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无机元素化学内容丰富,体系庞杂,知识点分散,使得该部分教学内容成为无机化学教学中的难点,同时也是学生学习的难点,不利于学生掌握.结合教学中的实践经验,从优化教学方法增强课程吸引力、扩展新知识培养学生创新意识、结合化学发展史培养学生社会责任感等方面探讨了无机元素化学的教学改革. 相似文献
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在抗击新冠疫情期间,为了响应教育部"停课不停教、不停学"的号召,全国各地的高等院校普遍开展了线上教学.依托中国大学MOOC平台,以大连理工大学无机化学(下)为主要线上教学资源,建立校内SPOC课程,借助慕课堂和QQ交流群,实现无机元素化学的线上教学.实践表明,学生容易接受这种组合式线上教学模式,参与度高,能够较好地完成教学任务. 相似文献
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化学课程教学应结合学生特点和体现为学生服务的理念,从实践教学、课程结构、内容的调整等方面进行创新,阐述化学课程教学的新思路、新方法。 相似文献
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作为课程设计的思想和原则,课程综合化已经成为世界各国教学与课程改革的焦点。传统的高分子材料工程专业的学生需要学习的化学课程包括无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学,所学的理论内容太多,不能适应职业教育的发展要求。为此须将四门化学课程构建成为综合课程——高分子材料化学基础,才能满足高分子教学的需要。 相似文献
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本文主要立足基础教育课程改革的新形势对高师化学教学论课程教学提出的新要求,建议使用案例教学法进行教学,探讨了化学教学论课程案例教学的特点、案例的编制、案例教学的实施等方面的问题,对改革高师化学教学论课程的教学提供了方法和思路。 相似文献
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化学教学论是高等师范院校化学教育专业的一门必修课,时代的发展和我国新一轮的基础教育课程改革的推行对化学教学论课程提出新的期望和挑战.本文以新课程理念为指导,对化学教学论的改革思路进行了探讨. 相似文献
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从化学教学论课程改革的指导思想出发,对化学教学论课程在教学体系建设、教学理念、教学内容、教学方法、学业评价等方面作了理性思考和实践探索. 相似文献
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关于无机化学绪论的教学 总被引:1,自引:0,他引:1
无机化学是大学化学系学生的第一门专业主干课,其绪论课的教学显得尤其重要。本文从化学的定义、无机化学的学科地位和发展趋势、课程内容和学习方法等三个方面对无机化学绪论课的教学作了介绍和讨论。 相似文献
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在无机化学教学中渗透忧患意识,使忧患意识与无机化学教学有机结合,提高学生学习的积极性和主动性,增强学生的忧患意识。 相似文献
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无机化学实验是化学学科的一门重要课程。为适应社会发展对高校毕业生不断提高的要求,为培养具有环保意识和创新精神的高素质毕业生,对无机化学实验教学从教学理念、教学内容和教学手段上进行全面深入的改革势在必行。 相似文献
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文章根据化学师范专业的特点,以培养学生能力为目的,从无机化学的教学内容、教学方法、实验教学和提高教学质量等方面提出了教学改革的思路与对策。 相似文献
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药学无机化学教学方法的探索 总被引:1,自引:1,他引:0
从理论教学的生动化、实验教学的多样化以及新型教学方式的尝试等三方面,对无机化学教学方法做了全面的总结。其目的在于进一步深化药学无机化学教学改革,提高教学质量。 相似文献
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无机化学实验教学方法的改革初探 总被引:3,自引:0,他引:3
文章讨论了通过无机化学实验教学方法的改进来提高无机化学实验的教学质量。在教学过程中引入多媒体实验教学课件,建立无机化学实验教学网络平台,在暑假期间鼓励学生从事开放实验的训练,提高学生的实验技能,使实验教学质量不断提高。 相似文献
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王自军 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,(Z1):40-43
无机化学中的概念反映着无机化学现象及事实的本质,是无机化学知识体系的基础.因此掌握理解无机化学中的概念对无机化学的学习具有重要的意义.本文就无机化学概念教学的重要性、无机化学概念的教学和在无机化学概念教学中应注意的问题3方面对无机化学概念教学进行了探讨. 相似文献
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将网络资源运用于无机化学教学中,弥补了传统教学的不足,提高了教学效率,同时培养了学生的信息技术和解决问题的能力,无机化学网络教学必然为无机化学教学模式的改革开辟一个崭新的天地。 相似文献