新形势下高校图书馆实施“知识管理”的战略性思考

普通院校图书馆的知识管理,是以师生用户为主要合作伙伴,并充分利用学科馆员的作用,以开发用户需求上的有效资源为基本出发点,以求得图书馆和用户获得双赢的现代管理方法。     

国外的“论文博士”并不水

<正>一说起"论文博士",有人就说,那不就意味着平时什么都不需要做,课也不用上,只要最后论文通过,就可以拿博士学位吗?那也太水了吧?那就看看国外的情况如何吧。"论文博士"的真正发源地是日本。1887年,日本的首任文部大臣森有礼颁布了日本最早的《学位令》,其中明文规定在日本取得博士学位的方法有三种:第一种是课程博士,即在研究生院接受5年学习后,通过最终考试并提交博士论文;第二种是论文博士,不需要通过在大学的学习,只要提交博士论文并通过大学评议会的审查     

我校主持的全国高等教育科学“十五”规划重点课题成果正式出版

日前，我校承担主持的全国高等教育科学“十五”规划重点课题成果《创新人才培养理念与模式》一书由江苏大学出版社出版。该书由杨国祥、尹家明、万碧波、丁钢担任主编，夏光荣、钟庆齐、邵志广、成秀萍、王雅琴担任副主编。由江苏大学副校长、博士生导师袁银南教授主审，扬州大学党委书记、博士生导师范明教授作序。     

“转识成智”：现代大学使命与大学生的哲学教育

知识与智慧属于意识活动的两个不同层次。知识告诉人们对象“是什么”、“怎么样”;智慧能够把人引向好的生活。智慧来自于知识,知识可以转化为智慧。现代大学以培养人为目标,它的使命中必然包含着“转识成智”的内容。哲学是爱智慧的学问,哲学教育在“转识成智”中具有不可替代的作用。为此,大学要对学生进行良好的哲学教育,这是时代赋予大学的历史使命。     

生态文明的“播种站”——记沈阳大学区域污染环境生态修复实验室

保护生态环境是全世界的课题。沈阳大学关注绿色教育和绿色科技,倡导绿色人文与生态文化,自理念到实践,率先开启生态环保教育和科研工作。区域污染环境生态修复教育部重点实验室由沈阳大学校长、著名土壤环境学家孙铁珩院士创建,是我国资源环境领域开放运行的重要科研平台。