高职物流专业实践教学探讨

实践性教学在物流专业建设中具有重要意义。基于调研对当前高职物流专业的实践教学存在问题进行了探讨,提出物流专业实验室建设方案,并重点提出校企合作的物流实践基地建设模式。     

物流信息化与物流企业竞争力

通过对制约我国物流企业竞争力因素的分析，提出物流信息化是物流企业提升竞争力的必由之路，并对物流信息化建设中存在的问题进行了探讨。     

关于在高职院校开设物流管理专业的思考

基于对物流人才市场供求现状以及未来物流人才需求预测的分析。探讨了高职院校在开设物流管理专业时的专业建设与培养机制。指出在物流管理专业的建设中，重点要确定培养要求、培养方向及其课程体系的建设。在人才培养机制上。重点做好校企联动培养人才。并加强实践教学，培养学生的动手能力。     

对电力企业物流信息化发展的思考

未来的电力企业竞争并不是企业之间的竞争,而是一种物流发展之间的竞争,在电力企业物流发展过程中,供应商是关键的组成部分,现在很多电力企业的物流发展都采取了信息化发展的方式方法,这一方式方法存在着一定的弊端,就提出这些问题和弊端,探讨电力企业物流信息化发展。     

高职物流管理专业实践教学存在的问题与对策研究

社会经济的快速发展对物流管理专业实践教学提出了越来越高的要求.作为培养物流专业人才摇篮的高等职业技术院校物流管理专业应当勇于担当此重任.但是,目前我国高职物流管理专业实践教学之中还存在着大量问题亟待解决.本文结合作者工作实践,提出了一些自己的看法.希望能够更好的促进我国高职物流管理专业实践教学之中存在的突出问题的解决.     

论物流教学信息化之路

实施信息化教学是新课程改革,提高教学质量的必由之路。本文力求理论联系实际,通过介绍物流专业课程信息化教学的必要性,阐述物流信息化教学中存在的问题,最后结合自己的实际对实施物流教学信息化的策略进行了探索。     

高职院校物流专业英语教学探讨

高职院校的物流专业英语教学起步晚,发展快,起点高,其主要目的是培养学生专业英语阅读能力和专业英语翻译的初步能力。本文试从学生、师资、教材方面对目前物流英语教学中存在的实际问题加以分析。笔者通过教学实践,结合专业特点介绍了一些简单有效的教学方法。     

高职院校构建港口物流专业教学体系研究

本文结合港口物流专业的培养目标以及能力要求分析港口物流专业教学体系的现状,并对港口物流教学体系构建提出相应建设内容。     

高职物流管理专业实践教学的探讨

高职物流专业实践性教学是实施专业整体教学方案中的重要环节,内容的核心是建立合适的物流实践课程体系;采用合理的实践教学手段,并建立多种形式结合的技能考核制度.     

高职院校物流管理专业实训课程的思考

近年来,我国物流业飞速发展。而在新兴物流企业成长之时,在传统物流企业向现代物流企业转型之际,物流企业却普遍遭遇人才短板的问题。现在物流专业人才稀缺已经成为制约我国物流发展的重要因素。其中一个重要原因在于我国高校物流管理专业课程实践教学中存在很多问题。本文,就谈谈对我国高职院校物流管理专业实训课程教学的几点思考。     

高职院校物流管理专业分方向教学的初探

物流作为第三利润源被大众所接受后,物流专业的发展也就从了必然,从进入21世纪以来,物流专业在高校的发展可谓是一日千里,发展迅速,但是我们静下心来研究这些高校的物流专业却发现:这些所谓的热门专业没有专业特色,没有主攻方向,对于物流的流程、物流的思想、物流的环节都进行了学习,但培养出来的学生是什么都懂什么都不是很专业。所以物流专业分方向教学的问题必须要引起高校,特别是作为职业教育的高职院校必须考虑的问题。     

高职院校电子商务专业ERP课程教学思考

ERP课程是目前各高职院校开设的一门深受学生喜爱的课程,该课程从教学内容设计、教学方法实施、教学资源建设等方面突出按工作过程设计的先进理念。本文基于ERP课程本身的特点和要求,从符合高职教育教学理念及专业关联性角度对该课程的教学进行思考,并提出教学建议。     

高职物流管理专业加强实践教学的构想

本文从高职物流管理专业应加强实践教学的必要性着手,以教育部文件为指导,从教学体系、教师队伍、实践教学基地和教材建设方面提出了加强高职物流管理专业实践教学的构想。     

关于我国传统企业物流信息化建设的思考

就加强传统企业物流信息化的建设问题,做了尝试性的探讨。     

浅谈德国物流信息化

德国是当今世界现代物流经济最为发达的国家之一,拥有现代化的物流基础设施和装备,物流布局也较合理,其中德国的物流企业在世界同行业中也居领先地位。德国现代物流经济的发展经验,特别是大力发展物流信息化来引导现代物流经济发展的做法对我国发展现代物流经济有很大的启示。     

高职院校电子技术专业实践教学体系的实践探讨

本文针对当前高职院校电子技术专业实践教学体系存在的问题进行了分析,探讨了实践教学体系的构成及内容,提出了解决实践教学体系问题的合理化建议和对策,以提高高职院校电子技术专业学生的专业技能,从而增强学生在毕业就业中的竞争力。     

高职院校教学管理信息化的应用与思考

随着计算机网络向高等职业院校的延伸,信息技术不仅作为现代化的教育工具,也作为现代管理手段,正广泛应用于高等职业教育管理领域。教学管理是高职院校管理工作的重要组成部分,本文阐述了高职院校教学管理信息化应用的现状,存在的问题,并提出了进一步的思考。     

物流沙盘模拟课程在高职院校教学中的应用与实践

沙盘作为近几年兴起的一个新的教学手段,越来越受到高职高专院校的青睐。通过分析物流沙盘的教学优势,针对其在实际教学中学生经常出现的问题做了探讨,最后提出了沙盘课程建设的思路。     

物流企业信息化现状及对策

现代物流的根本宗旨是提高物流效率、降低物流成本、满足客户需求,并越来越呈现出信息化、网络化、自动化、智能化、标准化等发展趋势,其中信息化是现代物流的核心。现代物流就是传统物流的信息化,即采用信息技术对传统物流业务进行优化整合,达到降低成本、提高服务水平之目的。     

地方院校数学史课程的教学实践与思考

以咸宁学院数学史课程建设和教学实践为例,分析了地方院校数学史课程中值得肯定的地方及存在的问题,最后就数学史课程的改革和发展提出几点建议.