江苏省句容高级中学

学校简介江苏省句容高级中学始建于1926年，现为江苏省四星级高中。学校现有50个教学班，教职工246人。80多年来，学校坚持正确的办学方向，打造精艮的教职工队伍，教学成绩优异，在办人民满意教育的征途上迈出了一个又一个坚实的步伐。在继承传统的基础上，形成了“以人为本，立德为先，民主和谐，全面发展”的办学理念。     

徐州市第三十一中

全国外语实验学校、国家陶艺教学基地、江苏省教育现代化示范中学。 学校现有68个教学班，3500余名学生，200余名教职工。     

画艺显特色 校园泛书香——在特色发展中的宋庄中心小学

江苏省连云港市宋庄镇中心小学地处苏鲁交界，集吴楚、齐鲁文化交汇，依山傍海，景色秀美，学校占地80亩，30个教学班，学生1500多人，教职工167人。     

关注教职工健康 构建和谐校园

提高教职工健康素质和提高教职工思想素质、科学文化素质同等重要，是建设和谐校园重要任务之一。教育事业发展，教职工工作节奏加快，工作压力增大，生活方式改变，体育锻炼减少，教职工健康状况堪忧。学校组织，尤其是工会组织，会同学校党政组织，对教职工健康工作齐抓共管，制订教职工健康工作计划，帮助教职工树立正确的健康理念，开展丰富多彩的教职工健康活动，对教职工进行健康测试，建立教职工健康档案，督促教职工进行体育锻炼，是建设和谐校园，全面提升学校教育教学工作水平，胜任学校教育职能，发挥育人作用之必须。     

为每个学生的未来着想--相城区渭塘中学多元化办学模式调查

渭塘中学暨相城区职业高级中学位于苏州市相城区唯一的江苏重点中心镇——渭塘镇，学校占地100多亩，建筑面积近3000平方米，现有高中教学班38个，学生1866人。教职工137人，已形成了以电子电工为骨干专业，包括机电、市场营销、财会、计算机、电脑艺术设计等6个专业。学校先后通过了。江苏省教育现代化达标”、“苏州市教育信息化实验学校”、“苏州市合格实验学校”的验收，并获得。相城区常规管理先进学校”、“2002年苏州市精神文明单位”、“苏州市德育先进学校”等荣誉称号。     

创新工会工作 促进学校发展

学校工会是党联系教职工群众的桥梁和纽带,是教职工利益的代表者和维护者,是教育工作不可分割的一部分。这就决定了学校工会必须围绕学校的中心工作,服务于学校的改革和发展。同时,由于工会是群众组织,因此,它不同于学校党组织和学校行政,它更要注重维护教职工的权益,更多地体现群众性、自觉性。我校工会坚持围绕学校"为每一个孩子创造美好未来"这一办学理念,不断开拓创新,促进了学校发     

关于高校教代会建设的几点思考

教职工代表大会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分，在动员广大教职工积极参与学校建设和改革，完善决策，维护教职工合法权益，促进学校廉政勤政建设等方面都具有重要作用。高等学校作为教育战线的排头兵，应按照党的十五大报告中关于加强企事业基层单位民主建设的要求和《教育法》，《教师法》，《高等教育法》的规定，从高校的实际出发，进一步健全和完善教代会制度，推进学校民主管理，不断提高高等教育质量和效益。     

浅谈高职院校工会如何在落实科学发展观中发挥作用

高职院校在落实科学发展观中，存在着重招生就业、教学管理，忽视院校工会组织发挥作用的现象，这是高职院校落实科学发展观方面存在的一个迫切需要解决的问题。如何发挥高职院校工会组织在校党委及行政组织与教职工群众之间的桥梁纽带作用，进一步推进高职院校的科学发展观，是一个值得探讨的问题。笔者认为，高职院校工会在落实科学发展观中要发挥好桥梁和纽带作用，就要切实从服务发展大局、维护学校稳定、提升教职工科学发展观的教育水平、关心教职工利益和丰富教职工业余生活“五个方面”着手，将落实新时期党和国家对工会工作的总要求、总布置落到实处，从而实现促进和谐校园的建设。     

论高校凝聚力的构造

高校凝聚力是高校教职工自愿分担学校风险和实现学校现实目标并推动学校稳定发展的一种综合力。高校凝聚力的构造和形成有赖于学校发展目标的激励力，学校领导的影响力，学校内部团结广大教职工民主参与管理的驱动力，学校每一分子的向心力，学校内部之间，个人之间及每一主体内在的协调力，学校外部发展环境的冲击力等。     

谈教职工积极性的激励与调动

学校管理的核心是对人的管理，包括管理者对教职工和学生的管理、教师对学生的管理、校长对班子成员的管理、教师之间和学生之间的自我管理等等。其中最主要的是对教职工的管理，因为提高学校教育教学质量和办学效益的关键在于教师，因此如何激励调动教职工的工作积极性与...     

做好新形势下的高校组织人事工作构建和谐的育人、用人环境

高校组织人事工作关系到一所学校的稳定与发展，关系到每一个教职工的切身利益，本篇文章从五个方面介绍了做好新形势下的高校组织人事工作，构建和谐的育人、用人环境。     

如何推动高校档案信息的现代化管理

高等学校档案蕴藏着丰富的信息资源，是高等学校教育事业的重要组成部分，它如实地记录了学校的历史，是全体教职工劳动智慧的结晶，是评估学校教育教学质量、评价科技成果、考核教职工、衡量学校管理水平的重要依据。如何在新时期抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，开拓创新，提高高等学校档案管理水平，是我们面临的新课题。     

新时期高校工会维护教职工合法权益的探讨

维护教职工合法权益是高校工会的基本职责。在全面建设小康社会时期，高校工会必须依法建立完善的维护机制，处理好学校整体利益与教职工个人利益的关系，把维护教职工的整体利益、长远利益和根本利益作为维权的重点。     

浅谈怎样做好学校工会工作

学校工会是党组织领导下的教职工群众组织,是党联系群众的桥梁和纽带,作为学校的工会,必须要关心教职工的切身利益,为教职工说话办事,排忧解难,调动广大教职工的积极性和创造性,积极参与学校的民主管理与民主建设,     

浅谈在高校房改中如何稳定教师队伍

高校房改关系到广大教职工的根本利益。高校房改要用足房改政策，可采取教职工购买商品房、学校集资建房、加强公寓管理以及建立高校房产市场等多种方式。解决教职工住房困难，使高校房改工作走上良性循环的轨道，达到稳定教师队伍的目的。     

解决校长工学矛盾的对策

校长是学校的灵魂，是办学育人的核心，是党和国家的教育方针在学校的贯彻执行者，是全校教职工的带头人。从某种意义上讲．一个好校长就能办一所好学校。为此，党和国家极为重视提高校长的素质，并将校长培训工作纳入制度化、法制化的轨道。然而，长期以来，校长培训工作也存在着一些问题，其问题之一就是工学矛盾：一方面学校大量工作需要校长亲自处理；     

院所巡礼

土木工程学院是盐城工学院首批招收本科生的二级学院之一，。学院现有教职工71人，其中教授9人，副教授及高级工程师24人，博士及博士在读12人，硕士42人。教师队伍中有江苏省高校“青蓝工程”学术带头人1人，江苏省“青蓝工程”青年骨干教师3人，     

义务教育阶段学校绩效工资激励策略探析

我国义务教育阶段学校自2009年1月1日起施行绩效工资以来,在社会上产生了巨大反响,在教职工中产生了积极的激励作用.但绩效工资特别是奖励性绩效工资的发放,各所学校的实际情况不同,制订的分配方案各异,给教职工也带来了一些消极影响.如何利用奖励性绩效工资更加有效的对教职工进行激励,这是一个值得研究的问题.     

抓三支队伍 创一流师专

在建立社会主义市场经济体制的新形势下办好高校，是摆在我们面前的一个重要课题。本文从实际出发，总结出强化学校管理、促进学校发展的一些基本经验和做法，提出了自我加压、创办第一流师专的目标和抓好领导干部、教职工、学生干部三支队伍的具体措施，其经验和做法有一定特色。     

学校思想政治工作研究刍议

教师思想政治素质的提高，直接关系到教学质量的提高，关系到教育改革的成败，关系到教育事业的兴衰。一、学校的思想政治工作的主要任务引导教职工献身教育事业，热爱教育事业；增强教师积极参加教育改革，勤奋工作的责任心；加强教师热爱学生，把学生的成才看作是神圣职责的责任感。学校的思想政治工作完全是从学校管理的角度做好教职工的思想政治工作，也就是围绕学校的中心任务，奋斗目标，提高人的政治觉悟，调动全体职工参与的积极性，