蚁群聚类神经网络的耳语音声调识别

提出了一种基于蚁群聚类神经网络的汉语耳语音声调识别方法.根据耳语音发音特点,以听神经平均发放率、幅值包络、共振峰、声道长度等构成的多维矢量描述声调特征,采用蚁群聚类算法将多维特征矢量聚类后,送入局部有监督特征映射神经网络进行声调识别.这一方法通过对特征参数的聚类压缩了神经网络的输入神经元数目,因而可以有效避免在大数据条件下神经网络不易收敛及速度慢的问题.对多人耳语音声调的识别实验显示,采用蚁群聚类神经网络的耳语音声调识别方法与传统方法相比,性能明显提高,平均正识率达到87.5%.     

浅谈音乐与科技

音乐可以说是人们生活中必不可少的组成部分，它与舞蹈、文学、电影、美术、社会、心理学、文化、人文等都有密不可分的联系。随着时代的发展、人类的进步，音乐的应用范围和影响力也越来越大，特别是音乐与当代科学技术紧密结合后，音乐更具魅力，更具表现力。     

我国急需开发观赏鱼苗种

近年来，观赏鱼的市场价格稳中有升，特别是高档、稀有品种的苗种价格居高不下。以10～15厘米长的苗种为例，每尾红龙售价2000元、辣椒红龙4300元、蓝宝石琵琶400元，且个头越大价格越高，利润非常可观。遗憾的是，由于国内对观赏鱼的研究较少，这些品种的苗种全部依赖进口。     

琵琶寺水库渗流有限元分析

本文选取琵琶寺水库典型断面,采用有限元模型对琵琶寺水库坝体和坝基渗漏进行计算和分析。研究表明,水库主要通过坝基砾岩层向下游河床渗水;由于坝基黏土铺盖层、砾岩层厚度不同,不同坝段灌浆帷幕防渗效果存在差异。除险加固后,大部分坝段渗漏量显著减少,说明有限元分析法具有较大的成效。     

音乐在健美操运动中的作用

本文主要针对音乐与舞蹈的联系，健美操运动必须在音乐的伴凑下进行练习和训练，健美操的基本动作必须有舞蹈动作做为基础训练这一事实，提出了音乐在健美操运动中所处的地位与作用。它虽不是直接反映生活，但它能表现一定的思想感情和时代风貌，是一种展现性的艺术，人的身体素质，运动技能和人的运动美均可得到充分的展现。它是对美的事物追示的内在本质力量，这一点和舞蹈艺术并无差异，都是通过过程加以体现的，是时间和空间相结合的产物，而这一切是须臾也离不开音乐的。     

识谱在音乐教学中的地位

长期以来，非音乐专业学生的识谱在音乐教学中的地位，一直是音乐教育者争论不休的话题，而争论焦点，实质上只有一个，即究竟是把识谱放在音乐教学中的首位或中心地位上呢？还是把识谱放在音乐教学的从属地位上？显然，这两种观点相差甚远。认为识谱放在首位或中心的教师认为，“学生不识谱怎么学音乐？识谱是学音乐的基础。不识字的人被视为文盲，不识谱的人和不识字的人有什么两样？！不能说他们是文盲，起码是音盲吧！”支持这种观点的，还有一定的理论根据，这种根据是，乐谱是音乐的文字，学音乐不学识谱，就像文盲不学识字却偏要让他…     

音乐对运动的影响

目前，体育运动离不开音乐，因为音乐对人们活动产生良好的影响，对身体各器官活动的节律必能力起促进作用。音乐大、中小学体育教学必不可缺少，对提高体育教学质量和体育训练都有一定的现实意义。     

幼儿消费观的培养

目前音乐胎教的功效、方法等在我国还没有出台严格的标；隹，尽管某些方面研究证明，音乐对刺激胎儿的发育有一定好处，但胎教时音乐、音量的选择有较大的随意性，加之整个胎儿期大脑、神经发育都非常的娇嫩，因此，准妈妈们在胎教时不要过于盲目。     

多媒体技术在音乐教学中的运用——以《黄河大合唱》教学为例

随着信息技术的不断发展，多媒体技术在音乐教学中的应用日益广泛，它突破了传统教学在时间、空间上的限制，借助生动的画面、简明的解说、悦耳的音乐，使学习内容变枯燥为形象，大大激发了学生对音乐的学习兴趣，丰富了教学内容，激发了学生思维。     

音乐生财

美国市场研究人员曾在骸国西南部的一个超级市场，以音乐是否影响顾客购买心理的问题作过一个有趣的实验。实验结果表明：顾客的行为往往会同音乐合拍，当音乐节奏加快至每分钟108拍时，顾客进出商店的频率也加快，这时，商店的日平均营业额为12000美元；当音乐节奏降到每分钟60拍时，顾客在货架前选购货物时间也就相应延长，商店的日均营业额竞增加到16740美元，上升39.5％。[第一段]     

健美操音乐对大学生心理素质的影响

结合健美操特点、音乐在健美操中的作用、不同旋律的音乐对大学生个性心理品质有不同的影响，对健美操音乐对大学生心理素质的影响作了深入的研究和探讨．良好的健美操音乐不仅可以起到丰富学生的情感，陶冶学生的情操，振奋学生的精神，娱乐学生身心的作用，而且还能够发展他们的审美心理，形成良好的个性品质和道德品质．     

音乐在健美操运动中的作用

随着健美操运动的迅速发展。音乐在健美操中的作用越来越受到人们的广泛重视，只有把健美操和音乐有机结合起来，才能更加发挥出健美操特有的运动价值．     

高校音乐文化建设刍议

随着我国社会主义精神文明建设的不断深入,各高校的音乐文化建设得到了极大的重视与普及。音乐文化在高校校园文化建设中占据着重要的地位,与高校校园文化建设关系密切。高校音乐文化有特定的内涵与特性。     

启蒙与救亡：清末音乐教育的两大功能

清末音乐教育具有启蒙与救亡两大功能。清末音乐教育的启蒙功能主要体现在以音乐为载体的精神教育、以音乐塑造新的国民性、音乐教育的美育功能三个方面。清末音乐教育的救亡功能主要体现在教育救国与音乐救国,军队乐歌的激励斗志和保家卫国,以及音乐团体的鼓舞国民和挽救国家的功能三个方面。     

音乐与英语录像教学

现代教育已进入了科技化的时代，教学交互媒体的开发带动了教育边缘学科的研究。影视教学的发展就体现着这种趋势。教育者使用影视媒体首先注重的是它的大众传播和图像直观的教学高效件。本实上，它还有多方面的功能，有待于我们去认识。例如，音乐作为音像教学中不可缺少的一部份在客观上影响着教学过程，因此有必要去利用它的性能使之成为教学活动的一个组成部份。作为教学论研究课题的“教学艺术”是处在教学论、心理学和美学的过缘，音乐辅助教学是这几门学科的结合点，可望通过对它的探索丰富教学活动，提高学习效果。一、音乐与语境创…     

魏晋乐府诗的娱乐化特点

从音乐开始之初，音乐就有两类娱乐功能：娱神和娱人。两汉时代乐府诗的主体是雅乐作品，这是娱神功能在后代的体现；魏晋乐府诗从表演体制上来分析，有明显的世俗享乐主义特点，这一时期乐府诗的功能指向是娱人。     

宁德霍童线狮的非遗文创传承研究

福建宁德霍童线狮被列为国家级第一批非物质文化遗产之一，是集传统工艺、美术、音乐和体育为一体的一项团队技艺表演项目，其表现形式具有地方性、历史性和多元性。我们以传统工艺制作为切入点，阐析霍童线狮的表演工艺特征与文化特色，进而以非遗传承的美术、音乐和体育活动内容为抓手，深入探讨宁德霍童线狮非遗文化的保护、传承与创新理念新模式，不仅能够丰富宁德霍童线狮非遗文化传承与创新的相关理论，而且还能够适时解决宁德霍童线狮非遗文化传承中遇到的实际问题，为非遗文化传承的协同交互实践提供事实依据和指导方法，以点带面，更好地推动地方性文创产业、校企合作等的产业发展，为乡村振兴做出应有的贡献。     

浅析音乐人才培养与市场需求的关系

音乐教育专业毕业生的就业难问题已经凸显，其原因既有大规模扩招带来的负面影响，也有专业教育上的局限性。应根据社会发展的趋势和需要，及时调整音乐人才的培养策略，特别是注重教学内容的改革与专业技能的培养。以复合型人才培养模式应对人才市场的变化。     

闽南关帝信俗歌仔戏“三出头”仪式舞蹈研究——以漳州文衡殿关帝信俗仪式中的民俗舞蹈呈现为主

闽南关帝信俗仪式包含着意蕴深厚的仪式内容,其中歌仔戏“三出头”仪式舞蹈融合了闽南传统傩仪、戏曲与现代元素,其音声舞律形态是儒家思想以“礼”为核心的舞蹈表达。漳州文衡殿“三出头”仪式舞蹈作为“人—神”时空场域的符号载体,将关帝“忠义仁勇”涵化在其表演程式、角色扮相、主题动作、舞蹈场图之中,通过舞蹈之“礼”的表达呈现出儒道之“礼”,二者相互辉映,共同呈现了闽南民众“以和为美”的审美情趣和追求圆融祥瑞的文化心理。     

浅论音乐的世界性与民族性

音乐的世界性与民族性特征,是共性与个性的辩证统一关系;要复兴中国音乐,必须把握这个关系,立足强化民族性,进而扩大世界性.