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在课堂上与学生平等交流,是课堂民主的一种体现,也是民主社会中教育方面的个性特征。本文从实践的角度出发,论述了语文课堂教学中推行民主化、提升学生自主性所采取的一些策略和方法,具有一定借鉴意义。 相似文献
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论体育教学过程中的师生关系及其民主化 总被引:1,自引:0,他引:1
良好的师生关系在教学过程中发挥着很重要的作用。在体育教学过程中,师生关系的不和谐已经严重影响了教学质量和效果,传统的教学方式和观念面临着一场革新。为适应教育改革主流,作者对建立平等民主的师生关系进行了探讨。 相似文献
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语文的民主化教学,指学生有参与语文教学或对语文教学有发表意见的权利,其核心是要使学生成为学习的真正主人。语文相对其他各学科来说,因其丰富的想象空间和人文内涵,对学生创新精神的培养是十分有利的。从学习语文学科看,语言习得有其自身的规律,学生学习语文也有其认识上的规律。课程专家也一致认为,改变传统的单一的接受式学习方式,通过独立自主的研究性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习, 相似文献
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谈语文教学的传授艺术 总被引:1,自引:1,他引:0
语,是教学改革中最为活跃的学科之一。语教学的传授艺术是永无止境的,结合教学实践经验。我们要注重有的放矢地“传”,高品位地“传”,民主平等地“传”,从这三个方面采取相应措施。 相似文献
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陈萍 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2007,(4):74-78
批判性思维是时下国内外教育研究中的热点之一,批判性思维对培养学生的创造精神和创新能力具有十分重要的作用。我国传统的语文教学中缺乏这种思维的培养。传统语文教学中批判性思维缺失,传统文化的束缚、教育观念的滞后、教师批判性思维的素养有待提高等是造成这种现状的诸多因素。通过分析,从而论证在语文教学中培养批判性思维的可能性和必要性。 相似文献
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论教育的民主化与个性化 总被引:1,自引:0,他引:1
文章分别对教育的民主化及个性化的定义作出了界定,并从历史的视角中,把握了教育民主化和个体化的演进脉络,探讨了两者在培养人中的关系,并指出要在科学辩证的思想上至力于教育民主化与个性化的实践和探索。 相似文献
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公共预算是公共经济的重要内容,反映着政府提供的公共产品与服务的数量与质量。公共预算的民主化程度,直接关系到社会公众对政府及公共部门所提供的公共产品与服务的满意度,关系到中国阳光财政、服务型政府的构建。本文主要对公共预算进行介绍,指出目前中国在公共预算民主化方面存在的不足与缺陷,并提出相应的对策措施。 相似文献
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任强 《河北经贸大学学报(综合版)》2007,7(2):104-108
近年来,有关任务型教学思路及教学模式在中国中、小学引起了广大教师的关注、讨论及应用,并已初见成效。它充分体现了以学生为中心的教学理念,倡导以具体的任务为载体。它还要求教师要对任务型教学有全面的了解,具有较强的任务操作和反思性教学研究的能力。 相似文献
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双语教学是现在高校教学改革的一部分,目的是培养国际化的人才。但受到教学手段、师资和学生英语水平的影响,效果不尽如人意。翻转课堂是高度电子化时代的新的教学模式。介绍了双语教学中翻转课堂教学模式的运用,探讨了其可行性。 相似文献
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采用文献资料法、实验法、数理统计法、对比法等方法对普通高校学生软式排球的教学进行实验研究。研究结果得出:1.软式排球具有材质柔软,体积大,重量轻,手感好等特点,消除了学生学习过程中的恐惧心理,基本技术易掌握,调动了学习的主动性,能够较好地完成教学任务。2.软式排球的垫球与传球成绩都明显好于硬式排球;扣球成绩由于学生身体素质等方面不足,两者之间没有显著性差异。3.比赛中,传球到位率和发球成功率方面,软、硬式排球之间有显著性或者非常显著性差异;而扣球成功率方面,两者之间没有差异。 相似文献
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英语教学不单单是英语语言的教学活动,它往往伴随着英语文化的教学。因此对多元文化差异的分析显然能使英语教学更加深入和有效,进而使英语语言教学质量得以提升。对于中国的英语教师及教育工作者来说,英语教学必然需要渗透多元文化对比教学才能使学生习得更地道的英语,达到最佳语言交流的目的。 相似文献
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随着中国经济体制的转型,中国的政治体制也发生了深刻的变化.尽管社会主义政治民主进程困难颇多,但出现了前所未有的转变,并形成了中国社会主义政治民主发展的涌动着的三大潜流,它们深刻的影响和改变着现在和将来的中国社会主义政治民主化进程. 相似文献
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文章从心理学角度人手,从理论上阐释了文化输入对提高非英语专业学生英语学习兴趣的可行性。通过剖析兴趣的特质和形成过程,进而论证文化教学如何契合兴趣发展的特点,以此为文化输入这一教学手段提供理论依据,同时也希望能给教学研究者探求文化输入的方式提供参考。 相似文献
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汉字学问博大精深,如何执简御繁、化难为易地教学汉字一直是我们要重视的问题。而目前的汉字教学存在令人担忧的现象,问题的症结在于他们往往局限于现代汉字的字形,忽略汉字古今源流的演变。《汉字源流》的出版为我们提供重要启示:重梳理源流,知其所以然,具备必要的"知识储备";沟通古今,以今文字、常用字为落脚点,做到深入浅出、精彩纷呈;溯源探流,出于学术,归于教学,做到学术由教学而致用;学习和研究汉字当以守正为本,做到科学审慎。 相似文献
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本文从词块的定义及分类入手,重点讨论了词块教学法的理论依据,词块教学的优势及其在外语教学中的具体教学原则。以词块为基本单位的词汇教学法是一条切实可行的路子,将有助于扭转目前英语教学投入多、收益少的局面,把英语教学带入一个新的发展平台。 相似文献