浅析STS教育思想对化学教学回归生活的启示

STS主张在科学教育中强调科学、技术与社会的关系,以及科学、技术在社会生产、生活中的应用。在当前提倡素质教育前提下,STS教育对科学教育改革具有重要的参考价值。本文主要阐述了STS教育思想对中等专业学校化学教学回归生活的启示。     

STS教育思想在苏教版化学必修教材内容中的渗透

化学是与自然和社会、生活联系最密切,在生产和生活中应用最广泛、最直接的学科之一.苏教版化学《必修1、2》教材内容注重学生的生活体验,注重选取学生身边熟悉的事物,有利于学生从感性认识到理性认识,这些内容中有大量体现STS教育思想的内容.     

浅谈化学学科思想教育

使学生形成化学学科思想,培养学生良好的化学素养,是化学教育教学的目标之一.化学学科思想具有丰富的哲学内涵,在教育教学中要从多角度、多途径,运用多种方法进行学科思想教育.     

邓小平教育思想初探

邓小平同志一生十分重视教育，在他的著作中有许多有关教育的思想。以时间为线索，梳理邓小平的教育思想，对于当前教育工作具有指导作用。     

民族院校预科化学教育初探

民族学院预科是民族教育的一个特殊层次,办好民族预科是弥补民族地区基础教育不足,加快民族地区教育事业的发展,加速民族地区建设人才培养的重要措施．１９７９年我院预科部恢复办学以来,理科班一直开设了化学课,通过近十年来预科的化学教育工作实践,初步体会如下．...     

化学实验中如何进行绿色化学教育初探

本文简要介绍了绿色化学的产生及其含义，并结合教学实践，对化学实验中如何实现绿色化学教育的具体措施提出探讨。     

化学实验教学中渗透环境教育初探

当前环境形势相当严峻、环境教育刻不容缓。化学教学对推进环境有积极意义，在化学实验教学中调整课程标准，改进实验，有组织、有计划地结合环境教育目标进行教学，以取得良好的效果。     

陆费逵教育思想初探

陆费逵是我国近代著名的教育家和出版家,他对我国近代教育的发展有很多独到见解,他认为通过教育可以增强国家实力,并采取了一系列实施教育的措施,这些都促进了我国近代教育的发展,他的教育思想对我们仍有重要的借鉴和启发意义.     

全球化对我国思想政治教育的影响及对策初探

随着我国加入全球化进程的进一步加快和改革开放的进一步深入,思想政治教育工作必将进入一个新的环境,这会给新时期的思想政治教育工作带来新的课题和难题,认真分析全球化给思想政治教育工作带来的重大影响,并有针对性地积极应对,对于搞好新时期的思想政治教育工作,使思想政治教育工作能在新时期为社会主义建设保驾护航,有十分重要的意义。     

浅谈化学实验教学中的思维训练

论述了化学实验教学中强化思维训练的原因，围绕实验原理引导学生展开思维活动。通过实验中的思维训练。得出：要想提高化学实验教学质量，加强思维训练至关重要。     

浅析化学实验教学与素质教育

文章阐述了化学实验课对提高学生的思想素质、科学文化素质、身心素质和劳动技能素质的重要作用。     

谈素质培养与理科非化学专业的化学教育

本文论述了化学教育在素质培养中的作用和地位,并针对目前在我校理科非化学专业化学教育中存在的问题,提出了几点建议。     

化学实验教学中的美育

化学实验教学中的美育是化学教学中美育的基础与关键,它是爱美教育、审美教育和创美教育三个连续阶段的动态的统一。在爱美教育中应该注重激发学生爱美的天性,形成他们爱美的情趣。在审美教育中要求教师要善于引导学生发现与欣赏美。创美教育包括再造创美、应用创美与开拓创美。     

环境教育与化学教学相结合的实践途径

根据中专学校的特点,通过必修课、选修课和课外活动等不同教学形式,使环境教育与中专化学教学相结合,不断提高学生的环保意识和参与能力。     

以素质教育为中心开展化工基础实验教学

结合 2 1世纪化学专业人才的培养方案 ,我们努力以素质教育为中心来开展化工基础实验教学 .针对该课程的应用性、综合性、实践性和多学科交叉的特点 ,从实验教学内容体系的整体设计入手 ,在引入各种新技术、新工艺的同时完成了实验设备的更新和升级 ,完善和补充了实验教学手段 .在实验教学的硬件、软件条件大幅度改善的同时 ,在学生的综合素质和科学素养的培养方面也作出了有益的探索 .     

提高师范类本科化学教育实习质量的措施

目前师范类本科化学教育实习中部分实习生存在态度不端正,对自身的要求不高;教学基本功差,缺少课堂应变能力;专业知识不扎实,语言表达不准确;教案内容枯燥,实验操作不规范等问题.师范类本科化学教育实习要加强教学基本功锻炼,注重专业知识的学习及实验操作规范化,鼓励和培养实习学生应用多媒体辅助教学,安排优秀教师讲授教学示范课让实...     

化学教学中的美育初探

论述了化学审美在学生对客观事物的认识和改造过程中的重要性.试图将美的哲学渗透于整个化学教学中,并引导学生去感受、鉴赏、探索、创造物质在化学领域中所蕴含的美,铸就学生美的人生态度,从而使学生的综合素质得以提高.     

高校化学实验室创新教育平台的构建

实验教学是培养学生创新精神的重要手段。如何从管理制度上促进创新教育是高校化学实验室所面临的一个重大课题。文章提出借鉴科学研究室的建设管理模式,使化学实验室兼有一定的科学研究功能,为创新教育提供有力的支撑。模块化设置化学实验室,各实验室模块选定适宜的研究方向并开设相关的创新化学实验,以项目运行模式实施创新化学实验的教学管理。