两周金文中“雩”的词性和用法

“雩”字甲骨文已见，但不用为虚词。两周金文中用为虚词，有介词、连词、语气词三种词性。用为介词时，可以引进动作行为涉及的方面，与古文中常见的介词“于”相同，但出现频率和用法的复杂性皆不如“于”；用为连词时表示并列关系，与后世常见的“与”同；用为语气词时主要位于语句之首，具体有出现于时间词语前和主谓句之首两种。     

《诗经》介词“以”考察－兼谈“以”的虚化

《诗经》中的“以”作介词，有其鲜明的语义和结构特征，介绍“以”是从动词发展而来的，其静态的储存义“用”表现出强烈的工具性。其语义指向的转指性使介词“以”的宾语位置常常前置。“以”的词汇意义的虚化与其语法功能的虚化反映出大体一致的特性，当介词“以”表工具的词仪意义弱化。其结构上的关联作用成主导时，介词“以”便进一步虚化为连词。     

"所以"说略

由名词“所”和动词“以”演变虚化、凝结成固定结构“所以”，在先秦作品中的类型、意义和用法；先秦时期的介词结构“所以”发展到现代汉主语里用作连词的演变原因和过程，以及“所以”用作介词结构和作连词的区别。     

汉语介词、连词划界研究述评

从1898年《马氏文通》问世到1956年“暂拟汉语教学语法系统”的建立,是介词、连词命名、体系建立及词类地位确立阶段。1956年至今,介词、连词的区分主要就“和、跟、同、与”、“因为、为了、由于”两类词的划界标准进行了探讨。研究的方法是多向、多维的且不断更新的。历时与共时、口语与书面语、普通话与方言多方面结合考察是介词、连词的区分应该关注的问题。     

《左传》中"与"类词研究

“与”类词都是由动词虚化而来,但“与、从、以、会”是先由动词虚化为介词,再虚化为连词,“及”是先由动词虚化为连词再虚化为介词.词汇在虚化的过程中,它们所处的语境起着决定性的作用.虚词的系统性影响着虚词的数量和虚化程度.     

but作介词用时的几种常见搭配方式

在英语中,but是个常见词。它可用作连词、副词、代词、介词;也可和其它词搭配在一起组成不同的短语或成语表达各种不同的意思。本文仅就but作介词用时的几种常见搭配方式,作个初步的探讨。 but用作介词时,在意思上与except相近。但except比but所含“除……之外”的意思更为明确,语气更强。except着重点放在除外上,but的着重点放在事物的完整性     

玉林话“在”字的意义及其用法

普通话的“在”可以用作动词、介词和副词,玉林话的“在”,除了用作动词、介词和副词之外,还可以用作助词,表示动作行为正在进行或状态在持续,也可以表示确定语气。本文全面描述玉林话“在”的各种意义及其具体用法,并对其运用规律作了一定的探索。     

试析古汉语"介词+处所词语+动词"的成因

古汉语中,“介词 处所词语”以位于动词之后为常,不过,表动作起点的“自、从 处所词语”和部分表动作发生或滞留场所的单音节处所词语却慢慢移至动词之前,这是汉语语法对结构均衡的语用需求和人们对“介词 处所词语”的语义认知共同作用的必然结果。     

关于"以"字的一些看法

"以"字本来就是一个动词.从早期的字形特征来看,"以"字的主体结构是一个侧立的人形,在手臂下部勾勒有一个圆团,像手执物状.甲骨文中的"以"字表"贡纳","进献"之意,也表较抽象的行为动作,相当于"用"、"做".后来,"以"多充当介词或连词使用.     

"因"的虚化机制探析

"因"最早用为名词,而后逐步演变为动词、介词、副词、连词.它的语法化机制主要是主观化,同时,语境起了重要作用.     

对先秦至魏晋时期方所介词“以”的考察

先秦至魏晋时期方所介词"以"可以表示动作发生的方所、动作行为的起点、终点以及动作的方向,相对于其他方所介词的同类用法,"以"的使用频率不是太高,且所在句子的核心动词也比较有限;另外"以"还可以引进动作行为涉及的方面或范围以及观察事物的角度,这两类用法是其方所用法的进一步拓展.     

《论语》、《搜神记》介词“以”的比较研究

《论语》、《搜神记》介词“以”的比较研究郗凤歧（北京联合大学应用文理学院（北院），北京，１０００８３）《论语》（以下简称《论》）“以”共出现１５２次，其中介词“以”９９次，占６５％，其他用作动词１０次，连词４１次，代词１次，副词１次。《搜神记》（以下...     

厦门话的被动句

○·1本文讨论的厦门话被动句,是指主语是受事,而用介词“互”(hoo~5)引进施事者的被动句,不是指在意念上有被动而无介词“互”一类形式标志的句子,如“厝起好咯”(屋子盖好了)。 厦门话被动句的结构模式是:甲互乙怎仔样(甲被乙怎么样)。如“猪仔(a~3)互虎咬去”(小猪被老虎咬走了。)这里,“猪仔”是行为动作的受事,“虎”是行为动作的施事。这句话的意思是“虎咬猪仔去”(老虎咬走了小猪。)     

握句位语境之匙 开虚词兼属之锁——辨析文言虚词兼属连词、介词或副词时的意义和用法管见

本文主要讲如何有效地掌握辨析虚词兼属连词、介词、副词时的意义和用法,本文拟从句位和语境的角度提供一个思路,以期抛砖引玉,求正方家。     

英语中因果关系的表达

英语中表达因果关系的方式多种多样,如从属连词、并列连词、介词、介词短语、分词(形容词、副词) as从句、不定式、非限制性定语从句,以及独立主格蛄构等形式。准确把握因果关系的表达,对提高人们英语运用水平是必要的,也是有益的。     

"所以"说略

由名词"所"和动词"以"演变虚化、凝结成固定结构"所以",在先秦作品中的类型、意义和用法;先秦时期的介词结构"所以"发展到现代汉语里用作连词的演变原因和过程,以及"所以"用作介词结构和用作连词的区别.     

谈补助动词“いる”的意义、用法

“居ち”作动词单独使用时、主要表示有生命的人或动物的存在.当“ぃさ”通过按续助词“て”后续在动词后,作补助动词使用时,表示的意义较为复杂.本文就补助动词“ぃさ”的意义和用法作一归纳、整理和说明. 1 意义和用法 1.1表示行为和动作正在进行.例如:学生たちほた一へぃみのひぬ学生们正在打球.子供き数叠数足下L\S.孩子在数数. 1.2表示行为和动作在过去某一时间、期间进行.例如:     

试析“得”字句谓词前作状语的词语

本文研究“得”字句的状语，着重描写了“得”字句里谓词前作状语的词语的词类性质，认为作状语的词语主要有：副词、助动词、形容词、状词、固定短语、介词短语、表时间和处所的名词性词语。简要地说明了各类词语在作状语时的作用及其移位能力。此外，还分析了“得”字句谓词前有多个不同词语作状语的情形，指出这是增加信息量的重要途径。     

英语中某些特殊的“否定”表达法

概括了英语中几种特殊的“否定”表达法:用动词、形容词、名词、连词、名词短语、介词、成语、修辞性问句、虚拟语气、双重否定。引用了大量例句来说明这些“否定”表达法。     

《诗经》中“以”字用法分析

《诗经》中的"以"字出现频率很高,有299次。这些"以"字的用法很丰富,就虚实来说,虚词用法居多,实词较少。就其词性来说,有动词、名词、介词、连词、副词、助词等,各种词类内部按语法功能和结构形式的不同又分很多小类。虚词用法中还存在介词向连词过渡的状态。