高职院校计算机软件人才培养模式改革探讨

本文就培养"软件蓝领"的高职院校计算机软件专业的人才培养模式进行了研究:分析现状及存在的问题,提出了人才培养模式改革的必要性,并从教学内容、培养方式、考核方式、教学方法、教材建设、师资建设等方面进行了探讨。     

高职院校高等数学考试模式改革的探讨

面对高职学生高等数学基础差、学习方法不当,考核内容不合理,考试模式单一等问题,要求授课教师应及时改变教育教学观念,不断改进教学方法,通过数学考试模式的改革,来推动高职数学教学方法的改革,促进学生能力与素质的全面发展。     

高职院校公办食堂绩效审计研究

以浙江省5所高职院校对下属食堂开展的绩效审计为例,探索建立符合高职院校特点的公办食堂绩效审计指标体系,以深入推进高职院校公办食堂绩效审计工作质量的提高。     

高校学生食堂改革对策探讨

高校食堂是全校师生学习，工作和生活的重要物质基础，传统意义上的“大锅饭”，“大锅菜”现在已经不能适应学生和教职工的消费需求。加强食堂改革势在必行，延伸新的服务平台、推出新的经营模式，开发新的服务种类是提高高校食堂竞争力的必然要求。     

高职院校高等数学课程改革的探讨

本文通过分析目前我国高职院校高等数学课程教学中存在的一些实际问题,从教学大纲、教学方法和考核方式等方面提出了相应的改革方法。     

高职院校两课改革模式的实践与探索

＂两课＂教学是高职院校思想理论教育的主要渠道和主要阵地,但在新形势下,旧的教学模式已经远远不能满足学生的需求,新模式的探索与实践迫在眉睫。     

高职院校食堂社会化管理存在的问题与对策研究

文章从分析高职院校食堂社会化管理存在的问题入手,分析了食堂承包人是以盈利为主要目的、从业人员流动性大、诚信意识淡薄、业务培训淡化、财产折损较为严重等五个方面的问题;从高度重视并加强对食堂的管理工作、严格准入制度选好食堂经营人、健全临时用工管理机制、建立健全学校食堂管理制度等四个方面提出应对高职院校食堂社会化管理存在的问题的对策与思考。     

高职院校大学英语教学模式的改革与探索

随着经济全球化和大学毕业生就业形势的日益严峻,各用人单位对大学生的能力要求越来越高,其中英语水平成为用人单位评聘人才的重要依据之一。而我们高职院校学生的英语现状实在是令人担忧,现在多数高职院校的英语教学都是采用以教材和语法为中心来教学的模式,这种模式的弊端就是学生的语言交际能力很难发展,所以合理选取适当的教学模式很重要,选择分层教学的模式有利于培养学生的自信心,发挥其学习的主动性、积极性,提高学生的英语交流能力。大学英语教育一直是大学教育中的一个重点。大学英语在高职院校教育改革的呼声越来越强烈,语言教育有它的独特性,本文分析了高职院校大学英语教学改革的必要性和所存在的问题,并提出了改革措施。     

能源托管型合同能源管理模式实施路径的研究

该文分析了合同能源管理模式及其背景,并以能源费用托管型为研究对象,对其实施步骤和实施方法进行了分析,提出了基于技术改造和管理改造的节能设计思路,为能源费用托管型合同能源管理模式的推广提供了参考依据.     

有关高职院校学生培养模式的几点建议

随着社会的发展,高职教育的现有培养模式已很难适应社会的需求。高职院校应当在调研的基础上,从专业设置、课程体系的架构及"以工作过程为导向"等几个方面进行人才培养模式的探讨与分析,提出解决高职教育与社会需求的衔接问题的方案。以此提升学生的职业能力,提高高职教育的质量,完善人才培养模式。     

改革高职入口模式 促进职业教育健康发展

我国现有高职入口模式“门槛高”、“面向窄”，不适应职业教育的发展方向。我们要改革高职入口模式，坚持以考查职业技能为主，面向全民，建立相关改革配套措施，推动全民职业素质的提高。     

地方工科院校人才培养模式改革研究

地方工科院校在国民经济的发展中承担着培养大批工程技术人才的重任,加强工科院校人才培养模式的研究与实践,具有长远和现实的意义.从高等工程教育理念的回归,培养目标定位,构建理论教学与实践教学互动的教学体系,专业课程改革,多种形式的产学研合作等几个方面对工科院校人才培养模式的改革做出有益的探讨.     

高等师范院校化学本科人才培养模式的改革

剖析了当前高等师范院校化学人才培养存在的主要问题,并分析了如何从培养目标的定位、人才培养模式以及课程体系的建立等三个方面来构建新型的高师院校化学人才培养模式.     

关于高校食堂改革的思考

随着改革的深入,广大师生对饮食的要求越来越高,高校食堂传统的生产方式及经营理念已经成为高校食堂发展的瓶颈。高校食堂只有以餐厅式服务为市场依托,以工厂化管理为发展动力,在饮食上更好地为师生服务,为学校教学、科研服务,才能在激烈的市场竞争中办出高校餐饮的优势和特色。     

关于高校食堂改革的思考

随着改革的深入，广大师生对饮食的要求越来越高，高校食堂传统的生产方式及经营理念已经成为高校食堂发展的瓶颈。高校食堂只有以餐厅式服务为市场依托，以工厂化管理为发展动力，在饮食上更好地为师生服务，为学校教学、科研服务，才能在激烈的市场竞争中办出高校餐饮的优势和特色。     

高职院校体育教学一体化模式探讨

高职学校体育教育是一门综合性学科,不仅要符合学生的年龄、生理和心理特点,而且要具备多元化的教育功能,注重对大学生能力的培养。高校体育课程的定位是培养学生具有"健康第一"的终生体育思想,增强学生的自我保健能力和身心健康水平,激发学生参与体育活动的兴趣与爱好,养成自觉锻炼的良好习惯。     

高等职业院校产学研合作教育实践模式探讨

产学研合作教育模式是高等职业院校培养高等技术应用性专门人才的一条必由之路。针对目前我国高等职业院校教育普遍存在的问题,论述了产学研合作教育对高等职业院校的必要性、作用以及实践中应注意的问题。     

河南省高职院校体育管理改革趋势探讨

河南省目前有高职院校61所,均为近年来中专升格或合并组建而成,其体育管理工作涉及面宽。如何有效贯彻落实上级行政主管部门指令性计划,理顺学校内部教学、科研、训练、行政、后勤等的关系,在改革中建立不同的运行机制,均值得思考。     

关于当前高等职业院校加强考试改革的思考

本文针对高等职业教育的人才培养目标,首先提出了为适应高等职业技术教育人才培养目标的需要,加强对传统的考试制度进行改革尤为必要,然后对当前高等职业院校的考试改革提出了相应的建议,最后阐述了考试改革对高职院校人才培养模式改革的影响。     

高职院校教学计划改革建议

响应国家教育部号召高职院校进入改革时期,我学院重新制定适合发展的教学计划。针对艺术设计专业的教学计划改革,提出一些修订建议。