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以英语教学为特色的“双语”幼儿园已在我国很多地方出现,关于幼儿“英——汉”双语教育的理论与实践研究也越来越多。通过对北京市朝阳区和海淀区两所幼儿园的双语教学进行实地考察,从幼儿园双语教育教学方法方面进行分析,总结出两所幼儿园双语教学方法的成功经验,作为参考,以促进我国幼儿园双语教育的有效、快速发展。 相似文献
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捌马阿末 《达县师范高等专科学校学报》2011,(3):103-106
通过调查发现,目前藏区幼儿教育还存在三个突出的问题:一是绝大多数农牧区无幼儿园;二是汉藏双语教育严重缺失;三是幼儿教育缺乏民族特色。对此,应在农牧区加快建立平民化的实用型幼儿园,实施"沉浸式"的汉藏双语教育,开发多元化与本土化共生的幼儿园课程,以加快推动藏区助教事业的发展。 相似文献
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随着全球一体化进程的加快,地球已经变得越来越小。加入WTO以后,中国与世界的联系也越来越密切。英语作为我们对外交流的“通行证”,已经受到空前的重视。伴随着英语普及的低龄化趋势,我国的幼教界掀起了一股“双语教育”的热潮。不仅公立幼儿园开展“双语教育”,许多私立幼儿园也以“双语教育”为招牌,和公立幼儿园争夺生源。 相似文献
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国家教委颁布的《幼儿园工作规程》要求幼儿园"要发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力",明确指出语言能力的培养要从幼儿园开始。因此"双语教学"成为了目前幼儿园的热门话题。笔者认为,对"双语教学"一哄而上,将此作为招徕生源的手段是不可取的,对它视而不见也不应该。有条件的幼儿园,可以将"双语教学"作为研究课题,有步骤地开展,不具备条件的幼儿园以慎重为妥。盲目"跟风"进行"双语教学",或不正确的开展双语教学最终可能的结果是不仅损害了幼儿的眼前利益,而且还会影响幼儿今后的发展。 相似文献
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国家教委颁布的<幼儿园工作规程>明确指出语言能力的培养要从幼儿园开始.本文从双语教学的含义、必要性、优越性等方面,阐述了对幼儿实施双语教学的可行性,并指出双语教学是幼教发展的趋势. 相似文献
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绘本教学作为国内外备受重视的一种阅读教学,在近几年通过"国培"引入新疆部分幼儿园。为促进新疆少数民族地区双语幼儿园绘本教学的发展,本研究对新疆少数民族地区双语幼儿园绘本教学现状及影响因素进行了分析。 相似文献
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近年来幼儿园的双语教学受到大家的关注,也引来了一些争议.对双语幼儿园的教学状况进行调研和分析,肯定双语教学的可行性,同时也看到目前双语教学存在的困难. 相似文献
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社会经济的发展对教育提出了更高的要求,双语教学作为课程改革的一种新的教学模式,正倍受瞩目。本文主要在双语教学改革及提高双语教学质量上进行了一些探讨。 相似文献
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目前,为了跟上国际化发展的脚步,为了在教育领域进行创新,我国越来越多的学校出现了双语教学,从幼儿园到大学,分别出现了不同程度的双语教学模式。本文主要探讨我国普通高校内开展双语教学的意义,并为高校发展创新型双语教学提出一些建议。 相似文献
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甲任 《大连民族学院学报》2011,13(5):520-523
数理藏汉双语教学作为中国数理教育的一种形式,正在为藏民族文化发展、社会进步和民族整体素质的提高发挥着巨大作用。重点对数理藏汉双语教育教学模式进行了探讨。 相似文献
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社会经济的发展对教育提出了更高的要求,双语教学作为课程改革的一种新的教学模式,正倍受瞩目.本文主要在双语教学改革及提高双语教学质量上进行了一些探讨. 相似文献
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在我国,目前幼儿园所开展的双语教学尚处于探索、实践阶段,还没有一套完整的理论体系来进行相应的指导,相当一部分实施英语或双语教学的幼儿园正在受到诸多问题的困扰。对此,选取了湖北省武汉市多所双语幼儿园作为调查对象,并对其现状进行探究分析。 相似文献
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浅论如何保障双语教学在大学本科教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
双语教学在我国覆盖的范围和跨度很大,下至幼儿园,上至大学,均涉及不同程度的双语教学。据武汉大学在全国135所普通本科院校的调查表明,132所高校开设了双语教学课,开课率高达97.8%。面对高校双语教学越来越普遍化的局面,如何保证双语教学在高校教育中的质量,是一项迫在眉睫的任务。坚持双语教学课教学应重质量不重数量的思路,从课程设置、教师、学生、教材等方面着手.狠抓双语课的教学效果。本文对如何保障双语教学在大学本科教学中的作用进行了探讨。 相似文献
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随着现代社会的发展和我国课程改革的进一步深化,双语教育越来越受到人们的关注.根据双语教学实践和航海类高等数学的特点,分析了在航海类高等数学的教学中实施双语教学的现状,并提出应对的策略. 相似文献
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随着民族地区双语教育事业的快速发展和延边地区新一轮双语教学改革与实践的开展,延吉市双语教育取得了快速、稳步的发展。教育的发展离不开教师,师资是关键。对延吉市朝鲜族初中双语教师专业化水平现状进行分析,总结双语教师专业化发展的特点和存在的不足,以采取相应对策全面提升延吉市朝鲜族初中双语教师专业化水平。 相似文献
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刘上连 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2012,(2):211-213
学前双语教育是新疆双语教育的重要组成部分,学前双语教育对发展民族教育、促进民族团结、繁荣民族地区经济文化具有重要意义。随着新疆少数民族学前双语教育的逐步推进,师资、经费、教材等问题凸显,新疆少数民族学前"双语"教育发展任重道远。 相似文献