如何消除后进生的逆反心理

逆反心理是一种以反常的心理状态来支持自己行为的心理现象，它是一种内发的反向力量，是后进生对教师明显的“抵触”、“对抗”心理。转化后进生是班主任工作的一项重要任务。而消除后进生的逆反心理是班主任做好教育和转化后进生工作的关键。那么，如何消除后进生的逆反心理呢？     

做好后进生转化工作的五种方法

对于后进生的教育和管理是德育工作的重要任务之一，更是我们班主任的重要工作。转化后进生的方法很多，笔者认为以下五种方法是切实可行的。     

浅谈“皮格马利翁效应”对中技后进生转化工作的启示

后进生的转化工作是中等职业学校德育工作中重要的环节之一,也是班主任老师一项复杂又艰巨的工作。本文针对技校后进生的特点借＂皮格马利翁效应＂,浅谈对中技后进生转化工作的启示。     

对职业学校中“后进生”转化教育的几点思考

做好职业学校“后进生”教育转化工作，是职业学校中班主任工作的一个非常重要的方面，笔者结合多年班主任工作的经验，就职业学校“后进生”转化教育的方法提出了一些粗浅的看法。     

浅析班主任对“后进生”的教育转化工作

后进生在任何一所学校,一个班级都占有一定的比例,做好后进生的转化工作是学校、班级、老师面临的一项十分重要的课题,在班主任工作中显得特别重要。班主任如何教育后进生,不仅要求班主任有一定的工作经验,更要掌握一定的工作方法与艺术。     

浅谈班主任转化后进生方法

班主任工作千头万绪,但后进生的转化工作却是至关重要的,往往抓住一个或几个,就能带动一批,从而使整个班级精神面貌和学习风气发生根本性的变化。后进生的转化工作不断要以爱为基础,而且还要科学、合法地运用一些策略,假以时日,是可以得到预期的收获的。     

后进生：拷问每个教师的爱心

后进生是每个班级中不可避免地出现的群体。班主任有一项重要的工作便是对后进生的教育转化。一个班级的优劣，往往取决于对后进生的教育转化。因此，如何对他们做好转化工作，是教育工作者长期探索和研究的课题。     

后进生转化因素的调查分析

后进生,顾名思义是学习成绩差但表现尚好或学习差、纪律差、行为习惯差的学生。后进生转化不仅仅是班主任的工作,任课老师也要熟悉后进生的心理特点,因材施教,共同帮助他们学习。在教育实习的过程中,采用文献法,个案法,访谈法,调查了后进生的心理特点,并分析后进生转化因素。     

如何实现高中英语教学后进生转化

高中英语教学过程中，后进生存在是一个普遍现象，实现后进生的转化，教师任重而道远，教师需要提高认识，正视后进生转化工作的重要性。分析后进生产生的原因，寻求对策，教师从而转变思路和改进实践等方面努力实现后进生转化。     

转化后进生初探

大家都知道，班主任怎样做好后进生的转化工作是大面积提高教育、教学质量和实施素质教育的关键。要做好后进生的转化工作，只有采取恰当的方法，才能取到事半功倍的效果。要达到转化后进生这一目的，班主任必须认真分析班上每一个学生的情况，做到全面细致地掌握各方面的材料，分析形成“后进”的原因。     

做好后进生转化工作的一点体会

如何使后进生在思想、学习、纪律等方面有良好的转变，使后进生的转化教育工作做好，是每个教师在日常的教学工作中经常遇到的问题，在后进生教育转化的工作时应注意掌握以下原则。     

浅谈高职院校后进生的转化方法

在高职院校班级管理工作中,如何加强对后进生的思想转化力度是学管工作的重中之重,本文认为主要工作应在三个方面。一是了解后进生形成的原因,二是掌握多种转化方法,三是加强教师自身的素质修养。     

关于做好后进生转化工作的几点思考

后进生是指班级里一小部分在学习和平时表现等方面相对比较落后的学生。做好对这部分学生的转化工作对学生本人,班集体建设,学校教育,甚至社会发展都会起到重要的作用。作者试从自己的班主任工作实践出发,粗浅地谈谈有关转化后进生的点滴体会和建议。     

班主任工作对转化后进生的作用

通过一个班主任转化后进生的真实故事，提出作为班主任要尽一切努力，设法打开学生心灵的窗户，帮助学生学会做人，学会求知，学会生活全面提高自身素质。     

正确看待后进生

正确看待后进生，做好后进生转化工作，而宽容后进生，是老师搞好工作的前提，是教育工作不可忽视的方面，     

浅谈“后进生”的成因及教育转化

在班主任的工作中，大家觉得最头疼的要数“后进生”的教育工作。他们作为特殊的受教育者，具有其独特的心理发展特点。因此，我们要把爱心投入到“后进生”的教育工作中．千方百计做好“后进生”的转化工作。     

浅谈培养班集体的凝聚力

凝聚力的培养是创建一个团结向上的班集体的前提，是班主任工作的重要内容，针对高校的实际情况，班主任应注意通过抓好班干部、利用集体活动，转化后进生三方面来培养和巩固班集体的凝聚力。     

浅谈"后进生"的成因及教育转化

在班主任的工作中,大家觉得最头疼的要数"后进生"的教育工作.他们作为特殊的受教育者,具有其独特的心理发展特点.因此,我们要把爱心投入到"后进生"的教育工作中,千方百计做好"后进生"的转化工作.     

后进生转化的法宝:有效沟通

几年的班主任工作,笔者深切地感受到,管理好一个班级确非易事,而做好后进生转化工作起着至关重要的作用。笔者认为:要想让后进生听从你的"花言巧语,"关键要和他(她)进行有效的沟通。     

“后进生转化“之我见

做好后进生的转化工作,是每一个教育工作者必须正视的问题.本文分析了后进生形成根源,对如何做好后进生的转化工作,提出了自己的见解.