科技创新需政府支持17名特派员与企业“结对”

为加快我市科技创新公共服务中心建设，4月17日至20日，市政府江明副市长率市科技局、财政局有关人员赴长三角地区调研科技创新公共服务平台。调研组与常州、嘉兴、无锡、苏州、上海等地市科技局进行了交流座谈，考察了常州生产力促进中心、常州科教城、常州国家动漫产业基地、中科院嘉兴应用技术研究与转化中心、     

产学研合作的模式、机制创新探索——以常州科教城为例

产学研合作作为推动企业科技创新的重要手段和途径，对于发展高新技术产业、提高企业自主创新能力起着至关重要的作用。常州科教城经过实践探索，形成了“经科教联动、产学研结合、校所企共赢”的产学研合作“常州模式”，构建了产学研合作的长效机制，为我国高校院所服务地方经济，地方政府和企业招才引智提供了可供借鉴的参考。     

科技管理要立足创新、改善服务

2001年，杭州市以建设“两港三区”为重点的“一号工程”进入了一个新的发展阶段。我局认真贯彻党的十五大和全国、省、市技术创新大会精神，重点加强科技合作与创新创业环境和服务体系建设，立足创新、改善服务，增强了高新技术成果在杭州的转化力度，促进了全市高新技术产业的整体发展和科技与经济的紧密结合。一、提高认识、转变职能，促进了科技管理创新创新是新时期科技工作的灵魂，我们在进行科技管理工作中，首先开展了“解放思想、创新工作大讨论”，引导干部群众树立起“经济、科技”一体化的新的大科技观，思想上做到“两个转变”…     

开拓创新 不断进取 努力为经济社会协调发展提供更强科技支撑

2005年是常州全面实现“十五”计划，力争“两个率先”和高新技术产业实现“三倍增”的关键一年，我们要把今年作为全市科技大会的“贯彻落实年”，着力抓好以下5个方面的重点工作：     

创新·和谐·发展——2006年苏南地区科协工作精彩回放

2006年，苏南各市科协认真贯彻中国科协七大和江苏省科技创新大会精神，以推动自主创新为主线，创新发展、和谐发展、加快发展，全年工作取得了新的进展和成绩，打造了新的品牌和平台。本期“科协之声”栏目刊登了南京、镇江、常州和无锡四市2006年科协工作亮点以及苏州市科协2006年的工作回顾和2007年的三大工作看点，以飨读者。[编者按]     

学习“七一”讲话推动区域科技创新

作者结合“七一”讲话的学习体会，论述了“三个代表”与三个创新的内在联系，阐明了科技与生产力的相互关系，联系浙江科技工作的实际，提出了推进区域科技创新与科技体制改革的思路与措施。     

安庆科技创新的现状与分析

一、安庆科技创新发展的基本 现状“十五”以来，安庆区域科技创新呈现良好的发展态势，科技创新对推动安庆经济社会协调发展发挥着显著作用，为“十一五”打造“千亿安庆”、“和谐安庆”、“活力安庆”奠定了坚实的基础。     

基于CCR、BCC与SEDEA模型的科技创新投入绩效评价研究

近年来,随着建设创新型国家目标的提出,全国各地区加快了科技创新的步伐。而科技创新投入快速增长的同时,科技创新的效率是否显著提升则不容忽视。利用数据包络分析方法的CCR,BCC和SE-DEA模型,从科研开发和高新技术企业科技创新效率两个方面对苏南地区常州科技创新投入绩效进行评价,发现常州科技创新效率虽然呈现上升趋势,但波动明显。因此,在加大区域科技创新投入的同时,必须注重科技创新效率的稳步提升。     

加快科技中介发展增强科技创新能力——以广州实践为例

一、科技中介在科技创新中的地位与作用 我们对“科技创新”的理解是建构在熊彼特创新理论的基础上的，所谓“科技创新”是指新的科学技术发明创造在经济领域内的运用及由此给创新主体带来利润的活动，主要包括产品创新、技术工艺创新和技术扩散等内容。经济合作与发展组织在1988年的《科技政策概要》中，对科技创新的阐释代表了学术界迄今较为一致的观点，即“技术进步通常被看作一个包括三个互相重叠又相互作用的要素的综合过程。     

构建邓建军“爱岗敬业、自强不息”的实训文化及校园文化

1．“爱岗敬业。自强不息”邓建军精神 邓建军为常州轻工职业技术学院（原常州轻工业学校）工电841班学生，1988年毕业，成为常州第二色织厂（现常州黑牡丹股份有限公司）的一名电气技术工人。他以在我院中专所学的专业知识和专业技能为起点，立足岗位，踏实工作，不断钻研，努力创新，参与了400多个项目的技术改造，独立完成了140多个项目，仅其中一项就创造经济效益3000多万元。他带头发明的两项技术已经申请国家专利，填补了牛仔布制造业的国际空白。