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计算机专业英语既是计算机领域中快速、准确地获取国外最新计算机技术、动态信息的语言工具,也是用于交流信息的重要工具.本文通过对计算机专业英语教学过程中所遇到问题进行分析,提出应当从培养学习者的学习兴趣着手来对教学方法进行改革,从而提高计算机专业英语的教学质量. 相似文献
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数学作为中专基础文化课中必不可少的一门课,对学生综合文化水平要求较高,要求他们具有较好的概括性、严密的逻辑推理性等。但是,目前中专学生存在数学基础差、数学学习兴趣不高、自觉学习意识不强等特点。 相似文献
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张伟 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2008,(1):78-79
针对当前大学计算机公共课存在的一些问题,从专业特色、特点和解决实际问题三方面阐述了如何培养学生学习大学计算机公共课的兴趣. 相似文献
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计算机学科教学应以学生为主体,以实践操作为核心,创造性地设计教学结构,以培养学生学习兴趣为出发点,充分挖掘学生的内在潜力,使学生自主自愿地学习计算机. 相似文献
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职业学校计算机教学是一种多层次、多功能.综合运用各种感官的活动.是教与学双向作用的复杂而又细致的过程.同时也是学生最感兴趣的一门功课.要上好计算机课堂教学.让学生对这门功课产生浓厚的学习兴趣.充分发挥他们学习的主动性.让他们在教师的指导之下.自觉有序地学习计算机有关知识.感到学习这门功课是一种享受.这就需要我们老师在平常的教学和实践中.对学生加以正确的引导.俗话说得好:兴趣是成功的一半。要让学生能学好计算机这门课程.首先要激发和提高学生的学习兴趣上做文章。 相似文献
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有的学生说数学枯燥无味;有的学生说数学奥妙无穷。为什么学生对数学的态度会有如此大的反差?关键是个人学习兴趣的问题。兴趣是最好的老师,兴趣也是学生渴求获得知识、探索真理而带有情绪色彩的意向活动,是推动学生认真学习的一种内驱力。因此,在教学中,切实提高学生学习数学的兴趣,是非常重要的。 相似文献
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近年来,中职学生的整体素质下降,民办职中更是如此,课堂教学也成为教育工作的一大难点,笔者据多年在教育工作一线的经验,简要介绍了如何激发中职学生学习计算机课的兴趣,提高学生学习的主动性、积极性。 相似文献
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目前,农村职业学校学生英语水平总体较差,要提高英语教学质量必须从掌握学生心理,明确学习动机;改进教学方法,激发学习兴趣;培养平等和谐的师生关系;开设丰富多彩的课外活动;注重作业布置的技巧;采用现代教育辅助手段等几方面来提高农村职业学校学生学习英语的兴趣. 相似文献
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伍腊春 《武陵学刊:社会科学版》1997,18(3):83-85
本文通过在数学教学中对学生施以情感教育,教学生先不会做人,并在施教中对学生倾注深沉挚着的爱,从而激发了学生教学学习兴趣,达到了教书育人的良好效果。 相似文献
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李立斌 《阴山学刊(自然科学版)》1999,(6):131-132
在对专业课教学中存在的问题进行思考时,提出了在制定教学大纲、教材的编写、电化教学、现场实习及实际操作时,应注重培养学生对专业课的兴趣。 相似文献
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田淑红 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2003,(Z1)
探讨了在物理教学中如何提高学生学习兴趣的途径,主要做法是:加强物理实验教学;发挥物理学史的教育功能;选用能使学生产生阅读兴趣的教科书;让学生走进生活,学会在生活中观察物理现象。学生的学习兴趣产生后,教师要因势利导,把学生对物理学的兴趣转化为爱好,培养他们严谨的科学态度和独立解决问题的能力。 相似文献
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随着我国职业教育的飞速发展,大量中职学生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,给中专阶段的课堂教学带来了很大的困难。如何提高中职学生学习数学的兴趣,成为当前迫切需要解决的问题。本文从分析学生学习兴趣低下的原因入手,帮助学生克服畏惧心理、实施成功教育,帮助学生树立自信心、重视课本教学,培养学生数学能力等方面,谈谈如何提高中职学生学习数学的兴趣。在一定程度上,为中职老师提供一定的借鉴。 相似文献
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数学是人类文明和社会进步进步的基石,每门学科的发展与进步,都离不开数学,数学有着极其重要的科学与社会地位。因此新世纪的新青年必须要懂得数学,具备数学思想。作为数学老师则应该做好传授数学知识工作,让学生更多的了解和掌握数学知识,学会应用,为科学技术的进步和社会的飞速发展作出积极的贡献。 相似文献
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现代社会计算机的广泛应用为中等职业学校的教学提出了新的要求,而生源素质的下降加大了教学目标实现的难度。在这些变化之下.各从业教师应采取多种教学方法及手段来培养和激发中职生学习计算机的兴趣。 相似文献
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计算机学科教学应以学生为主体,以实践操作为核心,创造性地设计教学结构,以培养学生学习兴趣为出发点,充分挖掘学生的内在潜力,使学生自主自愿地学习计算机。 相似文献
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随着中专英语教学改革的不断深入,培养和激发中专学生学习英语的兴趣对英语教学起着举足轻重的作用。本文通过笔者在英语教学中的体会,针对中专学生的学习特点,从四个方面来阐述了如何提高中专学生的英语学习兴趣,提高英语教学质量。 相似文献
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章婷 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2007,26(4):86-88
分析开设《计算机英语》课程的重要性和当前高校在该门课程开设过程中所遇到的困难.结合自身经验,从教学内容、教学手段、教学工具、作业布置、学生心理等5个方面研究提高学生对该门课程学习兴趣的几种方法. 相似文献