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1.
我们的中小学教材该怎么“改”——访教育部考试中心副研究员 王海东
冠雄
紫燕
《青年科学》
2011,(4):4-5
近日,中小学教材成为社会各界争议的热点。事情起源于2009年温家宝总理在北京听课时发现了地理教材中的错误,随后是去年上半年鲁迅文章大量撤出教科书。同时,各种版本中小学教材中存在的违背常识、明显编造的问题被不断揭露出来。与之对应的,是民国时期小学语文教材在市场上畅销,受到家长的追捧。
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