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相似文献
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1.
狄曙玲 《山西科技》2011,(4):136-137
培养职业学校的合格就业人才和创业人才,就是要把职业学校的学生培养成有科学思维、有开拓精神、有创造性头脑、有丰富基础和专业知识、有敬业思想、有坚强意志和百折不挠精神的人才。只有具备这些条件,才能适应未来社会的需求和挑战。  相似文献   

2.
正科技发展战略研究者要有静思的习惯、有客观态度和探索精神、有前瞻意识和改革勇气、有政策取向。4月10日至11日,第五届全国科技发展战略研究联席会议在京召开,全国政协副主席、科技部部长、中国科学技术发展战略研究院院长万钢出席并讲话。万钢强调,科技发展战略研究者要有静思的习惯、有客观态度和探索精神、有前瞻意识和改革勇气、有政策取向,为科技发展与改革提出更好的战  相似文献   

3.
檀杰涛 《科技信息》2012,(23):432-432
对于企业而言,青年职工是一个比较独特的群体。一方面,他们学历高,有理想、有追求;他们年纪轻,有精力、有干劲;他们思维活,有想法、有冲劲。另一方面,他们涉世不深,容易迷茫和彷徨;他们年轻气盛,容易冲动和悲观;他们经验不足,容易受挫和失落。共青团作为青年人自己的组织,在激发青年职工的积极性和主动性、使命感和责任感、帮助他们发挥优势和改进不足等方面,具有不可推卸的责任和不可替代的作用。  相似文献   

4.
有定性范畴研究是二十世纪八九十年代以来汉语言学界研究的热点课题之一.已有的研究涉及到有定性的定义、句子的有定性趋势、制约机制、无定主语及有定宾语、特殊句式的有定性、语序与有定性等,但还有不足、疑点和争议之处,有待深入研究和探讨.  相似文献   

5.
龚家林 《南昌高专学报》2010,25(2):11-12,15
《循环经济促进法》的构成要素有循环经济法律原则、循环经济法律规则和循环经济法律概念。循环经济法律原则有减量化原则、再利用原则和资源化原则。《循环经济促进法》的法律规范有授权性规范、禁止性规范和义务性规范。循环经济法律概念主要有减量化、再利用和资源化等。  相似文献   

6.
我怎样理解校长   总被引:1,自引:0,他引:1  
校长不是官,也不是调动者、激励者。校长有三桩硬任务:师资建设、课程建设和校舍建设;有三桩软任务:校风建设、教风建设和学风建设。校长应当有许多优秀的表现,建设和领导学校主要靠校长的学识、观念、目标、策略和人格。  相似文献   

7.
张伟 《科技信息》2007,(18):171-171,190
即兴时产生的新的舞蹈动作和技巧,可以是精彩的、新颖的,是表演者自己事先也无从知道的舞者的精彩舞姿,那是心灵和肉体、情绪与动作相结合的一种完美创造。即兴舞要有以下一些元素:音乐感、节奏感、段落感、美感、交流感、速成感、造型性、艺术性、流动性、准确性、贯穿性、对比性、技巧性、民族性……这些元素都以音乐为核心。有艺术质量的即兴舞,应具备以下条件:1.有丰富的艺术实践经验;2.积累和储藏着丰富的舞蹈语汇;3.有敏锐的乐感、节奏乐感并有组织动作的能力;4.有严肃认真的艺术家的品质和勇气;5.有艺术美感和表演激情。这5条中,‘激情’是产生‘即兴’的动力。  相似文献   

8.
31种园林植物对重金属的富集研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
采集南京市不同功能区的土壤和31种园林植物,分析了Cd、Cr、Cu、Pb和Zn在土壤和植物中的含量,计算了31种园林植物不同器官的重金属富集系数。结果表明,南京市各功能区均不同程度的有重金属累积现象,表现为复合污染。在研究的31种园林植物中,黑松、国槐和杜鹃对Cd、Cu和Zn污染土壤有较强的修复能力;雪松和南天竹对Cd和Zn污染土壤有较强修复能力;栾树和宽叶十大功劳对Cd和Zn污染土壤有较强修复能力。另外,南天竹、桂花、红花继木、侧柏、法国冬青和杜鹃对Pb污染土壤有较强的修复能力;桂花、侧柏、梧桐、马褂木、法国冬青和宽叶十大功劳对Cu污染土壤有较强的修复能力;黄杨对Cr污染土壤等有较强的修复能力。对Zn污染土壤修复的园林植物较多,有水杉、香樟、龙柏、悬铃木、女贞、夹竹桃、黄杨、紫叶李、侧柏、柳杉、马褂木、法国冬青、垂柳、加拿大杨和栾树。特别值得注意的是宽叶十大功劳的根、茎、叶对Zn的富集系数分别为2.04、0.84和1.73,同时对土壤Cd也有较强富集能力,是理想的修复城市Cd、Zn复合污染土壤的园林植物。  相似文献   

9.
《科技知识动漫》2013,(7):73-79
1896年年底,在圣·奥古斯丁海滩,两位正在玩耍的男孩发现了一个巨大的白色生物体。它有21英尺长,7英尺宽,重达7吨,而且肉体非常有弹性。当地的医生、动植物学家、摄影师和新闻记者都确认了该生物体有头、有眼睛、有嘴、有触须和尾巴。没有一个渔民、海员甚至科学家能够认出它究竟是什么东西。  相似文献   

10.
公共图书馆以创新的思维和积极的工作推进少年儿童服务功能的拓展和深化,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人做出了贡献,使图书馆事业不断前进。  相似文献   

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