科技体育基地建设的实践与思考——以广东科学中心为例

正0 引言科技体育活动在我国已经有60多年历史,在提高公众科技素养,特别是促进青少年全面发展中发挥了重要作用。科技体育活动寓教于乐,科学性和操作性强,深受公众喜爱,是提高公众尤其是青少年科学素质的重要载体,非常适合在科技馆开展。广东科学中心(以下简称"科学中心")是广东省实施科教兴粤战略和人才强省战略,提高全民科学文化素养的大型综合性科普场馆,具有科普教育、科技成果展示、国际学术交流和     

中国科技论坛

为发挥中国科协所属学会在推动自主创新中的作用,中国科协于2009年7月起设立中国科协论坛。论坛旨在打造品牌型高端学术论坛,瞄准科学发展前沿,围绕建设创新型国家的战略目标,面向国家重大战略需求,紧密跟踪高技术发展趋势,就引领未来科技发展的关键科学问题、制约经济社会发展的瓶颈技术问题、重大工程技术中的核心科学问题,组织进行学术交流,以期提升学术交流层次,推动学科的交叉和融合,营造和谐学术环境,提高学术交流的质量和成效,促进自主创新和高层     

2001～2008年SCI收录和引用广州大学论文情况分析与思考

作为国际三大检索系统之一,SCI是衡量一个机构的学术水平和科研能力的重要因素,在一定程度上能反映自然科学基础研究的学术水平.文章对2001～2008年SCI收录和引用广州大学科技论文情况进行了统计分析,旨在揭示广州大学在SCI收录期刊上发表论文的现状、科研能力、科技产出力和学术交流能力,最后提出了提高科技论文被SCI收录和引用的建议.     

齐齐尔哈轻工学院学报编排规范

0 引言 齐齐哈尔轻工学院学报是反映齐齐哈尔轻工学院教学、科研成果的学术理论期刊,它承担着贮存,传播科技信息,发现、培养科技人才,促进国内外学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命。     

中国高等学校自然科学学报编排规范(试行稿)

高等学校自然科学学报(以下简称“学报”)是反映高等学校科研成果的自然科学综合性学术理论期刊。它承担着储存、传播科技信息,发现、培养人才,促进学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命。     

抓好科技教育的主阵地——浅谈科学探究课程的宏观设计

现阶段,对小学生进行科学意识的激发、科学思维的训练、科学能力的培养主要集中在小学科学课中。科技教育工作者应主动结合学科特点,渗透科技教育,让学生在探究中体验科学,培养科学探究的能力,改变学生学习科学的方式,提高学生的科学素养。     

创新医学会管理模式 发挥学术交流的催化作用

"学会"是学术交流的主渠道,而学术交流既是"原始性创新源头之一",也是学术创新的条件和动力之一。通过学术交流,让不同来源的思想相互融合、相互碰撞,可以激发出灵感的火花,从而产生"额外的"科学新成果。论述了医学会在学术交流方面,坚持创新管理模式,通过智力的碰撞与协作,激发智慧的灵感,推动医学科技创新发展。     

《太原重型机械学院学报》撰稿规范

《太原重型机械学院学报》是反映我院科研成果的自然科学综合性学术理论期刊。它承担着储存、传播科技信息,发现、培养人才,促进学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命。 标准化、规范化是实现学报编排现代化、提高学报质量的基础。为了开发学报的社会功能,便于科技信息的收集、存贮、处理、加工、检索、利用、交流和传播,特制定本规范。     

《北京师范学院学报(自然科学版)》编排规则

0 引言 《北京师范学院学报(自然科学版)》(以下简称“本刊”)是反映北京师范学院各系所科研成果的自然科学综合性理论期刊。它承担着贮存、传播科技信息,发现、培养科技人才,促进国内外学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命。     

2010年3期 ·图书推介·

周光召与中国科协 周光召干1996—2006年连续两届出任中国科协主席,现为中国科协名誉主席。本书汇集了大量一手资料及许多珍贵图片,通过从战略高度思考科技经济社会发展与创新、围绕党和国家的工作大局推动学术交流、促进全面科学素质的提高、拓展国际及港澳台地区科技交流的空间、     

钱堆不出创新

无数事实证明,科技创新,更加需要新的科学思想、科学理论、科学方法,需要科学家的献身精神和长久的学术积累,需要良好的科研体制和宽松的科研环境,需要多领域、多层次的学术交流与合作。     

浅谈高职院校科协对学生科技活动的组织和指导

高职院校科学技术协会(以下简称高职院校科协)利用优势资源,为师生搭建学术交流和沟通的平台,通过合理的组织建设,以学生科技社团和学生科技研发中心为单位,在科协教师的指导下,积极开展与专业相关的科学技术活动、小发明、小制作,增强课外科技学术氛围。以提高学生的科普、科研、创作意识,培养学生的组织能力、动手能力和创新能力。     

改进学术交流机制,提高我国整体科技实力

学术交流的作用科技工作者都知道，通过一定范围和一定层次的学术交流，有助于相应的专家学者I解科技信息、交流科技思想、吸收先进的科技方法和经验，也有利于互相取长补短、开拓思路、少走弯路、促进良性竞争、淘汰落后的学术思想与方法、迅速提高科技水平。同时，通过学术交流还可以促进科技装备的改进、增进科技工作者之间的合作以及青年人才的培育与成长。另一方面，学术交流活动也有十分重要的社会效应，它可以比较充分地发展学术民主、促使科技工作者整体＊保待一个公认的高学术水平。由于学术交流的种种重要作用，工业发达国家的学…     

如何提高科技管理干部的项目管理能力

高校科研工作离不开科技管理人员规范、专业、科学的组织、引领与管理,科技管理干部在科技项目管理中起着十分重要的作用。注重高校科技管理干部的品德修养,提高其科学素养与管理能力,将对促进高校科研水平的提高产生积极作用。     

制度创新推进高校科技创新

制度是推动高校科技创新的关键和决定性因素。高校应从优化管理体制机制,营造良好科研环境,发挥重大项目作用,加大科技奖励力度,规范科技评价体系,扩大学术交流范围等方面入手,充分发挥科技管理制度的引领、带动和导向作用,充分调动教师的科技创新热情,全面提升学校的科技创新能力,促进学校持续、稳定、协调、科学发展。     

略论科技素质教育的内容、意义和方法

科技素质教育是素质教育的一个重要方面 .科技素质包括理解和掌握科学精神、科技价值观念、科技工作规范 ,具备科技应用能力和创造能力 ,正确运用科技思想方法 .开展科技素质教育 ,对于提高全民族科技文化素质 ,加强我国的科技竞争实力 ,具有十分重要的意义 .科技素质教育在方法上应有别于传统的科技知识教育 ,注重面向社会生活实际 ,培养思维和实践能力 ,体现综合性、时代性和开放性 .     

加强对外科技交往 服务特区跨越式发展

近年来,厦门市科协系统紧紧围绕市委、市政府中心工作和建设科学技术创新型城市的战略目标,充分发挥科协的特殊作用和优势,积极推进对外科技考察以及学术交流工作。以“三求”为工作目标,即科技考察求实效,学术交流求深入、两岸交流求突破,讲究实效,拓宽渠道,进一步加强对外民间科技交流,促进科技水平的提高。密切科技与经济的结合,     

《西北大学学报》(自然科学版)征稿、编排规则

0 引言《西北大学学报》(自然科学版)是反映西北大学理工科各系、所科研成果的自然科学综合性学术理论期刊。它承担着贮存和传播科技信息,发现、培养科技人才,促进国内外学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的科学文化水平的社会使命。《西北大学学报》(自然科学版)主要发表数学、物理学、化学、生物学、地质学、地     

谈新形势下如何进一步加强青少年科技辅导员队伍建设

为进一步贯彻深入学习实践科学发展观,结合《全民科学素质行动计划纲要》提出的＂发展青少年科技辅导员队伍,提高辅导员的素质和能力＂,遵循＂政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐＂的方针,充分发挥青少年科技教育协会在提高全民科学素质进程中的作用,探索在不同场所（农村、社区、学校、校外科教场所等）发展科技辅导员队伍,发挥科技辅导员作用的思路与方法,促进我市青少年科技教育事业的发展。     

学科繁衍生息壮大科技体系

 学科指一定的科学领域或一门科学的分支, 是针对特定领域、一类方法或思维逻辑进行科学研究、学术交流、技术应用、教育培训的相对独立的学术体系。学科的形成是科技体系发展的方式和成熟的标志。