山西大同大学大学生体质现状的调查与分析

选取山西大同大学2004—2007级在校大学生为研究对象,对其19—22岁年龄段的640人的体质现状进行分析,并与2005年山西省大学生体质测试数据进行比较．发现：山西大同大学大学生身体形态的各方面指标低于山西省平均水平;山西大同大学大学生肺活量水平明显低于山西省平均水平;山西大同大学大学生身体素质与山西省平均水平不相符．在此基础上,提出相应的建议,为山西大同大学体育教育提供参考．     

山西大同大学学生终身体育意识的调查研究

采用问卷调查法、文献资料法等,对山西大同大学学生的终身体育意识做了全面地了解和细致地分析,并提出了提高我校大学生终身体育意识的相关建议.     

大学生交往困扰与人际归因的关系研究

以311名大学生为对象，采用人际归因量表、大学生人际关系综合诊断量表进行调查，探讨大学生交往困扰程度与人际归因的相关关系，揭示困扰程度不同的大学生的人际归因方式．结果发现：（1）大学生交往困扰程度和归因方式存在着显著的正相关：（2）交往困扰程度不同的大学生其归因方式有明显的差异：交往无／较少困扰的大学生时成败都倾向于内归因；交往有一定困扰的大学生对成功倾向于内归因，对失败倾向于外归因；交往有较严重困扰的大学生对成功倾向于内归因，对失败倾向于外归因．     

山西大同大学女教师体育参与现状的调查研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对山西大同大学女教师体育参与情况进行分析研究,调查了解她们的运动态度、动机、运动时间和影响她们参加体育运动的因素。结果表明:山西大同大学女教师体育参与的认识很高;参与的目的明确且不同年龄需求不同;锻炼的项目多以简单易行的传统项目为主;但是闲暇时间少缺乏技能与兴趣却制约着她们的体育参与行为。     

多元文化视野下少数民族大学生特殊的人际关系困扰及破解路径

多元文化背景差异是导致少数民族大学生特殊人际关系困扰的主要原因。克服困扰的有效路径,一要懂得“多元一体格局”是中华民族最突出的特征,要树立多民族与多元文化共存的意识;二要懂得多元文化视野下的人际交往,是少数民族大学生完成社会化进程的需要;三要掌握少数民族大学生人际关系处理的特殊原则,积极有为地融入到学习和生活中去;四要了解少数民族同学间人际关系处理的特殊技巧,提高自身人格魅力和交往能力。     

“阳光体育”背景下山西大同大学学生体质状况调查

以在实施"阳光体育"活动前入学的山西大同大学2006级学生作为研究对象,与在2006年"阳光体育"实施前期数据进行对比,并与《2005年中国学生体质与健康调研报告》中全国大学生体质测试的平均值进行了比较,对山西大同大学的学生体质健康水平现状及发展趋势进行分析,掌握在"阳光体育"实施的大环境下目前大同大学学生的体质健康现状,了解学生的自觉锻炼情况以及对健康认识的程度,分析影响其体质健康水平现状的因素,以便制定出更适合推动学生体质健康提高的方案。     

学生人际关系现状调查

采用封闭集中问卷的方式对当代大学生的人际关系状况、人际关系建立、友好相处能力、平息冲突能力、容纳他人能力五部分进行调查.根据调查结果,结合学生实际评分,分类采取相应措施,因材施教,从而提高高校学生人际交往、沟通的能力.     

山西大同大学校园植物调查与分析

通过对山西大同大学校园植物的种类、数量、配置方式进行调查分析,结果表明:山西大同大学校园共有植物82种,分别隶属于35科62属,主要为松科、柏科、杨柳科、蔷薇科和菊科.从整体看,校园植物存在物种组成简单,多样性较低,观赏性不强等不足,建议在今后的绿化中引进丰富多样的物种,使校园植物发挥更好的生态效益和景观效果,同时体现高校特色.     

学生人际关系现状调查

采用封闭集中问卷的方式对当代大学生的人际关系状况、人际关系建立、友好相处能力、平息冲突能力、容纳他人能力五部分进行调查.根据调查结果,结合学生实际评分,分类采取相应措施,因材施教,从而提高高校学生人际交往、沟通的能力.     

山西大同大学公共体育健美操选修课现状调查与分析

通过对山西大同大学公共体育健美操选修课的现状进行调查和分析,针对调查结果提出相关的对策和建议。     

山西大同大学校园植物配置调查

本文调查了山西大同大学校园植物的配置现状。结果发现,山西大同大学校园植物中骨干树种明显、采用了多种配置方式、突出了季相变化、体现了一定的文化内涵,但也存在植物种类较少、各功能区没有特色、南北校区绿化工作不协调、种植设计不合理、管理不到位等突出问题。针对这些问题,作者提出了引进园林植物、改善配置方式、发展垂直绿化、加强管理养护等优化校园植物配置的合理化建议。     

山西大同大学学生常见疾病与不良生活方式的关系研究

目的了解山西大同大学学生常见疾病的分布情况及与不良生活方式的关系,以便对学生常见疾病进行及时有效预防、诊疗与康复,纠正不良生活习惯。方法自制调查量表,调查在我校校医院就诊患者的一般情况、诊疗信息、生活方式和心理、睡眠状况并进行统计分析。结果该时段门诊就诊人数共计10 325人次,年龄16～26岁;门诊学生常见疾病共17种,分布于内科、妇科、中医科、口腔科、外科、眼科、耳鼻喉科、皮肤科,其中以呼吸系统、消化系统及妇科疾病最为常见。就诊人数及疾病类型与年级、学期和季节相关。不良生活方式是大学生常见病的主要致病因素,如早餐不规律、饮水量少,各种原因导致睡眠不足和昼夜节律紊乱,暴饮暴食、抽烟喝酒,运动不足、盲目减肥,睡前不刷牙等。结论高校医院加强全校学生的预防保健及健康知识宣教、培养良好的生活习惯,根据年级、学期和季节及时提供医疗服务和疾病的防控工作,有效应对学生常见疾病。     

山西大同大学临床医学专业生源质量评价

目的通过分析山西大同大学临床医学专业10年内生源质量及影响因素,为提高本校的临床医学专业生源质量及医学教育改革提出建议。方法生源质量评分通过录取分/控制线分数之比获得;利用四分位法和均值法对生源质量进行分类;利用SPSS22.0软件比较分析生源质量。结果山西大同大学从2015年停止了专科招生,2019年停止了对口招生;普通高考生源质量从1.000提高到1.552;每2年之间的生源质量呈现显著性差异(P<0.05)。结论本校临床医学专业培养层次结构的优化与改革,有效地吸引了优质生源;专业和学制是影响本校生源质量的重要因素。     

山西大同大学校园主要林木根系ECMF和DSE分布调查

菌根真菌能够与植物根系互利共生,对于促进植物的生长发育具有重要作用。本研究通过前期调查,选取了山西大同大学校园4个典型样地和5种主要林木(丁香、国槐、圆柏、新疆杨和云杉),对其根系进行采样并测定其根系外生菌根真菌(ECMF)和深色有隔内生真菌(DSE)的侵染状况。结果表明,ECMF侵染率明显高于DSE。ECMF和DSE在不同样地、植被间均存在显著差异。其中,ECMF和DSE侵染率最高分别出现在丁香和国槐根系。忽略物种的影响时,DSE分布在样地间差异显著。本研究对于校园植被的维护和种植,以及对校园ECMF和DSE真菌分离、鉴定和利用具有一定的指导意义。     

当代大学生人际交往的现状调查及对策

现代社会是一个开放的社会,开放的社会需要开放的社会交往.对于正在学习、成长中的大学生来说,人际交往是生活的基本内容之一.培养良好的人际交往能力,不仅是大学生活的需要,更是将来适应社会的需要.     

山西大同大学校园植物区系特征分析

在对山西大同大学校园植物进行全面调查的基础上,进行了校园植物区系分析,结果表明：山西大同大学校园共有植物82种,隶属35科62属。大同大学校园植物属的区系成分类型多样,具有明显的温带色彩,温带成分占绝对优势,达48属,占总属数的81.35％（其中北温带成分30属,占总属数的50.85％）,在校园植物区系中具有重要的地位。在校园植物种的区系成分中,中国特有种占优势,达25种,占总数的30.87％。从整体上来看,校园植物区系成分多样性较低,植物种类少,组成结构简单。建议加大校园植物的引种,提高校园植物多样性。