学校教育与ISO900O族国际质量标准--《引入ISO9000族国际质量标准全面提升高校教育质量》系列论谈之一

本文对ISO9000族国际质量标准的由来和发展状况、中国学校引入ISO9000族国际质量标准的目的和意义等进行探讨,认为在学校中引入和推行ISO9000族国际质量标准,是全面提高教育质量的前提和基础.     

如何在高校中推行ISO9000族国际质量标准 --《引入ISO9000族国际质量标准,全面提升高校教育质量》系列论谈之二

本文就如何在高校中推行ISO9000族国际质量标准认证体系进行论述,阐述ISO9000质量管理体系的实施步骤和ISO9000认证需建立的文件,提出学校需建立文件化管理.推行ISO9000族国际质量标准,全面提高高校教育质量.     

引入ISO 9000系列标准建立高校质量管理体系

高校是向社会提供教育服务产品的组织，质量管理既是高校学科、专业、课程建设的基础，又是其健康发展的保障。在高校实现管理创新，提高办学质量的过程中，可以借鉴或引入ISO9000系列标准，通过建立学校的质量管理体系，构建一个新型而有效的管理机制，建立现代学校管理制度。     

ISO9000族标准与高校实验室管理初探

国际标准化组织制定的ＩＳＯ９０００族标准中提出的以质量管理和质量保证为核心的质量体系，其内容和运作模式均可与高校实验室管理相联系。在高校实验室管理中适当地加以运用，建立相应的质量体系，对提高实验教学质量和科研工作水平有着积极的意义。     

ISO9000族标准的构成分析与质量认证

概述了ISO9000国际标准的发展，分析了2000版ISO9000族标准的基本构成与特点，讨论了质量管理八项原则在ISO9000族标准及质量管理活动中的核心作用，分析了产品质量认证与质量体系认证的异同，纠正了质量体系认证中易混淆的认识。     

基于ISO9000族标准的高等学校本科教育质量管理体系的构建方法

ISO9000族标准在本科教育质量管理中的应用是高等教育质量内部保障模式之一。文章结合高等学校本科教育教学的实际,从过程方法——管理的系统方法——质量管理体系方法三个环节层层递进,深入探讨了基于ISO9000族标准的高等学校本科教育教学质量管理体系的构建方法。     

高校科研管理引入ISO9000族标准必要性和可行性分析

科研管理,顾名思义是指科研管理者对科研人员从项目申请到项目实施、完成的全过程管理。科学技术的发展离不开有效的科研管理,科研管理工作是对全社会的科技活动进行有效调节和控制的一项与众不同的管理工作。随着科技的不断进步,高校的不断发展,科研活动在高校工作中的地位日益提高,     

高校导入IS09000族标准的教学质量管理体系,实现教育服务与国际接轨

在学校管理中导入ISO9000族质量管理体系,有利于规范学校的质量管理,提高学校的教学质量,有利于实现我国的教育服务与国际接轨,提高我国教育行业的国际竞争力。     

高职院校教育质量信息管理探究——基于ISO9000过程方法

本文基于ISO9000标准中的过程方法,试从识别高职院校教育质量信息管理的过程着手,阐述过程方法在教育质量信息管理中的具体运用,并指出用PDCA方法改进其过程。