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阐述了多媒体教学的重要作用及其现实意义 ,详细介绍了多媒体教学软件的研制开发过程以及与Internet相结合的问题 ,对教学软件的开发有一定参考作用 . 相似文献
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多媒体教学软件的开发与应用 总被引:3,自引:0,他引:3
董丽红 《河南教育学院学报(自然科学版)》2004,13(1):82-83,89
阐述了多媒体教学的特点,分析比较了几个多媒制作工具的性能,对多媒体教学软件的设计过程、开发方法及应用作了研究与探讨,提出了多媒体教学的设计思想与原则。 相似文献
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周激流 《四川大学学报(自然科学版)》1998,35(4):569-573
利用计算机多媒体技术,构造了一个普通生物学多媒体教学软件系统,并详细讨论了其中的关键技术和设计准则。实验表明文在图形界面和灵活的交互操作方面均有良好的性能。 相似文献
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多媒体CAI软件开发的关键技术 总被引:1,自引:0,他引:1
杨红颖 《烟台师范学院学报(自然科学版)》2000,16(4):306-311
结合多媒体“数据结构”辅助教学系统的研制开发经验,全面阐述了多媒体CAI软件研制开发的素材制作、人机交互界面设计、多媒体数据访问、媒体同步回放、面向对象超文本信息组织等一系列关键技术,并给出了具体实施办法。 相似文献
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陈惠芹 《陕西理工学院学报(自然科学版)》2001,17(2):28-31
介绍多媒体教学软件的设计思想和实现方法,从教学目标的设定和实现角度,论述了制作教学软件的一些基本原则。其中包括开发多媒体教学软件的目的和要求,教学的内容和教材的编写等。 相似文献
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为了优化教学过程和提高教学效率,利用多媒体教学软件和相应设施辅助教学是一种有效的办法.详细介绍了织机主机构及其运动配合的多媒体教学软件的制作.并阐述了三维动画制作和集成打包的具体步骤.该教学软件包易于使用在相关课程中,并对教学具有明显的改进效果. 相似文献
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王新 《云南民族学院学报(自然科学版)》1999,8(3):76-79,82
对传统结构化和面向对象软件开发方法的基本思想,开发过程和特点等进行了较全面和深入的分析和探讨,并得出了一些有意义的结论。 相似文献
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多媒体软件开发中的色彩心理与运用 总被引:5,自引:0,他引:5
多媒体人机界面的开发和设计,已经成为计算机应用系统开发中的一个热点,而目前,国内开发往往将设计的重点集中到软件的功能上,忽略上对人机界面的开发与设计,章对色彩形成原理及色彩心理进行了分析,并通过一系列实验研究了色彩及色彩组合对用户视觉心理的影响,以及不同年龄的用户对色彩的偏好,得到了一些有益的结论。 相似文献
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计算机应用的迅速发展与软件低效率的开发导致了新的软件危机,从而提出了新的开发方法的需求。由著名的软件工程学家Ivar Jacobson、Jin Rumbaugh和Grady Booch携手合作、共同努力研究的统一建模语言UML将各种方法的表示统一了起来;在Rational公司支持下,他们综合了多种开发过程的长处,提出了一种新的面向对象的软件开发过程——Rational统一过程(Rational Unified Process,RUP)。RUP与UHL的良好结合在一定程度上缓解了软件危机。 相似文献
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本文根据对“环境工程学”多媒体教学课件的制作及教学的尝试说明进行多媒体教学的重要性和必要性。 相似文献
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现代软件日趋复杂和庞大,良好的软件开发方法将决定软件产品的成功及优劣,本文简要分析软件开发的几种方法,以籍抛砖砖引玉。 相似文献
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Internet上实现远距离教育是一种全新的网络教学模式.这种教学模式可以完全按照个人的需要进行,可以按照学习者自己的意愿或需要进行选择.所以当前的多媒体教学软件不断进行着开发与创新. 相似文献
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1 软件复用的思想 在计算机硬件领域,硬件的复用概念是清晰的,并且这样的复用是规范的。例如,有标准的CPU芯片,标准的RAM和ROM芯片,这些芯片和其他集成电路在广范的应用中被使用。很长时间以前,电子工程师便发现:最重要的可复用性公理之一是通用性。如何将上面的类比应用到可复用软件?考虑对一个可复用软件构件的设计,为了真正可复用,软件构件必须在某些不是其当前特定应用时(或应用的某部分)的其它地方可用。为了增加此事发生的机会,软件工程师必须将构件做得更通用化。事实上,存在众所周知的将软件构件的通用性提高到非… 相似文献
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唐屹 《广西师范大学学报(自然科学版)》1999,17(1):36-39
讨论软件开发中的界面原型方法,描述了该方法的基本思想,指出它在MIS软件的开发过程中具有一定的优越性,并就一个实际的开发例子对界面原型方法评价。 相似文献
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