高校毕业生就业进入人才市场是大势所趋

我国高等教育的改革方向是在社会主义市场经济体系中,在国家统筹规划和宏观管理下,面向社会,面向人才市场,自主办学.毕业生就业制度改革的最终方向是市场化.毕业生就业市场是在我国市场经济体制条件下,高校毕业生就业制度改革的产物,是完善的市场体系不可缺少的组成部分,是劳动力市场的特殊形式.建立毕业生就业市场,使毕业生进入市场就业,有利于在国家就业政策指导下,实现毕业生资源同生产资料的有效结合,推进高校教育教学改革,同时也有利于国家整个劳动人事制度改革的推行.     

加强粤港合作促进新时期广东高等教育体制创新

在分析改革开放以来广东高等教育体制创新已有探索的基础上，根据新时期粤港经济更密切合作的趋势，提出加强粤港合作将是新时期广东高等教育体制创新的突破口之一的观点。具体从粤港合作与广东高等教育办学体制的改革、粤港合作与广东高等教育投资体制的多元化、粤港合作与广东高等教育宏观管理体制的创新、粤港合作与广东高校内部管理体制的创新等四个方面进行了分析论述。     

静悄悄的深刻变革——大众化发展对中国高等教育体系的深刻影响

社会主义市场经济体制的建立,以及高等教育大众化的快速发展,带来了中国高等教育体系的一系列基础性变化.特别是在大学生身份地位方面,在大学教师身份地住方面,在学校治理方式方面,在高等教育层次结构方面.以及在政府宏观管理方面等.不经意间发生着深刻的变革.深入研究并系统思考这些变革对于未来发展的重要意义,顺应国际发展潮流,保持中国特色,稳步推进改革,以实现高等教育的良好治理.     

经济结构调整中,政府做什么?

结构调整由政府干预型向政府信息引导服务型转变是社会主义市场经济体制的内在要求和发展之必然。政府如何适应这一要求，加快职能转变，由过去计划经济时代的直接干预企业行为的管理方式变为以政策信息服务引导企业行为的宏观管理方式，是摆在政府面前的一项划时代意义的...     

中苏俄高等教育宏观管理制度比较研究

从纵向角度比较前苏联和俄罗斯的高等教育宏观管理制度，两者既有继承性，又有着巨大的差别；从横向的角度比较中国与前苏联的高等教育及中国的高等教育改革与俄罗斯的高等教育改革，有惊人的相似性．其原因是多方面的。     

普通高校学科建设运行机制研究

普通高等学校(以下简称“普通高校”)担负着培养高级专门人才,发展科学技术、文化和促进现代化建设的重大使命,为适应我国政治、经济、科技体制改革的需要,《中国教育改革和发展纲要》中明确指出,高等教育要“逐步建立政府宏观管理,学校面向社会自主办学的体制”.各高等学校为“面向社会自主办学”,确立了学科建设的龙头地位和作用,普遍重视学科建设,正在探索符合各校实际的运行机制,本文拟就此谈一点粗浅认识.     

英国高等教育的评估和大学拨款

本篇系统整理了英国高等教育评价和拨款制度的发展历程,分析了该制度对英国高等教育发展的影响,探讨了在高等教育大众化发展中全球性的高等教育经费短缺和实行绩效拔款方式的必然趋势。本篇充分吸收了英国高等教育评价和拨款制度改革的最新发展,反映了政府、中间机构和高等学校之间关系发展的新特点,探讨了政府宏观调控、中间机构监督保证、高等学校自主办学的体制特征。本篇作者与英格兰高等教育拨款委员会有着8年的密切联系与合作,一直跟踪研究英国的高等教育评价和拨款制度的发展。在英格兰高等教育拨款委员会、经济合作与发展组织(OECD)和中国教育部国际合作司的支持和资助下,多次考察访问英国,获得了大量第一手信息资料,在本领域有多篇论文发表。     

以本科教学评价为契机 推进高师改革与发展

当前,我国高等教育面临发展的大好时机,教育部组织对普通高等师范学校进行本科教学工作合格评估,这既是政府加强宏观管理的一种政策行为,也是接受评估学校加强整改建设,提高办学水平的迫切需要。因此,应把握良机,实事求是,明确重点,扎实做好本科教学评建工作,推动高师标准化建设,促进高师事业的发展。     

英国高等教育管理的特点

伴随着英国高等教育改革和发展,在努力保持传统的大学自治和学术自由特点基础上.政府加强了对高等教育的控制争管理.政府和社会通过行政、立法、拔款和评估等手段有效地加强和参与到高等教育管理.同时,市场手段在美国高等教育管理中的作用也日益突显.英国高等教育管理的经验对我国当前高等教育管理改革具有重要的启示.     

"高等教育产业化"推进教育制度革新和机制转变

"高等教育产业化"是中国高等教育改革的新思路,其目的不应该是拉动内需启动国内经济,减少国家对高等教育的投入.大学生按教育成本百分之百交学费,政府减少对高等教育的投资或不投资都不是"高等教育产业化"."高等教育产业化"应该把实现高等教育制度革新、机制转变作为中心任务.