曲线外切2n 1切顶线三角形和对角线三角形进行研究,得到抛曲线外切2n 1边形中切顶线三角形有向面积的定值定理以及抛曲线外切五边形中切顶线三角形和对角线三角形有向面积的定值定理及其若干推论,其中包括射影几何中著名的Brianchon定理在抛曲线外切三角形和五边形中的情形. 相似文献
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一、分析教材和学情
《三角形面积的计算》一课是人教版九年义务教育第九册的内容。它足在学生已学习了平行四边形的面积的基础上进一步学习的内容。这部分内容是通过学生动手操作参与推导三角形的面积公式过程,掌握师积计算公式.并能计算三角形的面积,加深对三角形、平行四边形、长方形等图形内在联系的理解,发展学生的空间观念。教材的安排不是简单地通过实验观察说明每种图形面积的计算方法.而是注重学生的动手操作和实践能力的培养。同时在三角形的面积推导过程中渗透着数学变换思想和图形的平移和旋转方法,为今后学习初步几何知识积累丰富的感性经验。 相似文献
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舒阳春 《武汉科技大学学报(自然科学版)》1998,(4)
利用数学分析结合解析几何的方法,解决了椭圆内接定边长三角形的面积最大值的问题。对于不同的定长给出了达到最大面积的计算公式和达到最大面积时三角形的具体坐标位置。 相似文献
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利用同底等高(或等底同高)的三角形面积相等的原理,通过几何作图方法,把不规则平面多边形面积分割问题转换为三角形面积分割问题,从而实现分割点在周边任意位置处的不规则多边形的面积分割。 相似文献
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徐卫国 《江南大学学报(自然科学版)》1998,(4)
利用同底等高(或等底同高)的三角形面积相等的原理,通过几何作图方法,把不规则平面条边形面积分割问题转换为三角形面积分割问题,从而实现分割点在周边任意位置处的不规则多边形的面积分割。 相似文献
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舒阳春 《武汉科技大学学报(自然科学版)》2000,23(1):105-107
推广了经典的圆内接三角形面积最大值问题。运用分析的方法给出了圆内接三角形定周长的面积最大的三角形为等腰三角形,并且给出了周长和面积最大值的不等式关系。将此结果推广到圆内接多边形的情况,得到了在周长为定值的条件下圆内接n边-多边形中,面积最大的n边形最多只有两种不同的边长。 相似文献
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师:首先引导生回忆旧知。(1)画三角形的高。(2)复习平行四边形、长方形的面积计算方法。 相似文献
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【案例描述】(小学数学《组合网形的面积》教学片断)
师:(课件依次出示长方形、三角形、梯形、平行四边形、)该怎样计算它们的面积?(学生答完毕后,出示下图)认识这个图形吗? 相似文献
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利用几何画板工具探究了椭圆中的三角形面积的最大值问题,给出了过坐标轴上一定点的直线交椭圆的两点和原点构成的三角形.证明了当该定点到原点的距离超过某值时,该三角形面积的最大值仅与椭圆的长半轴、短半轴有关的两个定理. 相似文献
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王兴东 《高等函授学报(自然科学版)》2012,(6):42-44,52
本文从一个与等边三角形面积有关的问题出发,引入了有向三角形的概念,将其推广到更加一般的情形,并运用代数的手段解决了这个与正n边形面积有关的问题。 相似文献
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为了实现异形纤维形态定量描述,对图形的几何特性及边界描述方法进行讨论,对图形的几何特征进行计算,并应用于异形纤维形态识别和黏连判断.在图像的闭合边界上顺序选择平均分布的三点作为顶点组成三角形,并计算三角形的面积.通过改变顶点间的分布(称为步长),计算对应三角形面积表示(TAR)值.三角形三条边的绕行方向决定了三角形面积值的正负.TARN和TARP分别表示TAR负值面积和正值面积,用于表征图形边界的凹凸特性.边沿上凹点的大小由TARN的长度测量,纤维的黏连度由不同步长的TARP或者TARN之间的关系检测.实验结果表明该方法能有效地自动识别异形纤维形态,并通过正常纤维以及黏连纤维的特征参数分布区间进行黏连判断. 相似文献