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水产养殖是21世纪渔业发展的主要方向,这就对水产养殖人才培养提出了更多和更高的要求。为了进一步适应水产业科学发展的新需要,培养学生的综合素质,特别是创新意识和实践能力,我们进行了实践教学方面的一些思考,以全面培养水产养殖高技能应用型人才,为地方经济服务。 相似文献
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水产养殖是21世纪渔业发展的主要方向,这就对水产养殖人才培养提出了更多和更高的要求.为了进一步适应水产业科学发展的新需要,培养学生的综合素质,特别是创新意识和实践能力,我们进行了实践教学方面的一些思考,以全面培养水产养殖高技能应用型人才,为地方经济服务. 相似文献
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水产养殖学拳科专业的实践教学现状不能适应水产业现代化的要求,应建立适应水产业发展需要的新的实践教学体系,提高实践教学人员的素质,根据专业培养要求建立技能规范,修订完善实践教学大纲,改革实践教学内容,向本科生开放科研实验室,认真抓好毕业论文设计。 相似文献
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随着我国水产养殖业由劳动密集型逐渐向科技密集型方向的转变,社会对水产复合型人才的需求日益紧迫.密切对接经济社会发展需要,紧密结合水产养殖业的发展趋势和地域特色,改革优化育人模式,培养专业基础扎实、适应面宽广、创业创新能力强的水产专业复合型人才,已成为农业高等院校水产养殖人才培养过程中亟待解决的关键问题.甘肃农业大学遵循改革创新、强化特色、按需培养、提高质量的原则,在西北地区水产复合型人才的培养方面积累了一些经验.本文主要从水产养殖学专业的课程设置优化、教学内容改革、创新创业教育等方面,对水产养殖学专业本科复合型人才培养的教学实践进行了系统阐述. 相似文献
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实践教学对于提高学生的综合素质、毕业生就业率和培养高水平的师资队伍等方面具有不可替代的作用。在分析了实践教学基地建设在实践性很强的水产养殖专业发展中的意义的基础上,探索水产养殖教育专业实践教学基地建设的几条有效途径,并提出了有关实践基地建设的几点建议。 相似文献
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水产养殖学实践教学体系的改革与创新探索 总被引:1,自引:0,他引:1
何滔 《西南师范大学学报(自然科学版)》2013,38(9):150-154
在总结西南大学水产养殖专业多年实践教学效果的基础上,针对综合性大学水产养殖本科生在实验技能方面存在的不足,通过优化课程实验教学、强化专业模块课程综合实训实习、拓展学生科研创新基金设立渠道、创新毕业论文(毕业实习)形式和加强实习基地建设等措施,构建既有助于发挥学生"厚基础、宽口径"特色,又有助于培养学生专业实践技能、提高知识应用能力的综合性大学水产养殖本科实践教学体系. 相似文献
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相比纸质教材而言,数字化教材集字、声、形、色为一体,具有教学资源多样性,学习个性化,师生间多主体、多维度、多层次高效互动等特点.以化学工程基础数字化教材为基础,阐述数字化教材结构、特点、设计目标、资源及平台建设等内容,对于数字化教材建设、学生学习方式改进、师生交流促进和学生学习效率提升起到了有益的启发与提示. 相似文献
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“电气工程及其自动化”专业建设和课程设置的思考及探索 总被引:1,自引:0,他引:1
华容 《上海应用技术学院学报:自然科学版》2002,(Z1)
介绍机械与自动化工程学院“电气工程及其自动化”等专业在专业建设和课程设置中的一些思考以及在教学计划的改革中的一些探索。并介绍今后专业建设的发展计划。 相似文献
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《文学概论》教材建设的回顾与创新 总被引:2,自引:0,他引:2
我国《文学概论》教材建设五十多年来的实践及其成果,大致可以分为始创期、调整期和改革期三个阶段,到今天已走上开拓、创新、发展的广阔道路。分析研究它们的优点及其问题,从而进一步提出建构21世纪文学概论教材体系的创新思路。 相似文献
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浅论聋人高等教育的专业建设 总被引:1,自引:1,他引:1
盲人,不仅是社会中最困难的群体,也是残疾人中的困难群体.多少年来,他们的生活水平一直处在社会的下层.近年来,随着特殊教育的发展,特别是特殊中、高等教育的发展,给盲人的命运带来了极大的转机.但同样接受过高等教育的聋人,他们目前的出路就远比不上同学历的盲人.由此,我们应该以思考聋人高等教育的专业建设问题来解决聋人的出路问题. 相似文献
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论述了信息显示技术专业建设背景,分析了该专业定位、目标。在此基础上,结合专业实验室建设的指导思想,指出了目前存在的实验课程开设的问题,提出了改革的方法,以此为依据,合理规划了信息显示技术专业实验室的建设方案。 相似文献
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徐宁 《科技情报开发与经济》2012,22(18):62-63
结合哈尔滨市图书馆地方文献数字化资源建设的工作实践,对建设地方文献数字化资源的选题原则、实现方法以及值得注意的问题进行了初步的探讨。 相似文献
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刘锋 《江苏技术师范学院学报》2004,10(2):85-90
数学建模就是综合利用数学知识和计算机技术解决实际问题的过程,是联系数学和实际问题的桥梁,是培养学生综合素质特别是创新能力的重要途径。总结近三年来江苏技术师范学院《数学建模》课程建设、教学研究及实践效果等方面的成果,包括开设《数学建模》课程的重要意义、《数学建模》课程的国内教学形势与存在问题、《数学建模》课程设计《基本要求、培养目标、内容设计、教学方法、考核方式等》及其实践效果。 相似文献
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园林专业学生实习探索 总被引:5,自引:0,他引:5
罗志军 《渝西学院学报(自然科学版)》2003,2(2):94-96
提出了园林专业学生实习的目的意义、原则方法、具体内容、考核标准及指导教师职责,针对学生实习中存在的问题提出了解决办法。 相似文献