浅析高校学术管理与行政管理的关系

学术管理和行政管理是大学组织中的两种基本组织方式与管理方式,二者不是绝然分开的。学术管理与行政管理是高等学校不可分割也不可互相替代的管理机制,有着天然的,有机的联系。我国高校的管理有学术管理偏弱的特点。要改变这种现状,协调学术管理与行政管理之问的关系,需要构建并不断优化高校学术管理系统。     

高校学术管理现状及其形成原因

学术管理与行政管理是高校管理的主要方面,其中应以学术管理为中心,以行政管理为保障和支持。但现行高校学术中心的地位却得不到保障,甚至被代之于行政管理,究其原因是历史,现实中各种因素综合作用的结果。     

高校组织管理中的角色整合

高校作为社会功能的分化而诞生的一种特殊组织，学术结构和行政结构构成了该组织结构的两维。但它依然具有组织的一般特征，优化组织资源实现组织目标便是其中之一。因此，为了实现高校组织管理目标，应结合学术权力和行政权力两种手段，借助高校组织的文化整合功能对高校组织进行角色整合。本文从影响角色整合的因素，就如何应对高校组织管理中的角色整合问题进行了初步的探讨和分析。     

浅谈高校行政管理的有效实施

高校行政管理是一个特殊的专业管理领域。行政管理的质量如何，直接关系到高等学校的生存与发展。本文从我国高校行政管理的内涵和发展现状出发，分析了我国高校行政管理体制的组织形式及其存狂的弊端，并提出高校行政管理工作有效实施的策略。     

论高校内部管理体制之二元权力结构

行政权力与学术权力是高校内部管理体制二元结构中的一对基本矛盾。协调和解决这一矛盾是高校管理中的首要问题、关键所在。大学作为一个复杂的学术性组织,其行政权力和学术权力都有存在的必然性。但是一直以来,高校都沿袭着偏重行政权力而忽视学术权力的传统,这成为当前制约高校健康运行和学术发展的关键因素。今后高校管理体制改革的重点,应该放在寻找行政权力和学术权力的科学结合点上。     

略论高校管理理念的变革

现代社会对高校管理的认识不应仅仅停留在科学管理的层面上,还应体现人本管理的精神,并且将两者有机地结合起来。高等学校的教师和科研人员的成熟程度以及高等学校的职能活动,决定教师和科研人员是高校管理的决策主体,行政人员是高校管理的执行主体。但现在"行政权力主导"的管理理念在我国高校影响很深。现实要求用"学术权力和行政权力各司其职"的新管理理念来指导高校的改革,并通过改革来强化这种新的管理理念。     

浅析文化管理在高校行政管理中的应用

文化管理是一种新型的管理模式,其核心是以人为本,是人性化的管理,将文化管理理论运用于高校行政管理可以弥补制度管理的不足,挖掘人的最大潜能,提高高校行政管理的效率和效益。本文结合高校行政管理具体实际探讨了文化管理的内涵和基本特征,阐述了高校行政管理中实施文化管理的必然趋势,并对文化管理在高校行政管理中的具体应用做了详尽的阐述。     

现代高校管理占有性思维范式困境及其启示

现代高校管理占有性思维范式倾向严重,缺乏批判性与创造性,过于关注自我利益与世俗生活。高校批判精神的缺席、行政权力殖民学术权力以及培养模式"单向度"等问题突出。对这一困境的分析,可以为我国现代高校管理的发展与未来走向提供一些有益的启示:高扬批判精神,尊重学术自由,规范行政权力,加强大学生社会责任意识的培养。     

关于加强高校行政管理队伍建设的思考

高校行政管理工作，是为完成高校的培养目标服务的，是高等学校的重要支柱之一。而努力建设一支高素质的行政管理干部队伍是实现这一重大目标的组织保证。因此要全面加强高校行政管理干部队伍建设。本文从加强行政管理人员队伍建设的重要性着手，分析了高校行政管理队伍的素质要求，最后就如果加强加强高校行政管理队伍建设谈谈自己粗浅的看法。     

从“行政型”管理到“服务型”管理——高校行政职能部门管理观念的重构

我国高校行政职能部门目前普遍实行类似于政府部门的“行政命令式”管理方式，导致学校管理行政化倾向严重。与大学精神背道而驰．高校要真正发挥培养创新型人才、创新教学与科研、服务社会的功能，就应改变传统的管理体系，构建“服务型”行政管理体系；树立为师生、为社会提供优质服务的理念，建立扁平化组织结构，采用弹性管理机制；重视决策过程的民主参与，加强管理人员与服务对象及学校组织成员间的对话、合作和互动．     

高校行政管理探析

高校的行政管理是学校整体工作的重要组成部分,在高校发展建设中发挥着非常重要的作用,对高校的人才培养工作具有直接和深远的影响。如何培养高素质、高层次的大学管理者以及如何提高高校管理水平,已成为各高校必须重视的问题。高校管理工作目前还存在资源利用不充分、工作效率不高等问题,通过转变管理模式、规范权力分配等方式,可有效提高大学管理与行政服务水平,促进管理科学化、规范化、制度化的运行,使学校的整体管理水平得以提升。     

高校行政实施知识管理的策略分析

概述了高等院校行政组织实施知识管理的必要性,分析了阻碍实施知识管理的因素,阐述了高校行政有效实施知识管理的策略。     

高校行政管理改革探索

高等学校的行政管理质量,直接关系到高校的生存与发展。本文重点探讨了提高高校行政管理效率、推进行政管理改革与创新的途径,以实现高校行政管理效益的最大化。     

高校学术管理之我见

本文探讨了我国高校学术管理工作。文章首先指出了目前一些高校在学术管理上存在的弊端,并指出了学术管理的重要性。本文指出,我国高校学术研究滞后的根本原因是学术管理观念陈旧。文章重点阐述了如何根除陈旧的学术管理理念和管理方法。本文说明了确立科学的、创新的学术管理理念和管理方法是改变目前高校现状的关键所在。     

高校服务型行政管理思路研究

本文基于笔者多年从事高校行政管理的相关工作经验,以高校服务型行政管理为研究对象,论文从五个方面探讨了高校服务型行政管理的思路,包括构建制度化规范化高校行政管理、促进知识交流与共享的技术手段的应用、提高行政管理队伍的素质加快专业化建设和行政管理科学化现代化,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

浅谈高校教育行政管理中的人力资源管理

文章主要分析了高校教育行政管理中人力资源管理存在的问题,进而提出了一些提升高校教育行政管理中人力资源管理冰平的对策,希望能够为我国的高校教育行政管理有所帮助。     

论高师院校德育管理的有效实施

德育管理是高校教育中至关重要的环节。作为管理者的高校行政人员,作为引导者的教师,应该遵循多层次管理、学校与社会结合、自我教育等原则,通过与教学管理、课外活动、家庭教育紧密结合的方式,有效实施师范本科生的德育管理。     

论大学学术管理中的行政权力行使

大学学术管理中存在着学术权力和行政权力两种基本权力形式。目前我国大学学术管理多以行政权力为主导,表现出行政权力泛化倾向。改革的关键是建立以学术权力为主导的学术管理机制,加强依法行政、科学行政和柔性行政,提高行政权力行使的正当性。     

论人本主义视野下的高校行政管理改革

目前国内高校行政管理存在许多弊端与不足,如机构膨胀,人员臃肿,各部门之间缺乏配合;行政管理人员服务意识不强,缺乏开拓、进取精神;行政权利挤占学术权利,高校衙门化的倾向严重。为此,高校应贯彻落实科学发展观的要求,在人本主义精神的指引下,正确认识,全面尊重人的主体性,尊重人的发展;实现人事管理向人力资源管理的转变,建立和完善激励机制;探索构建分权制衡的权力协调机制,有效发挥人的能动性。     

论高校行政管理中的制度管理与文化管理

制度管理和文化管理是当前高校行政管理的两种模式,制度管理可以用来规范尚未自觉的行为,但它刚性有余而柔性不足,有时难以顺利畅通地实行;文化管理是一种柔性管理,更加人性化,更能促进人的全面发展,但它必须以制度管理为前提和基础,否则将是无序的、混乱的。我国当前的高校行政管理要将制度管理与文化管理结合起来,达到刚柔并济,才能提高管理的效能。