21世纪高等工程教育的展望

临近世纪之交，高等工程教育界都在以高度的使命感、紧迫感和跨世纪意识，预测着下个世纪科技、经济、社会的变化，以及它们对工程教育的影响，以便采取相应的对策。一、对工程教育影响最大的五个趋势及对策：（一）工程教育与科学研究、工业生产的一体化趋势及对策；（二）科学技术的综合化趋势及对策；（三）社会理性化发展趋势及对策；（四）四际化趋势及对策；（五）工程教育的终身化趋势及对策。二、21世纪高等工程教育发展战略的几个要点：21世纪的工程教育，不仅要考虑科技和社会发展的趋势，而且还要研究教育自身，包括历史使命、社会功能和发展规律。在上述对策和教育自身规律结合的基础上还是可以作大体的预测，在它的上面建立起我们工程教育的发展战略，其中几个要点值得强调指出：（一）高等教育的历史使命；（二）青年一代的素质；（三）工程教育的产学研结合；（四）学校管理体制改革。     

钻孔局部壁面应力解除法(BWSRM)的原理及其在锦屏二级水电站工程中的初步应用

岩体初始地应力问题的研究在岩石力学与工程领域具有重要意义.作为地质体组成部分的岩体与其他材料明显不同之处之一就是其内部赋存有地应力状态,了解地壳某一局部区域地质岩体残余至今的地应力状态是一项极为复杂而又十分重要的研究课题.对地壳应力状态的认识虽然总体上有一些规律可寻,但主要手段还是靠现场原位的地应力实测.简要评述了目前普遍采用的三维地应力测量方法及其不足.提出了钻孔局部壁面应力解除法(BWSRM)三维地应力测量原理及其具体实施方案,研制了基于BWSRM法为原理的地应力测井机器人,并将其初步应用于锦屏二级水电站工地埋深达2430m处的地应力实测工作,验证了BWSRM法地应力测量原理的可行性和合理性.BWSRM法与测井机器人在地应力测井工作中的推广和应用具有十分广阔的前景.