贫困生资助工作的若干问题及对策

随着高等教育体制的改革和在校生规模的不断扩大，贫困生资助工作已成为社会关注的话题。本文对高校贫困生资助政策和制度、资助形式及其存在的问题进行了分析，并对如何进一步完善这些问题给出了建议。     

高校贫困生资助中存在的问题及对策研究

随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,高校贫困生现象日益突出,并呈逐年上升的趋势。长期以来,国家、社会、高校对贫困生给与了大力的关心、支持和帮助,在很大程度上缓解了高校贫困生的经济困难。但是受思想观念、管理体制、经济水平等诸多因素的影响,当前高校在贫困生资助的具体实践中还存在不少问题,这严重影响了国家贫困生资助政策的贯彻落实。为了切实解决当前贫困生资助工作中存在的问题,我们要勇于改革现行政策存在的一些弊端,真正把贫困生资助工作的各项政策落实到实处。     

浅谈高校贫困生心理资助

近年来,随着我国高等教育规模的扩大和学生总量的快速增长,高校中贫困生的数量急剧增加。高校贫困生现象越来越受到社会各方面的广泛关注。资助贫困生的工作出现了重经济资助轻心理资助的倾向。本文以我系对部分贫困生的资助方法及过程为例,提出了资助模式要由重经济资助轻心理资助向经济资助、心理解困、能力资助相结合的资助新模式。     

探究职业学院贫困生资助政策

新时期,随着我国经济水平的不断提高和社会主义制度建设的不断完善,在我国各大职业院校普遍都建立了完整的贫困生资助政策,并在职业院校贫困生资助方面取得了不少成绩,帮助了不少家庭经济困难学生.然而,在职业院校贫困生资助政策实施过程中仍然存在许多问题,这都给学生带来了不少心理上的障碍,因此探究职业学院贫困生资助政策,建立完善科学、合理的职业院校贫困生资助政策体系是十分必要的.     

浅谈西部高校贫困生资助体系现状及应对策略

随着我国高等教育大众化目标的实现,因高等学校贫困生增加产生的各种社会问题日益突出。尤其在西部高校,贫困生资助工作所面临的困难和问题更加严峻。要切实解决西部高校贫困生问题,需要我们对现有资助体系进行深入研究。本文结合西部高校贫困生现状及其形成原因,通过对当前西部高校贫困生资助体系的分析,指出存在的问题,进一步提出改进西部高校贫困生资助体系的对策,力求建立一个更加完善的,资助与育人有机结合的资助体系。     

加强地方师范院校农村贫困生资助管理的研究

随着高等教育大众化进程的加速，地方师范院校的农村贫困生资助问题日益突出，为此，政府、高校和社会都采取了多种措施加强对农村贫困生的扶持和资助。但是，目前地方师范院校的农村贫困生的资助工作仍存在不少问题，这就需要我们科学地研究地方师范院校农村贫困生的资助管理体系，并对其进行改革和创新，有力地推动地方师范院校农村贫困生学业和生活问题的科学解决。     

浅析我国高校现行资助政策的利与弊

随着我国高校由精英教育向大众教育的转变,交费上学、贫困生问题及相关资助政策应运而生,但各项政策的相对孤立性又在某种程度上制约了资助效益的最大化。为实现高校贫困生资助体系的规范化、科学化和效益化,作者希望通过本文与广大同行共同探讨现行资助政策、资助资源的最佳整合办法和优化配置方案。     

高校贫困生资助工作存在的问题及对策

近年来,国家对高校贫困生出台了很多政策,对贫困生的资助逐年加大投入,针对贫困生的教育资助确实减轻了贫困生家庭的经济负担,但资助工作仍存在着一些问题.本文在资助政策和制度、贫困生教育、资助形式等方面深入分析并提出完善贫困生资助工作的具体措施.     

国外学生资助制度的基本经验和启示

在高校贫困生问题日益突出,产生的各种矛盾和社会问题日益尖锐的情况下,研究高校贫困生资助问题,评估现行贫困生资助模式运行效率,进一步完善高校贫困生资助模式,切实解决高校贫困生问题,是我国高等教育面临的一个十分紧迫而重要的理论课题和现实课题。本文结合国外高校助困工作的先进经验,提出了完善我国高校贫困生助困模式的参考性的意见和建议。     

“90后”贫困大学生资助问题的现实思考

当前,"90后"已成为高校在校大学生的主体,因而,贫困生的主体也相应的发生了变化,与以往在校大学生相比,"90后"学生有着自己的特点,这便决定了在贫困生的资助问题上,我们也要和以往的在校生区别对待,本文通过分析"90后"贫困大学生的心理特点,并结合当前我国在贫困生资助问题上的相关政策,提出了以构建育人为主体的贫困生资助体系的设想,以确保我国的贫困资助政策既能帮助贫困学生度过生活的难关,又能激励贫困生思想上、心理上不断进步,达到育人成才的目的。     

贫困生信息库的建设及对高校资助工作的作用

截止到2012年，国内在高等教育阶段，已建立起多种方式并举的高校家庭经济困难学生资助政策体系。同时，各高校还利用自有资金、社会组织和个人捐赠资金等，设立奖学金、助学金。在这种形势下，贫困生信息库的建立显得尤为迫切。本文在借鉴国外一些资助工作的实践经验的同时，提出了建设高校贫困生信息库的操作办法。     

高校资助育人工作存在的问题及对策探析

近年来,随着高等教育大众化,高校学生人数不断增加,相应地高校家庭经济困难学生的数量和结构规模也在不断扩大。为了缓解家庭经济困难生的就学压力,国家出台了一系列高校贫困生资助政策,以确保其不因家庭经济条件的制约而影响到自身发展。对贫困生的资助工作不仅关系到高校的稳定和谐,同时也关系到我国教育事业的稳健发展,是值得重视和意义深远的工作。     

高职院校贫困生群体的思想工作对策研究

高等教育的大众化,高职院校学生来源多个省份,其中贫困生人数占到学生总人数的20%左右,贫困生群体问题日益凸显,成为学校工作的一个难点。虽然国家对各高校都建立了贫困生资助体系,但贫困生群体既有贫困问题又存在一定的心理障碍,对贫困生的帮扶不仅需要经济资助,更重要的是有针对性的思想工作。该文从工作实际出发,对贫困生群体的思想工作提出了思考和建议。     

论当代高校辅导员对贫困学生问题的工作

在我国高等教育迅速发展的过程中,由于种种原因,高校中经济困难的学生的数量也增加较快,呈逐年迅速上升趋势,贫困生现象日益突出。高等教育不再是原来由国家全包下来的免费教育,个人需要承担部分学费。这虽然在一定程度上减轻了了国家负担,但也大大增加了贫困家庭的负担,从而产生了贫困大学生的各种问题。如何做好贫困生资助工作是高校值得深思的问题,做好贫困生资助工作应将经济资助与精神资助紧密结合,共同作用,公平、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监督和感恩教育,使贫困生全面健康成长。     

我国高校贫困生资助现状及对策研究

党和政府高度重视贫困生资助工作,及时研究并出台了一系列政策制度,初步建立了一整套资助贫困生的政策体系,并不断地加以研究和完善。本文分析了现行资助政策的运行效果和存在问题,提出了建立以助学贷款为主,其他资助方式为辅的资助模式,并分析了贫困生在成才过程中的需求和存在的困难,提出尊重贫困生的主体需求,以贫困生的需求为资助工作的出发点和落脚点,促进贫困生全面发展,并就构建贫困生成才资助体系给出了思路和具体建议,提出了完善国家助学贷款政策的具体对策。     

高校贫困生资助工作中道德教育的现状及创新机制研究

我国高校贫困生资助工作不断发展，产生了良好的社会效益，为贫困生顺利上学提供了强有力的保障。但高校资助工作过程中部分贫困生存在理想信念迷茫、自强自立精神缺失、诚信意识不强、感恩思想淡薄等问题，无不证明我国高校贫困生的道德教育体系亟需进一步地建构和完善。结合实际情况，对高校贫困生资助工作中道德教育的现状及如何创新道德教育的机制以增强其实效性进行分析和探讨。     

高校贫困生管理方法初探

高等教育从国家包揽向自己交费的转变,对家庭贫困的学生来讲顺利完成学业成了难题。为了让他们不失去接受高等教育的机会,国家、政府和各高校加大了对贫困生的资助。本文旨在对贫困生管理方法的探讨,建立起有序、合理的贫困生资助体制。     

浅议如何完善高校贫困生资助体系

随着高等教育收费制度的改革和高校招生规模的扩大，我国高校贫困生问题日益突出。为有效解决该问题，帮助贫困学生顺利完成学业，国家及各高校相继制定了一系列资助政策措施，形成了“奖、助、补、减、贷、勤”多种方式有机组成、无偿与有偿手段相辅的高校贫困生资助体系。     

浅析新资助政策体系下高校贫困生资助工作三大难题

高校贫困生资助工作越来越受到国家、社会的关注，国家也出台了新资助政策，不断加大对高校贫困学生的资助力度．高校如何将资助金准确、公平公正的发放到贫困生手中，发挥资助育人的功能是高校面临的最大问题，本文浅析了新资助政策下面临的三大问题，并提出了相应的对策分析。     

当前高校贫困生资助体系构建研究

随着我国高等教育发展速度的明显加快,总体规模实现历史性突破,贫困家庭学生人数也逐年递增;本研究试图通过分析当前高校贫困生的基本现状、国家的资助政策导向和具体执行成效以及存在的弊端,结合笔者多年从事大学生＂助贷困＂管理工作经验,探索构建一个权利与义务对等、助困与育人有机结合的完善并富有成效的高校贫困生资助体系。