高师院校数学教学论教材比较与教学思考

为了解不同版本数学教学论教材编写异同,并针对其特点提出相应的教学思考,选取三本代表性数学教学论教材,对其编写特色、框架结构、知识内容等方面进行比较。结果显示,数学教学论教材编写特色各异,框架结构看似相同,但其知识内容相异悬殊。为此,教师需要根据课程群设置、教学大纲等要求,统筹规划课程内容,对数学教学论教材模块灵活处理,并采用针对性的教学方法。     

高校体育教学改革措施研究

本文首先分析了高校体育教学环境,并解析了高校体育教学环境涉及的主要内容,指出其存在的问题,并提出了未来高校体育教学环境发展的两点意见。     

五年制高职文化课有效教学的内涵理念及对策

五年制高职文化课有效教学是高职教育改革的重要组成部分,探讨其文化课的有效教学是经济社会发展的必然要求。本文首先明确了什么是五年制高职文化课的有效教学,并指出了五年制高职文化课有效教学与时俱进的理念,有针对性地提出了对其文化课有效教学的对策。     

浅析足球教学中的头顶球技术

头顶球技术动作是足球教学中的重要教学内容,本文在头顶概述的基础上,对其技术环节进行了分析,并从中学教学的角度对其应用注意事项、遵循原则和教学重点等方面进行了研究,旨在促进足球教学。     

高校声乐技能教学优化措施探析

声乐技能教学是高校声乐教学的重要部分,有很强的实践性,且作为我国歌唱艺术的一部分,其在高校教学的重要性不言而喻。本文简要分析了目前我国高校声乐技能教学开展的重要性,并探讨了提高其教学质量的有效策略。     

试论沙盘教学改革

沙盘教学为高校教育教学方式提供了一种崭新的理念,为了更好地发挥这一新的教学模式的作用,让其更好的运用到实践教学中,并使其成为理论教学的巨大推动力量,本文研究现行的两大主要的沙盘教学系统,并分析其共同点与差异。在此基础上,不断改进沙盘教学模式,培养更多的与社会实践接轨的应用型人才。     

大学英语视听说整合教学研究

大学英语听力教学是大学英语教学中的一项重要内容,但长久以来其教学效果却难以令人满意。本文分析了传统大学英语听力教学的弊端,提出了进行大学英语视听说整合教学的设想,分析了其优势,并提出了进行教学的创新方法。     

高师“中学语文教学法”教法初探

学科教学法是一门实践性很强的应用理论学科,其功用在于培养师范生形成正确的教育观念,熟练的教学技能。然而,长期以来,在这门课的实际教学中,其作用并未得到真正的发挥。本文分析了造成这种教学状况的原因,强调要重视对其“教法”的研究,并对“中学语文教学法”的教学作了初步的探究。     

高中英语分层教学的实践

新课标改革进一步确立了学生在教学中的主体地位,这要求广大教师的教学实践活动必须紧密围绕学生展开。分层教学是新时期教育教学中提出的一种先进理念,其主要是为了解决同一班级学生个体差异为教学带来的困难。该文将分析分层教学的必要性,并探讨其在高中英语教学中的应用,希望可以为广大教师提供一定的参考借鉴。     

渗透型双语教学探索

双语教学日益成为教学实践的热点,本文提出渗透型双语教学这一概念,并对其含义和研究内容进行了详细、深入的分析。     

浅析高级英语教学中工具性和人文性的统一

传统的高级英语教学中大部分的教师都能很好地把握该课程工具性的特点并展开教学,但对其人文性的理解和把握却略显不足。高级英语教学不能只重视其工具性而忽略其人文性。教师在教学中能否正确的认识和理解二者的关系并做到将二者有机的结合,对丰富高级英语教学手段,激发学生学习兴趣,提高教学水平有着重要的作用。     

浅议高校青年体育教师教学能力提升的途径

青年体育教师是大学体育教学改革的主力军,青年教师的教学能力决定了高校体育教学的质量,本文论述了青年教师在教学过程中易出现的问题并对提升其教学能力提出建议。     

计算机多媒体辅助教学在高校公共数学中的应用分析

针对计算机多媒体辅助教学在高校公共数学课堂中的应用,分析研究其特点,指出其与传统教学方式的不同之处,并根据自己的教学实践给出了一些心得体会。     

基于云计算的网络教学平台信息生态系统构建研究

在分析网络教学平台发展现状基础上,针对其新的特点和发展趋势,提出构建网络教学平台信息生态系统的时代必要性,并对网络教学平台信息生态系统的内涵和特点进行了研究,同时基于云计算技术重构了网络教学平台信息生态系统的体系结构,并从预调度机制、自我恢复机制和进化机制三方面对其生态化运行机制进行了阐述,使所构建的网络教学平台具有生态系统的自我调节性和灵活性,从而更好的适应新时代网络教学平台的社会化需求。     

浅谈在化学教学中体现职业教育的教育特性

职业教育具有其独特的教育特性,职业院校的教师要深入探究这些特性,并将其应用于教学过程中,本文结合职业教育的特性,学院的实际情况和自身的教学实践,浅谈一下如何在化学教学中体现职业教育的教育特性。     

教学原则在艺术体操实际教学中的体现

艺术体操作为一种运动项目,教师在教学时应遵循教学原则,并结合艺术体操本身的特点灵活运用,合理安排教材、教法,科学的进行教学,从而达到理性的教学效果。从艺术体操实际教学出发,阐述了教学原则在其实际教学中的体现。     

浅析舞蹈教学过程的特点

舞蹈教学过程,是舞蹈教师根据培养目标和教学计划,向学生传授舞蹈知识,并对学生施行一系列的训练,使其达到教育目的的过程。当今的舞蹈教学已形成了自己的规律,既有普通教学的共性,又有其独有的个性。     

任务型教学对学生学习动机的影响

本文介绍了任务型教学并分析其特点。通过语言习得理论和心里学理论说明了学习动机对教学以及学生学习的影响。并讨论了任务型教学的特点对学生学习动机的影响。     

“问题解决教学”的数学课程和教学结构研究

针对传统教学课程及教学过程存在的问题，提出了“问题解决教学”形式的数学课程理论，并构建完成了其教学结构模式。     

网络教学在计算机教学中的实践与思考

结合网络教学的特点,对其在计算机教学中的实践进行简要介绍,并对其带给我们的有利和不利因素进行了分析和探索.