如何提高学生日语口语能力

口语是"听、说、读、写、译"五大技能之一。如何自如的表达地道的日语,是学习者的一大难题。如何提高学生日语口语能力是本文探讨的要旨。     

加强高职院校学生日语口语交际能力的措施

文章适应社会就业的需要，注重从培养学生实际能力出发，多方位阐述了高职院校日语教学综合训练中培养学生口语交际能力的迫切性、重要性及可塑性。优化课堂教学环境、改革课堂教学方法、重视学生年龄特征、注重学生日本文化的学习，充分发挥教师的导向作用以提高教学效果，培养当今社会所急需的既掌握专业又懂外语的人才。     

任务型教学法在大学日语口语教学中的实践

任务型语言教学法是在国际上被广泛接受和使用的一种新的语言模式,在任务型语言教学模式的具体实施过程中,可以分为三个阶段,即任务前(pre-task)、任务循环(task cycle)和语言聚焦(language focus)。本文尝试以一节普通的口语课介绍你所在的城市为例,探讨了任务型教学法在大学日语口语教学设计中的实践问题。     

学习策略性别差异与日语口语成绩的关系研究

文章以90名日语专业的学生为被试对象,运用定量研究方法,调查了不同性别日语学习者的学习策略和口语成绩之间的关系,并用SPSS对统计数据进行了分析。结果表明,男女在学习策略使用频率上没有显著差异,学习策略的使用与口语成绩的关系上有一定的性别差异。     

日语口语中的性别用语差异

在日语口语中,有男性用语和女性用语两种表现形式,二者之间有着严格的区别。这是日语不同于其它语言的主要特征之一。一般来说,女性用语尽量避免使用断定语,或少用或不用命令语,不把自己的主张或想法强加给对方,通过语言充分体现出女性的温柔、善良、贤惠的性格,而男性用语多采用一些断定语、命令语,或主张、说服、劝导等用语,从而体现出男性在社会和家庭中的高地位。因此,在使用日语口语时,一定要注意区别使用。     

语境与日语话语的语用原则

本文从语用原则角度出发,结合语境,阐述日语话语的生成机制,并认为在进行日语会话时,必须遵守的主要语用原则为四项,分别是内省主义原则、他者本位主义原则、礼仪原则和空间原则.     

高职院校日语口语教学探讨

随着我国科技发展和知识经济的到来,国际间的交往显得尤其重要,日语成为除了英语之外,选择学的人数最多的一种外语,英语是从义务教育时开始学的,学的人太多,出类拔萃的人也非常多,所以,学习英语的学生毕业后,担心社会竞争力强,而喜欢日本漫画和文化、毕业后找工作相对容易等理由,进入高校后改学日语的学生越来越多了。     

浅谈提高口语交际能力的有效途径

口语交际是人类运用语言进行社会交际的最基本的能力。在现代信息社会中口语交际能力更是人类必不可少的基本素养。因此，口语交际的教学也就是语文教学的重要组成部分。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》不仅将听话能力、说话能力合在一起改为口语交际能力，而且认识上进一步深化，提     

职业学校日语口语教学初探

本文针对日语口语自身的特征及职业学校学习日语的特征及口语教学中出现的问题,笔者结合个人口语教学实践,从如何提高学生口语能力的角度浅论一下日语的口语教学。文中指出摘要：在日语口语教学中,首先使学生体验日本文化,了解中日文化差异;创造语言环境,激发口语表达兴趣;创造以学生为本的课堂局面,发挥学生学习的主观能动性;纠正学生口语错误时应注意策略,让每个学生积极、大胆的开口说日语。     

计算机话语系统应用技术浅析

简要介绍了话语系统的组成、功能及效益。总结分析了国内外话语系统的应用现状，并提出了话语系统应用技术的研究方向     

面向软件需求分析的形式化语言

针对软件需求分析阶段的内容，研究设计了该阶段的需求描述语言ＲＡＳＬ（ＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔＡｎａｌｙｓｉｓＳｔａｔｅｍｅｎｔＬａｎｇｕａｇｅ），它可描述需求分析阶段的类型定义，加工及输入／输出之间的关系，使用这种语言来表达或书写敕件需求分析阶段的调查，可以使软件开发人员与用户对所描述的需求问题，更加易于理解与交流。     

语言认知EEG非线性时间序列分析

利用非线性时间序列分析方法,以汉语语言认知为例,探讨语言认知系统的动力学特性.通过计算F3,F4,P3,P4,Fz,Cz,Oz这些电极记录的脑电图(EEG)时间序列的关联维和Lyapunov指数,表明大脑语言认知系统属于高维的混沌动力学系统,只需有限的几个变量就可描述和表征这种整体的、宏观的特性.     

文法识别与数据库汉语查询语言的结构分析

由于自然语言的复杂性和随意性，自然语言理解在人工智能领域中遇到了一些问题，而作为数据库，自然语言界面从一定程度上简化了自然语言理解的难度．把这些查询句加以归类整理，形成相应的模式类，并提出了具体的理解算法，较好地解决了在自然语言用于数据库查询时的理解问题，达到了预想的结果．     

日式经营管理在邃变

８０年代引人注目的日式经营管理，９０年代来其许多本质性特征却发生了意味深长的变化。注视并研究这些变化意义甚大。本文重在概括日式经营管理现正经历的变化。     

XML语言及其应用

简要阐述了 XML语言的概念及特点 ,对它的语言结构进行了详细的分析 ,包括 DTD、XSL、XLL三部分 .并将 XML和 HTML进行了比较 ,同时也对它和数据库之间的关系进行了描述 .最后论述了 XML的发展与前景     

经典暂稳模型的分析及其语言关系研究

对经典暂稳模型进行分析，寻找系统中本质上影响系统暂态稳定的因素，据此建立与之有相同功能的模糊化模型(语言关系模型)；同时说明这种模型的推理过程，探讨它的有效性与实用性。     

论戴望舒诗歌的内在音乐精神

戴望舒早期作品的音乐精神主要体现在对格律的追求上,后期戴望舒所追求的内在音乐精神,是一种基于生命体验而产生细微的诗歌情绪,并通过意象象征化和现代口语入诗的方法来达到这种音乐精神.     

语言理解的模式

概述了心理学和AI科学关于语言理解研究的历史和现状,并试图展望该领域的研究前景.作者认为,随着研究的日益深入,心理学和AI科学的联系将更为紧密.心理学和AI的结合将有助于语言理解研究的进展.     

基于语言图式的大学英语听力教学模式的应用研究

本文采用教学实验的方式研究基于语言图式的大学英语听力教学模式,通过学生在实验前后的听力能力的提高情况,利用分析软件,分析该教学模式的效果是否优于传统的自下而上教学模式。该教学实验的结果进一步用数据证实了实验前假设的真假。