高校学生工作精细化管理模式研究

从现代企业管理制度中引入的精细化管理已经成为强化高校学生管理的管理理念,本文从精细化管理的内涵入手,从树立＂精心、精细、精品＂的工作理念、完善各项规章制度和重视精细化管理的实施过程等方面探索符合高校发展目标的学生工作精细化模式,从而提高高校学生工作的效率和管理水平。     

试析高校学生工作中的文化管理模式

文化管理理论的研究内容是如何通过形成一个组织的文化达到对组织进行有效管理的目的，亦即通过形成组织的价值观和行为规范来影响组织成员的行为。文化管理模式是文化管理理论在管理实践中的运用形式，由于学生组织的自身特征，使文化管理模式在高校学生工作中更加契合适用。文化管理模式在高校学生工作中的实践途径包括培育学生正确的共同的价值观、加强学校物质文化和精神文化建设、构建不同层次的学生文化平台等三个方面。     

论以人为本与高校学生管理

以人为本理念是科学发展观的核心。从以人为本与高校管理的关系入手,剖析了人性化管理是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于学生管理工作的全过程,并阐述了高校学生管理工作以人为本的思路。     

论以人为本与高校学生管理

以人为本理念是科学发展观的核心.从以人为本与高校管理的关系入手,剖析了人性化管理是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于学生管理工作的全过程,并阐述了高校学生管理工作以人为本的思路.     

新形势下高校学生管理工作理念的转变

高校学生管理工作是高校管理工作的重要内容之一.当下高校形势发生了重大变化,在新形势的学生管理工作理念就要适应新形势,本文认为要实现由管理学生向学生自我管理的转变、由灌输模式向关心模式的转变、由道德教化武教育向道德身教武教育的转变,高枝的学生管理工作才能取得新的成绩.     

高校学生工作应加强“以人为本”的内涵建设

高校的学生管理工作随着社会的发展其内容已经发生了很大的变化,因而传统的管理理念也跟不上形式的发展;现代的管理理念指导我们要从“以人为本”的高度,加强从内涵建设上助推高校学生工作的发展。     

论高校学生工作服务理念的确立

高校学生工作要适应新形势发展的需要,必须进行更新,要坚持"以学生为本"的思想,确立学生工作的"服务理念"。要从学生的根本利益出发,以把学生造就成"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为目标,关心学生的思想和学习,了解学生的生活,在学习、生活、择业就业、人际交往、身心健康、维护自己的合法权益等方面提供指导和帮助。     

论高校学生工作服务理念的确立

高校学生工作要适应新形势发展的需要,必须进行更新,要坚持"以学生为本"的思想,确立学生工作的"服务理念".要从学生的根本利益出发,以把学生造就成"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为目标,关心学生的思想和学习,了解学生的生活,在学习、生活、择业就业、人际交往、身心健康、维护自己的合法权益等方面提供指导和帮助.     

高校学生工作理念传承与创新

学生工作理念是学生工作者职业伦理和职业精神的有效提炼,深层次地反映了教育教学和人才培养的价值取向,从根本上规范着教、学、管的各种行为。学生工作理念的传承与创新是学生工作的两大功能。本文提出了学生工作理念的理论层面的基本结构,即主体观、师生共进教学相长观、生成观、学生工作建设价值观、开放观和实践观。     

论成人高校学生的角度转变

本文从成人班主任的角度出发,以成人高校学生角色转变作为成人高校学生管理工作的楔入点,通过对成人角色向学生角色转变的必要性的分析,论述了成人高校学生角色转变的重要性及其途径,并把它上升到了提高全民素质,促进社会文明发展的高度。     

公共服务的公共治理视角

经过30年的改革与发展,政府应当更加注重社会管理和公共服务,不断加大力度促进基本公共服务的均等化。从公共治理的视角来审视政府公共服务的提供问题,政府将不再是唯一的提供者和责任主体。在公共服务提供的过程中,公共治理与其有着天然的内在相关性。善治的实现,在公共服务的过程中给予公民的充分参与和监督机会,对于公共服务的有效性、充分性具有重要的意义。     

高校学生管理法治化探讨

高校学生管理法治化是学生管理现代化的重要标志,也是我国高等教育发展的重要趋势。要在坚持职权法定、权责统一、行政公开及学生参与原则的基础上,树立正确的学生管理观念、规范学生管理程序及优化法律法规体系,以更好地推动高校学生管理法治化进程。     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分。新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况，高校学生管理工作者必须创新学生管理，转变学生管理观念，确立“学生至上”、“质量至上”和“服务至上”的管理新理念，以适应新时代的发展要求。     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分.新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,高校学生管理工作者必须转变学生管理观念,创新学生管理,确立"学生至上"、"质量至上"和"服务至上"的管理新理念,以适应新时代的发展要求.     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分。新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,高校学生管理工作者必须创新学生管理,转变学生管理观念,确立“学生至上“、“质量至上“和“服务至上“的管理新理念,以适应新时代的发展要求。     

高校学生管理法治化的几点思考

新颁布的《普通高校学生管理规定》确立了一系列依法治校、维护学生合法权益的新规则,高校学生管理法治化是依法治国和高校改革发展的必然要求。在学生管理法治化进程中,我们必须正确认识高校与学生之间的法律关系,正确处理高校特殊权利与大学生权利之间的关系,树立依法管理的学生管理理念,从实体上和程序上真正做到依法管理。     

论高校学生管理之法治化

高校的生存和发展需要良好的硬件,更需要优质的软件。管理就是高校的重要软件,而依法加强学生管理则是高校管理的核心。本文试在论证这一命题的必要性和紧迫性的的基础上,进一步阐述高校学生管理法治化的内涵和目标,并探索一条现实的实现途径。     

论高校学生工作的发展职能

高校学生工作应遵循主体性教育哲学的本质要求，落实“学生为本”的教育理念，以发展学生综合素质为核心，并且处理好发展与管理，服务的关系。     

高校学生管理法治化的价值取向及其实施策略

高校学生管理法治化就是在进行学生管理的实际中做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的同时，消除过去高校学生管理行政化过多的人治行为和随意化倾向，达到依法“治理”高校学生管理的状态，保护公民合法的思想意识自由，使我国高校学生管理领域适应我国法治国家的要求。这是高校学生管理与时俱进、开拓创新的必然趋势，也是我国建设社会主义政治文明的客观要求。     

基于法治视角的高校学生管理工作探论

近几年来，高校侵犯学生权益现象屡见报端，学生状告母校的诉案也频频发生。伴随着依法治国、依法行政理念深入人心，公民个人权利意识不断增强，高校学生管理工作面临着新的挑战。笔者从事高校学生管理工作多年，在此以关注高校学生管理工作法治化的必然性为切入点，对当前我国高校学生管理工作的法治化问题谈谈个人的粗浅看法，以与同仁们共同探讨和达到抛砖引玉之作用。