“网络舆论暴力”与网络自律

近几年,网络世界“舆论暴力”行为不断出现,在给当事人带来巨大伤害的同时,也削弱了网络公信力。“网络舆论暴力”产生的原因在于网络具有的隐匿性特征,它使得网民的行为容易放纵和过激。遏制“网络舆论暴力”的对策很多,关键在于网络自律：网民自律和网站自律。     

浅论计算机“安全”下的网络犯罪

21世纪是一个以计算机网络为核心的信息时代,网络化、信息化、数字化是21世纪的时代特征,网络不仅给我们带来了网络电视、E-MAIL、电子商务、虚拟现实、数字地球的同时,也带来了网络黑客、网络色情和网络诈骗,这些新形式的网络犯罪已经成为一个社会问题。     

浅论计算机“安全”下的网络犯罪

21世纪是一个以计算机网络为核心的信息时代，网络化、信息化、数字化是21世纪的时代特征，网络不仅给我们带来了网络电视、E-MAIL、电子商务、虚拟现实、数字地球的同时，也带来了网络黑客、网络色情和网络诈骗，这些新形式的网络犯罪已经成为一个社会问题。     

“网络成瘾”与信息“节食”

“互联网成瘾症”(IAD)在全球网民(尤其是青少年网民)当中迅速蔓延,社会危害性极强,备受社会学和心理学家们的广泛关注,本文从网络成瘾概念的界定出发,介绍了网络成瘾的临床鉴定和基本类型,剖析了网络成瘾的心理成因,建议网民们要解除网瘾,进行信息“节食”,最后对青少年沉缅于网络游戏这一社会问题提出了治理对策。     

“网络偷菜”现象刍议

目前火热的＂网络偷菜＂游戏,是现代人借助网络,将现实中的压力、焦虑、愤怒等负面情绪安全发泄的重要途径。针对众多沉迷于＂偷菜＂的网友,树立正确的荣辱观和道德行为准则是解决问题的关键。     

从“门”事件看网络道德教育

随着时代的不断发展,网络名词越来越丰富,最近频频出现了各类＂门＂事件,＂门＂事件在大学生的价值观和伦理行为方面均产生了一定影响。鉴于大学生自发的网络道德状况和网络道德教育缺位现状,高校可通过完善网络规则、加强网络道德教育、提倡自我教育和道德选择等方式进行学生的网络道德教育。     

华为“鲲鹏”平台在“计算机网络与通信”教学中的应用

文章阐述了"计算机网络与通信"课程的教学内容与教学挑战,分析了现有教学模式中有待改进的方面。为了结合前沿科技的发展态势,进一步提升教学质量和效果,作者提出在该课程中融入华为"鲲鹏"平台中云计算技术相关理论教学与实验内容,强化课程思政内容,并指出了与现有课程内容结合的方法。文章所提出的改进方案将有利于丰富教学形态,提升教学质量,从而支撑专业人才的培养目标。     

“四位一体”:青少年网络道德教育的制度架构

加强青少年网络道德教育是思想政治教育的基本任务和面临的严峻挑战,对社会主义精神文明建设与和谐社会建设具有重大影响。面对青少年存在的网络道德失范问题,需要构建政府管理、社会监督、学校教育和家庭管理"四位一体"的制度架构,以营造良好的网络环境,提高青少年网络道德素质。     

一种减少ART1网络“祖母细胞”现象的解决方案”

ART1网络的输出层中的某个神经元损坏,会导致该神经元所代表类别的模式信息全部消失——产生“祖母细胞”现象,这是ART1网络的一个很大的缺陷。通过对ART1网络结构的改进,在总结构上增加记忆层,记忆层中神经元分记忆神经元和控制神经元;在输出层中新增了辅助神经元,将原有神经元称为主神经元;定义了各种神经元的工作方式;提出一种能够减少ART1网络“祖母细胞”现象的解决方案。     

浅论网络词语“貌似”的特点

新词语的词汇分析是语义语言学的重要研究内容。网络流行词语"貌似"原本是《现代汉语词典》所收录的规范词语,通过对现代汉语语料库的分析,可以判定这个词语在当代传媒介质与社会用语环境的共同影响之下,出现了新的特点,即它的意义有所分化、拓展;使用语体范围扩大;语法使用也不尽相同。     

网络消费：“互联网+”背景下我国农村消费新模式

在"互联网+农村"的背景下,网络消费特别是网络零售在我国农村地区迅速崛起,成为我国农村居民消费的新模式。当前,我国农村网络消费主体的个性化、消费空间的无边界、消费关系的互动性、消费行为的分享性、消费结构的合理化等新特征对我国农民、农业和农村具有重要的社会化价值。当然,由于相关配套设施及网络市场秩序等主客观条件不到位,在实践中我国农村网络消费仍存在一些问题,需要进一步的改革发展。     

网络群体事件的社会心理学分析——以“6·9圣战”为例

近年来,我国网络群体性事件频现,并呈现出与其他社会事件和社会问题相互交织的趋势。运用社会心理学的集群行为理论,文章采用个案研究法,通过对＂6·9圣战＂的分析,探讨了网络群体性事件的一般发生机制,并基于对发生机制的解析,提出了此类事件的应对策略。     

试析“裸”在网络新词中的语法化现象

语言作为交际工具基本上存在既有的词汇范畴和语法要素,运用模式较为固定。然而,这并不代表其内部因素和结构规则是一成不变的,尤其是随着网络发展,出现了一系列表达新事物、新观点的新词新语,这些词汇极大的丰富了我们的语言。本文从近来大热的网络词汇"裸考"、"裸婚"、"裸捐"等入手,浅析了网络"裸"系词汇中"裸"字的语法化现象及其动因。     

浅谈网络“云”技术与应用的发展

“云”技术网络产品的研发和推广简而言之就是使用网络服务器,在便捷高效安全的网络环境下推出相关网络虚拟服务。笔者就网络“云”技术与应用谈谈个人的见解。     

用“三个代表”指导高校图书馆网络文化建设

“三个代表”思想是高校图书馆网络文化建设的重要指导方针。高校图书馆要真正体现“三个代表”精髓，把握好网络文化建设的几个关系，努力把高校图书馆建设成学习“三个代表”思想的交流平台和窗口。     

网络德育初步探索

随着全球范围的信息数字化、网络化进程的加快，一个崭新的网络时代已呼啸而来，网络技术正悄然改变着整个社会自上而下的生活方式，计算机及网络将会成为我们今后学习、工作、生活的必要工具。本文将就网络德育问题进行初步探讨，研究一下学校应如何加强网络教育的建设。     

大学生“新新人类”与网络文化特征

本文通过对当代大学生“新新人类”群体的特点及网络文化特征的探讨，分析了其优劣面，并提出了思想政治教育工作对策的思路。     

实施“村村通网络资讯”工程加速科技兴农步伐——以信息化推动新农村建设的思路

结合以“富民、惠民”为核心的科技促进社会主义新农村建设工作实际，以及我国农村基础条件建设情况，在全国农村地区实施“村村通网络资讯”工程是一个既建设了社会主义新农村又迅速地扩大了农村市场需求的重要举措。实施“村村通网络资讯”工程，以信息化推动新农村建设，加速科技兴农的步伐。     

多媒体网络技术背景下的高校“两课”教学

本文就多媒体网络技术在＂两课＂教学中的重要性进行了阐述,同时对于此种新兴的教学手段值得注意的几个问题进行初步探讨。认为必须更新观念,以新的教育理念为基础,把传统的课堂教学方式与现代教学手段结合起来,使＂两课＂教学充分发挥对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地作用,建设有中国特色的社会主义事业培养出千百万的优秀人才。     

网络新词“给力”翻译之探

2010年,网络新词＂给力＂铺天盖地,其翻译也成了关注的话题。针对网友别出心裁的gelivable和ungeliv-abled的翻译,结合＂给力＂的中文含义及其英译中的对应词,应用弗米尔的翻译目的论和唐玄奘的＂五不翻＂原则等翻译理论,探讨＂给力＂一词在特定语境中的翻译策略。