虚拟仿真实验在材料力学课程教学改革中的应用研究

借助虚拟仿真实验探索材料力学教学改革的新路径,该文构建了材料力学虚拟仿真分层实验体系,重点介绍了3个典型虚拟仿真实验项目,并探索与虚拟仿真实验教学体系相适应的教学配套措施,从而能够借助虚拟仿真实验,促进材料力学教学信息化的发展以及实现线上线下融合式教学,为材料力学教学改革提供一条可能路径.     

虚拟仿真实验在刑事科学技术专业物理实验教学中的应用展望

虚拟仿真实验的灵活性、交互性、开放性等优势使其在教育教学活动中的应用是必然趋势。在公安政法类高校的大学物理实验教学中开展虚拟仿真实验能够解决目前传统教学活动中存在的困难。文章分别从课堂演示实验、经典物理实验、设计性实验、近代物理实验、刑事科学技术综合实验的角度对构建多层次、多元化的物理虚拟仿真实验提出思考和展望。开展物理虚拟仿真实验有利于提高学生的科学素养和学习主动性、有利于培养创新合作精神。     

Proteus在单片机实验中的虚拟仿真应用

随着现代电子信息技术的发展仿真技术显示出越来越重要的作用,其中Proteus可以实现微控制器系统与外设的混合电路系统的电路仿真、软件仿真和系统协同仿真。本文利用Proteus的单片机软硬件实时动态仿真功能,实现了交通灯电路和点阵显示屏的设计与仿真。实验表明,此方法可以锻炼系统综合开发能力,提高项目开发效率,缩短开发周期。     

虚拟仿真在医学物理实验中的应用研究

本文通过对传统实验教学模式与网络仿真医学物理实验教学模式的分析、研究比较,明确的反映出现代网络教学模式对学生综合能力提高有积极的作用,提出传统教学与网络教学相结合的新实验教学模式。     

虚拟仿真软件在汽修专业教学中的应用研究

当前,随着我国汽车行业的不断发展,对于专业的汽车维修人员的要求也越来越高,且由于目前在职业技术类院校在实训教学过程中,存在着教学手段单一等问题,直接促进了虚拟仿真软件在汽车维修专业实践教学中的推广与应用。该文先介绍目前职业技术类院校的实训教学现状,进而对虚拟仿真软件在汽修专业教学中的具体应用情况进行具体的分析与研究。     

虚拟仿真实验在高中生物学实验教学中的应用探究

随着生物技术的迅速发展,生物学的教学与研究越来越受到人们的重视。高中生物新课程标准指出要提高学生的科学素养,发展终身学习的能力。然而在实际教学中,因受到课时制约、实验设备不足等因素的影响,学生实践操作能力的培养大打折扣。将信息化条件下的虚拟仿真实验引入高中生物实验教学中,可以有效提高教学效率和质量,帮助学生更好地掌握知识点,促进理解能力、实践能力的培养。     

虚拟仿真实验在生物学本科教学中的开发应用

虚拟仿真实验涵盖了计算机图形、传感技术、人机交互、人工智能等核心技术,可以逼真地模拟出我们需要的实验场景,给人身临其境的真实体验。针对生物学类虚拟仿真实验开发应用中存在的一些误区,从虚拟仿真实验的开发基本原则、内容与形式、建设途径以及如何建立教学体系等方面进行了阐述,以此来探索如何在生物学本科教学中开发与应用虚拟仿真实验,提高教学质量。     

集成电路系列课程虚拟仿真实验教学研究

针对目前集成电路系列课程实验所需集成电路工艺设备仪器价格昂贵、一般高校难以开设相关实验课程的实际问题,该文引入以"无生产线的集成电路器件、工艺和测试"为理念的虚拟仿真教学实验,对集成电路系列课程建设和教学改革进行研究。实践表明,虚拟仿真技术克服了传统集成电路实验教学中的种种弊端,不但节省了教学资源,还改善了教学质量,激发了学生的创造力,培养了其工程实践能力。     

仿真实验在信息论与编码课程中的应用

将仿真实验应用到信息论与编码课程的教学过程中,丰富了教学内容,有利于学生对抽象理论概念的理解,激发了学生学习理论知识的兴趣。设计了信息论与编码课程中的九个基于MATLAB的仿真分析实验,自投入实践以来,取得了良好的教学效果,为学生后续的课程设计、毕业设计等奠定良好的基础。     

虚拟仿真技术在电子类实验课程中的应用研究

虚拟仿真技术在我国高校的理工科实验教学活动中已经得到了快速普及和应用。具体到电子类课程的实验教学,虚拟仿真技术可以广泛应用于理论验证与各类情况下的电路调试分析。根据其灵活性大、功能强、成本低的特点,教师应在实验教材、课程设计、教学方法、专业素养等方面进行改革和提升,以适应新环境下的人才培养目标。     

虚拟仿真实验在化学化工教学中的应用与探索

对虚拟仿真实验教学的意义,国内外仿真实验建设及应用情况进行综述,并分析了目前仿真存在的问题及解决方法,指出仿真实验的发展方向,为探索开发更好的仿真实验室及仿真软件提供综合信息.     

MATLAB仿真在信号与系统实验课程中的应用

信号与系统是概念性和原理性较强的通信、信息类专业核心基础课程,本文借助于MATLAB软件提出了一系列有关信号与系统课程实验教学的改革措施,改变了传统实验教学的单一性、封闭性,给学生广阔的独立思考和实践的空间,提高了实验教学质量。在教学内容上分别从编程、Simulink仿真、GUI界面仿真三方面入手,提高学生对信号与系统课程在直观上的认知,培养学生的学习兴趣及工程实践和创新的能力。     

Proteus仿真在电子测量实验课程中的应用研究

Proteus仿真技术应用于电子测量实验课中,分析目前电子测量实验教学中存在的问题,研究基于仿真技术的多样化电子测量实验教学改革,探索新的电子测量原理考核机制。力求避免以往考核机制的单一化和片面化,达到学生加深对基本知识的理解,提高动手能力及研发能力的目标,培养学生成为与时俱进的创新型人才。     

虚拟实验在医学化学实验中的应用

目的探讨虚拟实验在医学化学实验中的应用及意义.方法调查分析传统医学化学实验课的缺陷,并在医学化学教学中开设数字化的虚拟实验课,调查老师和学生的满意度.结果与传统的医学化学实验课相比,虚拟实验更加方便快捷、环保、节能,更易于老师和学生接受,可大大提高师生的满意度.结论:虚拟实验可以有效的开拓医学化学教学思路,提高教学水平和学生学习兴趣,可以更好地培养学生的实践能力和创新能力.     

虚拟实验在医学化学实验中的应用

运用虚拟现实技术建立医学化学虚拟实验室,对于有效提高教学质量起着重要的作用。阐述了构建医学化学虚拟实验室的必要性,并介绍了虚拟实验的特点、功能模块以及与真实实验的关系。     

浅谈汽车虚拟仿真软件在中职汽修专业教学中的应用

在汽修专业的教学过程中运用科学的教学方法,采用先进的教学手段,积极探索教学改革,是提高人才培养质量的重要途径。笔者调查了目前中职学校的生源质量状况以及各校广泛实行的理实一体化教学模式现状,通过研究汽修专业课程的特点、传统教学方式的制约以及现代化教学手段的要求等问题,发现汽车虚拟仿真软件具有许多优点,是提高学生技能水平的重要辅助手段,大力建设和广泛应用汽车虚拟仿真软件,对增强汽车专业教学效果,提高学生技能水平有着重要的作用和深远的意义。     

虚拟实验在材料力学实验中的应用

利用信息技术为教学改革服务已成为实验教学的重要途径和方式.分析了虚拟实验室应用的意义,对材料力学虚拟实验系统的系统结构、关键技术和步骤进行了介绍.     

PLC在机电专业综合实训课程教学中的应用

<正>机电一体化技术是一个系统工程,只经过机械或电气技术的专项实训的学生,无法满足一些需要机电综合技能的设备安装与调试、运行与维护岗位的工作要求。所以要使学生毕业前完成专业知识向专业技能操作转变,学生角色向企业员工角色转变。     

流域暴雨洪水感知调控虚拟仿真实验课程

正西安理工大学水文与水资源工程专业是国家级一流专业建设点,拥有水文学及水资源国家重点学科、西北旱区生态水利国家重点实验室、水利水电国家级实验教学示范中心、2个省部级重点实验室和2个省部级实验教学示范中心等支撑条件。流域暴雨洪水感知调控虚拟仿真实验课程是专业实践教学环节的核心课程。     

自控原理实验互联网虚拟仿真综合教学探索

自控原理实验课是自动控制及其相关专业的一门重要专业基础实验课,是帮助学生理解理论知识和培养学生动手能力的一个重要的教学环节。随着互联网的普及和虚拟仿真技术的发展,为了增强实验教学培养的效果,该研究提出了一种基于互联网学习平台软件和飞行控制虚拟仿真实验平台的自控原理实验教学模式。实验前,通过丰富的线上预习资源帮助学生为实验课做好充足的准备。面授实验教学中,结合传统电子线路模拟仿真实验箱和具有工程应用背景的虚拟仿真实验平台来实现多元化多层次教学,激发学生的学习兴趣和探索创新的动力。实验后通过综合评价反馈机制改进教学内容和方法。整个教学体系闭环高效,使实验教学质量得到有效提高。