构建基于B/S模式的网络考试系统

1.引言随着计算机科学、网络技术的迅猛发展,互联网正逐步渗透到各行各业当中。在教育领域里,很多院校建立了自己的校园网、网络教室,并开始实施网上教学(或远程教育)和网上考试。目前常用的网络考试系统主要有两种基本模式:传统的C/S(客户机/服务器)模式和新型的B/S(浏览器/服     

网际漫游——中文报刊站点

"行万里路,破万卷书",信息时代的今天有了网络,你不仅可以坐地日行八万里,更可在网上阅读报纸、杂志。     

网上购物怎样付款

网上银行形象地说是计算机、网络和银行的三位一体。作为网络上的虚拟银行柜台,用户可以不受时空的限制,只要一台电脑、一根电话线,就可以享受全天候的网上金融服务。 但这里有个基本条件:客户要在自己的计算机里安装一个电子钱包,然后到CA(金融认证中心)的网站去申请一个证书,这个证书用来交易的时候给商家、银行做身份认证,一旦确认,客户便可以实行在线支付了。 网上购物时,客户通过自己的浏览器在某网上商店选好商品后,把它放在购物筐里结算,在结帐单里填写姓名、地址、联络方式。接着启动电子钱包,输入自己的密码,在钱包中选取一张卡来付款。此时     

浅谈校园网络教学

本文从信息时代对大学生的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;并讲述了如何创建校园网及各种网上教学方式的信息流程、网上教学具有的共享性、时效性、交互性和个别化等特点。最后对网上教学方式存在的问题提出了自己的见解。     

网络环境辅助下的教学模式探讨

通过网络获取和传送各种信息已成了必不可少的途径。未来的社会将是一个网络化的社会;随着网络化社会发展的趋势,传统的教学方式必然面临冲击;网络辅助教学的实现应是硬件和软件相结合的,硬件方面,必需要有必要的网络环境,软件建设方面,可以分两部分,一是应用软件和教学资源库的完善;二是教师的应用技术培训,使教师主动地利用这一现代化的教学手段,形成自己的教学特色。网络教学可从以下几个方面去体现:网上备课、网上制作课件、网络授课、网上组卷、网上布置作业、网上发布成绩、网上交流;网络辅助教学教学方式,它必将得到迅速的发展,并一定会发挥重要的作用。     

进军大学校园的流媒体

随着网络的发展,多媒体信息在网上的传输越来越重要,流媒体以其边下载边播放的特性深受教育行业的喜爱,特别是在校园很手教师和学生的欢迎,本文主要描述流媒、流媒体技术和流媒体在大学里的实际应用。     

基于Agent的智能化网络教学系统的研究

本文结合网络教学的特点和需求,向网络教学系统中引入Agent技术。主要提出了一个基于Agent的网上教学系统模型,讨论如何把Agent技术应用于网上教学,以提高网上教学系统的智能性和个性化,改善教学效果。     

网络打赏表达爱的进阶方式

当下,如果你在网上对某个公众号推送的文章或某个主播的视频直播表示欣赏,光点赞还远远不够,只有“打赏”才是表达爱的进阶方式. “打赏”一词最近在微博、游戏和网络直播等网络空间上非常流行.网络直播吃饭、在电脑上写网络小说、在微博里发点心灵鸡汤、在微信公众号里推送文章,就能赢得无数粉丝崇拜,并获得丰厚报酬.网络打赏渐渐成了网民之间表示支持与表达情感的新手段.     

大学生网上人格异化现象探析

网络生活的隐蔽性、匿名性在张扬了大学生个性与自由的同时,也助长了网上行为的随意性,出现网上人格的异化现象.为此,要通过建立网络健康人格教育系统,完善网络规则,加强网络伦理教育,培养信息素养,加强心理健康教育等措施,以此养成大学生网上健康人格.     

永不落幕的交易会——中国浙江网上技术市场正式运行

本刊讯 10月16日,筹建半年多的中国浙江网上技术市场在五洲大酒店举行正式运行和对接项目签约仪式。自此中国浙江网上技术市场正式成为永不落幕的交易市场。中国浙江网上技术市场从筹建到正式运行虽然只有半年多时间,但“受到企业、高校、科研院所、科技人员的欢迎和关注,到10 日止累计点击率高达64.3万人次。 上午8时不到,五洲大酒店掀起了一阵人潮,来自各方的专家、校长、院所长会聚一堂等着这一激动人     

印度：一个多疑的国家

印度女孩里努因在脸谱网上转帖质疑孟买商店因湿婆神军党领袖拜·萨克雷（BalThackeray）去世而暂停营业．遭到各方的漫骂和质疑．最终被印度警方逮捕。印度政府正设法加强对网络言论的监管．含糊不清的信息法为政府滥用法律恐吓和处罚里努这样的网民提供了便利。里努只是印度这个多疑国家的受害者之一。     

没有网络的日子

只有失去了某种东西的时候,你才会对它倍感珍贵。我的网络化生存已经快十年了。我在电脑上写作,我在网上通讯,我在网上播撒,我在网上收割。一路走来,我见证了网络的襁褓期、婴儿期、童年期和青少年期。我相信,即使到现在,网络也才刚刚     

建个网站做生意

张先生自己开了一家工厂,专门生产钓鱼杆,前两天在网上发布了一条介绍产品的消息,没想到还真有不少的反馈,以前尽管网络被炒得火热,但张先生没想到会和自己发生什么关系。这回尝到了网络的甜头,他认真动起了上网的脑筋,但自己的工厂里一没设备,二没有懂网络的人才,怎样才能建个自己的网站呢?选好虚拟主机服务商     

网络著作权侵权行为的认定研究

网络作品一般既符合传统作品的构成要件,又符合法律关于网络作品的特别规定,包括上网作品和网上作品。网络著作权侵权行为认定时依然要适用行为的违法性、损害事实、因果关系和主观过错这四个最基本的构成要件。网上著作权侵权主要有将网上作品下载并发表到传统媒体上、将传统作品上传到网上、链接、浏览以及网页抄袭等几种形式。     

网络环境下图书馆信息资源的建设及利用

阐明了网络环境的内涵，在此基础上，对网络环境下图书馆的信息资源建设及利用问题进行了深入的探讨，重点阐述了网上信息资源的利用途径。包括充分利用网上搜索引擎、寻求专业系统的帮助、研制专业指引库和购买网络数据库的使用权等。     

信息检索课的网上宣传

在分析信息检索课网上宣传现状的基础上，提出了课程网上宣传应包括的内容．从注重素质教育的特色、增强网上宣传的吸引力和发挥网络交流的交互性几方面论述了提高课程网上宣传效果的策略。     

局域网改进工作的探讨

在用Windows 95操作系统连接的对等局域网实践的基础上,采用Windows NT操作系统在实验室里建立了客户／服务器局域网,并在此网上实现了INTERNET的一些主要服务。本文对此项工作中的一些问题进行了讨论,并对相应的网络教学提出了一些设想。     

网络环境下图书采访工作的几点思考

从网上图书征订、开展网上读者问卷调查、搜索网上书目数据、网上图书订购、区域性联机合作采访5方面论述了网络环境下的图书采访工作。     

用户体验蜂窝模型在网络教学中的应用研究

网络教学在我国已成为现阶段重点发展的一种教学模式,web 2.0技术的出现促进了网络教学效果的提升.但是,最终影响网上学习者学习效果和行为的并非技术,而是网上学习的直接体验,即网上学习的用户体验.从用户体验的角度来研究网络教学的改进方法,这种方法是在用户体验蜂窝图的基础上,结合互联网技术和网络教学的特点,构建用户体验蜂窝模型的补充图,基于该补充图详细阐述了网上学习的用户体验构成要素,以及它在网络教学中的应用方法和价值.     

基于TCP/IP以太网的信息包截取

对网上传输信息的格式、网上传输信息的原理和网络信息截取进行了讨论，利用C语言编写了基于NE2000和TCP／IP以太网的网络信息截取软件，它可以截取有用信息，为公安、军事截取情报、准确破案提供了有效方法。