化学课教法新探

智力的核心是思维,而思维起源于问题.教师的最大艺术在于课堂上能集中和保持学生的注意,让学生主动进行积极思维,通过思维活动去获得知识和本领.对于知识的传授和能力培养是化学教学中双重任务,而能力的提高关键在于思维品质的培养.在教学中怎样才能做到培养引导的好呢?通过多年的教学实践,我觉得在化学教学中有三个思路:①教     

浅谈如何上好高职院校的化学课

从四个方面探讨了如何上好高职院校的化学课，即：知识的深度和广度；领悟教材内容、把握教材主线；实验教学；学习方法．这种教学过程可以将教学一步步引向深入，使学生既有理论，又有实际技能，收到一定的效果．     

体育专业学生如何上好实习课

本文就如何指导体育教育专业的学生在教学实习中上好每一节实习课的问题,阐述了从课前准备、技术课教学理论课教学和课后小结等方面的具体做法。     

浅谈如何上好体育优质课

体育课不仅是实现体育教学、完成学校体育任务的重要形式，也是反映体育教师综合素质的窗口。体育优质课更是体育课中的精品，是常规体育课的提练和精华。一节高标准的优质体育课，从教案中就可以体现出研究集体或作教师富有创意的教学构思，从课的实施过程中就能展示这堂课独具特色的教法及自然流畅的课堂组织；更能通过教师驾驭课堂和组织学生的过程反映体育教师扎实的基本功。所以，一节体育优质课的成功与否，不仅能衡量出教师业务能力的高低，更能体现集体教学研究成果的价值和意义。     

浅谈如何正确对待体育教学中的误区

在学校体育教学改革中，十多年来，我们始终围绕着为什么而教、教什么和怎么教的问题，从各个不同的角度和层面进行了探索。改革浪潮有力地冲击着体育教学。为了提高教学质量，更好地完成体育的目的任务，本文就当前体育教学现状中存在的几种误区进行探讨，并提出解决的办法，以期能为今后体育工作者更好地完成教学任务，提高教学质量、提供理论参考依据。     

体育教育专业的实习生如何上好第一堂课

实习生要充分认识上好第一堂课的意义和作用，争取首战告捷。要上好第一堂课必须从深入了解情况、认真试教试讲、消除心理压力、周密教学设计、营造课堂气氛5个方面着手。     

体育教学指导思想的研究与探讨

育人是学校体育教学的宗旨,分析了当前我校体育教学存在的问题,影响体育教学的社会渊源,世界体育教学发展的趋势与现代体育教学观,并对高校体育教学指导思想进行了研究和探讨。     

高校体育教育专业改革如何适应《体育（与健康）》课程标准

《体育（与健康）》课程标准的实行,对体育教师的工作提出了全新的要求.作为培养未来体育教师的体育教育专业,其改革要适应这种转变,首先必须改革体育教育专业课程体系,明确专业培养目标,加强教育类课程,提高人文社会科学课程的地位,开发广域课程;其次,要改革教学内容,不断更新学科课程和改革术科课程教学内容,改革教学方法,培养学生自学、研究和反思能力.     

浅谈如何上好高中体育课

上体育课,说句公道话越是低年级的课越难上。孩子的认知有限,对问题的理解往往缺乏准确地判断能力,身体练习也存在心有余而力不足的行为表现,本人是高中老师,我个人以为高中的体育课无论组织还是实施都比低年级的体育课容易得多。上好一节高中体育课也是不容易的,我从事十几年的体育教学工作,仅从个人体会试着谈论自己的观点,敬请同行不吝赐教！     

高校体育专业《学校体育学》课程教学改革探讨（I）

高校体育专业作为学校体育人才培养基地,如何与当代学校体育改革和发展相适应,调整专业结构。重新确定专业的培养目标,更新办学理念,整     

如何上好高师体育函授技术课之我见

围绕如何上好高师体育函授技术课的问题，主要从五方面入手：①体育函授教育的缺点；②选用适当的教材；③分班教学；④教学方法和手段多样化；⑤开展课堂教学研究，给学员一定的自主权．围绕以上几个方面作了简要论述。     

浅谈体育专业教学与能力培养

根据教学实践从三方面论述了在体育专业教学中如何加强学生能力的培养及创新意识的培养 .即 :选择和组织教材 ;改进教学方法 ;激发学生的学习兴趣     

关于深化师专体育专业教学改革的探讨

本文针对当前师专体育专业教学中存在的问题，建议应在教学指导思想，教学观念，课程、考试、能力培养等方面进行教学改革，并指出改革应注意的问题，旨在深化师专体育专业的教学改革，进一步提高教学水平。     

新时期高校体育专业面临的挑战和机遇

随着计算机经济向市场经济转化，新时期的高校体育专业教育应顺应时代的要求，逐渐朝向健身、娱乐、课余训练的方向发展，教学的内容会更具化性、趣味性，课余训练更具专业性，分配制度的更变，加强了市场竞争意识，这些发展向旧有的教育工提出了全面的挑战，同时，体育人口的变化也为就业提供了更多机遇。     

浅谈学校竞技体育的教材化

随着2008年北京奥运会的临近,中国将再一次掀起竞技体育的热潮．将竞技体育的内容纳入教材之中,不仅是体育教学发展的需要,也是竞技体育发展的需要．     

体育专业留学生与中国近代学校体育发展研究

通过文献资料法、逻辑分析法等方法,对我国近代出国的115位体育专业留学生的信息进行全面分析.研究认为,体育专业留学生在中国近代学校体育发展进程中的作用主要体现在传播学校体育思想,培养早期体育师资,开展体育教学改革,以及从事学校体育管理等方面;体育专业留学生为中国学校体育走向自主化、科学化做出了不可磨灭的贡献.     

高职院校化学课教学浅谈

化学是专业课的基础平台,它与专业课有着密切联系.例如畜牧兽医专业中的动物生物化学、动物药理、家畜卫生、理化检验、动物病理、动物防检疫、动物营养与饲料等课程,都要以有机化学知识为基础,都要用到分析化学的理论知识和操作技术.     

如何提高体育专业大学生的美育

美育又称审美教育,是培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的教育。美育是全面发展教育必要的组成部分。把体育与美育在教学实践中有机地结合起来,提高体育专业大学生的美育应注重:在体育教学中,应针对大学生的审美心理特点,培养学生的审美意识;激发学生的审美情感;让学生在实践中发展自己的审美能力;充分发挥教师的示范功能。进而把体育专业大学生培养成德、智、体、美诸方面都能得到充分发展的人才。     

提高体育专业足球课的教学质量

足球课作为一门专业必修课，教学质量的好坏直接影响学生全面技能的掌握程度。足球教学质量的好坏．取决于教师的主导作用和学生学习的积极性，首先教师必须掌握教学大纲规定的任务要求，确定学生必须掌握的基础知识，基本技术和基本技能的内容要求，加强教学的计划性，科学地安排教学进度和教学方法；其次应根据学生的基础水平的实际情况．选择