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结合全国少儿图书馆事业发展的现状,分析了吉林省少儿图书馆事业所面临的问题,对吉林省少儿图书馆事业的未来发展进行了探讨,提出了具体的实施措施。 相似文献
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李志安 《科技情报开发与经济》2012,22(9):63-65
由于服务对象的特殊性,要求少儿图书馆的馆员能够有效地发挥图书馆精神,激发少儿读者的求知欲。阐述了少儿图书馆精神的内涵,探讨了少儿图书馆精神的实践意义。 相似文献
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人本管理,顾名思义,就是遵循"以人为本"的原则,将人文关怀理念充分地运用于图书馆的管理工作中。少儿图书馆由于其读者群体的特殊性,人本管理在图书馆管理中的运用显得尤为重要。本文从人本管理的涵义、重要性等出发,探析人本管理的目的,解决如何将人本管理有效地应用于少儿图书馆管理的问题。 相似文献
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陈来义 《科技情报开发与经济》2010,20(12):66-68
在互联网络环境下,如何适应形势的变化,求得自身发展,是少儿图书馆需要考虑的问题。探讨了少儿图书馆的馆藏结构建设、读者服务工作、导读工作、网站网络建设和馆员素质等,以提升少儿图书馆的服务功能。 相似文献
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杨清 《科技情报开发与经济》2015,25(9)
阐述了少儿图书馆志愿者的定义,分析了少儿图书馆志愿者活动有效开展的前提与基本保障以及开展志愿者活动的意义,探讨了少儿图书馆志愿者队伍的构建与管理方式,列举了少儿图书馆志愿者活动的主要内容. 相似文献
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论述了计算机多媒体和网络技术对教育的影响以及实际应用中面临的困难和问题，并对其应用前景作了简述。 相似文献
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少儿图书馆有自己特定的服务对象，在新农村建设背景下，少儿图书馆应该多为农村少年儿童服务，如何避免农村图书室建设中“好建难管，不管就散”的怪圈，笔者所在的金华市少儿图书馆在这一方面作出了探索，那就是把少儿图书馆建到学校去。 相似文献
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该文以河南省少年儿童图书馆阅读体验活动中遇到的问题为例,探讨了少儿图书馆馆员应具备的特殊技能,并从四个方面给予论述,强调不仅要热爱这个岗位,做好本职工作,更应该为了这份事业,勤动脑,多学习,增加知识储备,做少年儿童的朋友、老师、信息专家和知识的导航员,不断完善自我,更好地为少儿图书馆事业做贡献。 相似文献
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少儿图书馆作为教育事业不可缺少的组成部分,与学校、家庭共同承担素质教育之重任,能克服课堂教育与教科书的局限性,为培养高素质的下一代发挥着重大作用。 相似文献
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多媒体教学,是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,达到最优化的教学效果。本文在阐述多媒体教学概念的基础上,对多媒体医学教学特点进行分析,最后提出了医学教学中宜应用的多媒体形式。 相似文献
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浅谈少儿图书馆在素质教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
赵华 《科技情报开发与经济》2008,18(7):61-62
论述了少儿图书馆开展素质教育的必要性,分析了少儿图书馆开展素质教育的有利因素,提出了少儿图书馆开展素质教育的实施办法。 相似文献
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本文对多媒体教学的特点及其要求进行了阐述，对多媒体在石油英语教学中的应用进行了系统的分析，为多媒体技术走进石油英语课堂带来一些启示。 相似文献
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李哲汇 《科技情报开发与经济》2004,14(2):197-198
概述了网络环境下高校图书馆数字化建设的状况，基于如何提高各种数字文献资源的使用效益及数字文献资源应用培训的质量的理念，开发了数字图书馆多媒体应用系统课件，并对该系统课件的内容、创新点、研究方法以及预期效果做了介绍。 相似文献
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随着多媒体技术和网络信息技术的发展,计算机多媒体教学已成为发展的必然。计算机多媒体在教学钟的广泛应用,丰富了教学手段,提高了教学效果,但计算机多媒体作为课堂教学的辅助工具,很多教师在使用上存在一定的误区。本文从多媒体教学的特点出发,分析了学校开展多媒体教学的重要意义,分析了多媒体教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;本文从计算机多媒体对教学的优化作用、计算机多媒体在课堂教学中的运用及其运用原则进行了论述。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展和教育信息化的不断推进,计算机多媒体教学已经成为现代化教学手段。本文分析多媒体软件在高校教学中的广泛应用,使传统的教学模式、教学思想以及教学结构均发生巨大的变化,给课堂教学带来了新的生机,但也出现许多问题,并就这些问题提出相应解决措施。 相似文献
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本文通过对多媒体在教学中应用的作用和问题,阐述多媒体在教学应用的现状。为能使多媒体在教学中更有效的应用,提高教学质量,以实现教育过程的最优化,提出了一些改进措施。 相似文献