护士压力的相关因素分析及应对方法

目的：探讨新时期临床护士工作压力的来源和应对方法，帮助护士更好地适应医疗改革的发展需要和人们对健康的需求。方法：对120名临床护士进行问卷调查。结果：通过减轻或消除护士的各种压力，提高护士自身素质，提高护理工作的质量，促进护理学科的发展。     

浅谈护患沟通艺术

随着社会的不断进步和文明程度的提高，人际关系领域的沟通艺术日益引起人们的重视。在临床护理工作中，按生理-心理-社会医学模式去处理病人，护士要更新护理观念，重新认识临床护士责任，适应新的医学模式发展的要求，符合病人的心理，以满足病人日益增长的自我保健，安全意识和对护患沟通的需要。     

改变医学护理观念,突出礼仪发展

随着人们对健康的关注,在现代医学护理工作中,如何加强护士礼仪修养、规范护士礼仪,已经成为提高护士全面素质的重要方面,同时也是保证护理工作在高质量、高标准下完成的必要条件。对促进医疗、护理工作的发展有着非常重要的健康意义。     

现代护理科学的发展和护士素质

现代护理科学对护理工作（护理观念、内容、方法等）提出了更高的要求。为适应新的形势，满足人们的需要，护士必须全面提高自身的素质。本文从理论和临床实践两方面对这一问题进行了初步探讨。     

口腔科护士职业暴露与自我防护简析

随着现代医学的不断进步，人们对于口腔门诊要求也日益提高，做为口腔科的护士，压力也随之增大.[1]口腔门诊护士工作的重点。包括了交叉感染，口腔器械的清洗、诊疗过程中的护理配合、诊疗环境的消毒等等，这些方面越来越受到重视。关于医务人受职业损伤的相关研究发现，口腔科医务人员是感染HIV、HBV、HCV的高危人群[2]。其中，如何预防院内感染，也成了口腔科的重要环节。通过对口膛科消毒室护士的职业暴露分析，讨论如何进行自我防护，从而杜绝院内感染和职业赢染的发生。在口腔科，各类器械直接接触病人血液、唾液、护士在回收、清洗、消毒过程中很容易被锐器划伤，从而对健康抽成潜在威胁。随着对医院感染认识的提高，护士的自我防护问题越来越受到国内外同行的关注。因而医护人员采取必要措施加强职业防护，保证医护人员的安全，已经成为我们护理作中的重要课题。     

精细化护理管理在实践中的思考

随着社会生活水平不断提高及医疗市场竞争的日益激烈,人们的健康、维权意识不断增强,护理工作中的服务理念、意识、态度、效率、氛围等也越来越被患者所关注,精细化护理管理这种科学的管理模式的不断深入与发展,将护理实践与精细化管理理念有机的结合,是医院护理管理需探索、实施的重要系统工程,将精细化管理理念应用到护理实践中,不但可以切实提高护理质量,而且对提升护士综合素质,保证护理工作安全有着重要意义.     

专职护士对心血管病患者实施健康教育的体会

目的为了提高健康教育的落实程度和效果，对健康教育的方式进行探索。方法选择优秀护理骨干担任专职实施系统健康教育，并与责任护理健康教育方式进行比较。结果专职护士实施健康教育提高了患者接受健康教育的程度，提高了患者对护理健康教育的满意度，促进了护士提高自身素质。结论在目前我院护理队伍整体健康教育能力亟待提高的情况下，由专职护士实施健康教育有利于健康教育的贯彻落实。     

针对社区护理特点发挥中老年护士优势

护理服务社会化是现代护理发展的总趋势。随着社会的变革和生活水平的提高，人们追求健康长寿已日益迫切，对于优质医护服务和防病保健的需求迅速增长，从“以病人为中心”向“以健康为中心”转变，因此，社区护理必将成为21世纪卫生保健的新需求。本文展开就社区护理的特点及中老年护士的优势提出几点看法，与各位护理同行一起分析探讨。1 社区护理特点 社区护理是以家庭为单位，护理工作与医院内护理具有不同的特点。医院内护理主要是按分科和分级护理的办法，围绕患者而进行的全面、系统、24小时的护理。医院内护理设备齐全，护理分科很…     

高职护生与临床护士差距现状的分析与思考

随着医学模式的转变和人民健康需求的不断提高，社会对护理人员的整体素质提出了更高的要求。然而，目前高职护理毕业生的整体素质和临床护理工作需求仍存在一定差距。本文通过对高职护生与临床护士差距的分析，探讨如何培养实用型护理人才，使护生们能够更快适应临床工作。     

论精神科护士的情商及培养

随着现代医学的发展,人们对精神疾病关注程度增加,同时为适应精神科护理工作,对精神科护士的情商培养尤为重要。     

推行健康宣教，维护人类健康

随着现代生活方式的改变，亚健康人群日益增多，中国老龄化现象日益凸显，为提高人们健康水平及生活质量，社区护理势在必行，而健康宣教乃是投入最少收益最多的一种社区护理手段，它可作为完善当前医疗体系很好的一种补充元素。本文着重强调健康宣教的重要性，同时根据笔者的亲身经验叙述了如何开展健康宣教工作。     

谈21世纪护士应具备的心理素质

目的提高护士心理素质,适应21世纪护理要求。方法加强对护士素质的培养,提高护士所面临的压力与适应能力。结果护士的心理素质提高,对患者的护理,康复均有良好的效果。结论为适应21世纪护理要求,必须提高优良的护士心理素质。     

护理管理在健康教育中的作用

目的护理部通过对护士进行护理职业健康教育培训和督导,旨在提高护士健康教育能力和执行力,从而提高健教质量.方法168名在岗护士和980名住院患者进行问卷调查,评估护理管理干预前后护士健教知识掌握程度、执行力及患者对健康教育的知晓率.结果护理管理干预后护士健教能力、执行力及住院患者知晓率较干预前明显提高,差异有显著性意义(P<0.05)。结论护理管理介入是提高健康教育效果的重要保证.     

妊高征合并重度巨幼红细胞性贫血1例

健康教育贯穿于整个护理活动中,教育的方法可根据病人的不同情况或同一病人的不同阶段采用不同方式。通过健康教育满足了病人的健康需要,增强了护士的自身业务素质,有力地提高了护理质量,护患关系也较密切。这就需要我们护士不断更新知识,掌握护理的真实内涵,才能适应新时代护理事业的发展。     

浅谈儿科护士心理压力与调节

1 面对的压力 随着社会的发展,医疗市场竞争的日益激烈,独生子女越来越多。儿科护士承受着越来越大的心理压力。儿科护士的压力表现在：患儿家属方面的问题、患儿护理方面的问题、工作时间分配及工作量的问题、工作环境方面问题、管理及人际关系方面问题等等。随着社会的进步,护理模式的转变,人们对护士修养的期望值越来越高,     

谈21世纪护士应具备的心理素质

目的 提高护士心理素质,适应21世纪护理要求.方法 加强对护士素质的培养,提高护士所面临的压力与适应能力.结果 护士的心理素质提高,对患者的护理,康复均有良好的效果.结论 为适应21世纪护理要求,必须提高优良的护士心理素质.     

减少护理纠纷的探讨

随着医疗体制的改革及《医疗事故条例》的颁布，人们的法制观念、健康意识、维权意识、自我保护意识在不断增强，护理纠纷也日趋上升．这不仅给护士和患者带来了不同程度的伤害、也给护患关系造成负面影响．使护理质量难以提高。因此，避免纠纷的发生，使每位护士应该值得研讨的大问题。现在从下几方面和同仁们共同探讨。     

谈21世纪护士应具备的心理素质

目的 提高护士心理素质,适应21世纪护理要求.方法 加强对护士素质的培养,提高护士所面临的压力与适应能力.结果 护士的心理素质提高,对患者的护理,康复均有良好的效果.结论 为适应21世纪护理要求,必须提高优良的护士心理素质.     

实施健康教育与转变护理观念刍议

健康教育是整体护理的重要组成部分。实施健康教育，是时代对护理工作提出的新要求，也是护理工作发展的必然趋势，随着时代的发展，护理的概念已经充分扩大了它的内涵。护理的本质，就是研究和把握护理对象的基本需要，帮助护理对象达到治疗，康复或保健方面所需的最佳状态。以人的健康为中心的整体护理，扩展了护理的职能和范畴。实施健康教育是护理工作的重要职责，要完成好这一任务，要求护士具有较高的综合素质。     

基础护理教学中应渗透护理礼仪教育

随着医学模式的转变，护理模式也发生了相应的变化，整体护理将护理的中心从疾病转向了患者。这也使护士的角色功能发生了很大的变化，护士角色功能的转变，是现代护理模式的要求和结果，要适应这一转变，必须从护生时代开始，从护生的言行举止开始，即在护生学习阶段便对其强化职业礼仪的教育，更新观念、加强学习、提高综合素质。塑造护理人员良好的职业形象。