共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
通过对现行高考标准分理论计算式和实际转换情况的分析，指出高考标准分理论计算式在分数分布情况、平均分和标准差与原始分的有偏差，实际转换得到的标准分与原始分无一一对应关系，与用理论计算式得到的标准分也无对应关系。同时，提出了标准分在评价和比较功能、考生预填志愿和社会监督等方面存在的不足。 相似文献
2.
3.
该文对标准化考试的定义，标准化考试的实施过程、标准化考试的质量指标、标准分制度的特征、标准分的计算以及标准分类的优越性等，进行了系统地介绍。 相似文献
4.
课堂教学质量评估的数据处理 总被引：2，自引：0，他引：2
林志兴 《莆田高等专科学校学报》2001,8(1):79-83
指出按照传统的方法进行课堂教学质量评估，存在不同的评估群体所得的测评分不具可比性的问题；而按照标准分进行评估，由于要对各种测评分析进行标准化处理，使计算量大大增加。提出利用Excel97或Excel2000中丰富的统计和数学功能，根据用标准分进行教学评估的要求，制作计算学生测评标准分和计算教学质量评估总评分的模板，以减轻数据处理的工作量。 相似文献
6.
如何客观正确地评价学生的英语水平一直是英语老师们思考的问题。分数是评价学生的其中一个标准,我们一直以来都实行用原始分数对学生进行评价,其实是不太恰当的。本文集中探讨了标准分的含义和优越性,以及标准分在英语教学中的应用。 相似文献
7.
8.
全面地获得教师教学质量信息，据此对教师教学进行有效的测评，是教育管理部门一项非常重要的工作，作者 根据多年的教学管理经验，并结合数理统计原理，提出标准分的处理方式，应用相关系数进行分析，提高了测评的准确度，并将测评结果与教师职称评定，奖金，评优等教师管理工作挂钩提出了新方法。 相似文献
9.
介绍了原始分给我国高校课程考试带来的问题，阐述了在高校推行标准分评价系统的必要性和所要解决的问题。根据调研结果和理论分析推导出了一套适合高校课程考试的标准分换算关系式。此换算式所得的T分数既是标准分，又是百分制，适合高校的课程考试。 相似文献
10.
11.
从计算机班和英语班分别选出４７名和３６名学生，计算他们的两种评分，一种是原始分，另一种是基于统计方法的标准分，比较两种评分之后，表明标准分更为合理。 相似文献
13.
刘晓莉 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1999,17(4):73-76
以统计学中的差异数量－标准分数在科学，合理地评价和解释考试分数方面的应用为例，分析了阐述了标准分在考试成绩评估中的重要性，为学校教育评价和教学改革提供参考。 相似文献
14.
比较了原始分与标准分的区别,指出标准分使不同科目、不同时间的考试分数的比较变得可能,因而更为科学。CET采用新的方式报道考生得分,能提供更多的、更准确的统计信息。同时,在问卷调查报告的基础上,也提出了对改革的一些建议。 相似文献
15.
比较了原始分与标准分的区别,指出标准分使不同科目、不同时间的考试分数的比较变得可能,因而更为科学.CET采用新的方式报道考生得分,能提供更多的、更准确的统计信息.同时,在问卷调查报告的基础上,也提出了对改革的一些建议. 相似文献
17.
朱玉芳 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2001,7(3):111-112
正确地评价学生的成绩能够激发学生的学习兴趣和提高教师的教学水平。用标准分评定学生的成绩有利于教师和学生看到自己的不足 ,从而正确地指导自己的工作和学习。 相似文献
18.
标准化考试和标准分制度 总被引：1，自引：0，他引：1
该文对标准化考试的定义、标准化考试的实施过程、标准化考试的质量指标、标准分制度的特征、标准分的计算以及标准分数的优越性等,进行了系统地介绍。 相似文献
19.
2009年6月26日，漳浦职业技术学校高职单招高考英语成绩揭榜了，我所教的班级，取得了漳浦职业技术学校学生参加高职单招高考史以来最好的成绩：平均分480分（按标准分750分计算），上省专线达100％，英语单科90分以上（标准分满分150分）达93％。全校沸腾了。 相似文献
20.
对高考标准分合成总分计算公式的两点改进意见 总被引：2，自引：0，他引：2
对高考标准分合成总分计算公式的两点改进意见李元中，刘新平，苏兰，秦挂风（陕西师范大学数学系，陕西省考试管理中心，西安７１００６８，第一作者，男，５８岁，教授）在高考中实行标准分转换，是使高考录取走向科学化、公正化的一个重大措施．但在转换过程中，还有许... 相似文献