深化节约型高校建设探析

本文从当前高校节约型校园建设工作开展的现状入手,从理念认识不到位、组织机构不健全、目标规划不明确、资金缺口大等方面分析制约深化节约型高校建设的诸多因素,有针对性地提出了转变理念、强化管理节约、依靠技术进步、多元化融资、创新节约教育等若干深化节约型高校建设的思路与举措。     

各地市推进科技与金融融合支持创新

正科技与金融融合支持创新,是为创新驱动发展提供资金支持的重要途径。珠三角和粤东、粤西地区先后出台了不少科技金融政策,可圈可点。2014年,广州创业投资引导基金出资1.8亿元成立4只子基金,超15亿规模的创业投资资金落户广州,并建立科技信贷款风险补偿金试点,引导科技企业通过上市和股权交易融资。深圳设立技术服务专项资金,成立科技服务业协     

安徽省创业投资引导基金的发展建议

创业对于资金需求高,创业企业在我国往往面临着融资渠道少、创业资金缺乏的情况。国家和地方为了解决这一问题,设立创业投资引导基金,以国家财政资金带动社会资本进入创业投资领域,促进创新创业及社会经济发展。安徽省创业投资引导基金运作管理较为先进,但也有一些地方值得反思,本文针对项目选择机制、基金的监督与考核机制、完善激励机制等方面提出建议。     

高校财政拨款政策的研究

目前高校特别是地方高校财政吃紧是个突出问题,严重困扰着高校的生存与发展.本文通过对高校财政拨款体制演进的分析,提出高校要在财政拨款体制上进行创新,以解决生存危机.其中改革拨款方式、建立教育基金、实行投资主体多元化是有效手段.     

浅谈高校图书馆工作人员的再教育

高校图书馆工作人员再教育的内容：计算机知识和网络知识；信息管理知识和信息处理技术；多学科的知识教育；外语知识和语言字组织能力；知识产权法知识和网络法规知识．高校图书馆工作人员再教育的现状和应对措施：转变思想观念，提高思想认识；建立高校图书馆工作人员再教育制度；设立再教育的管理机构；设立再教育基金；完善考核制度，确保再教育培训的效果．     

从校级科研基金看科技计划绩效管理

探讨高校科技计划绩效管理尤其是校级科技基金绩效管理,对于指导和改善高校科技计划管理有着十分积极的意义.重庆医科大学校级科研基金设立以来,对该校科技人员进行预研性探索研究,推动科学研究与高科技产业开发工作,活跃学术气氛,培养科技人才,起着重要的支撑作用,为该校科技人员尤其是中青年科技人才脱颖而出创造了良好条件.对重庆医科大学近十年来校级科研基金课题资助效果进行比较分析,提出设立学术活动补贴基金、科技论文发表奖励基金、专利基金、科技成果鉴定补助基金、增加科技活动尤其是国外著名杂志上发表的高水平论文在职称评审中的权重,加强中期检查等课题中后期的管理等科技计划绩效管理行之有效的办法和建议.对于总结经验,指导计划管理工作,进一步提高科研工作的效率和效益,更好地适应当前高校科研工作需求具有积极意义.     

四川创新基金四两拨千斤

四川省科技型中小企业创新基金自1999年经国务院批准设立以来,不仅通过拨款资助、贷款贴息和资本金投入等方式对高新技术项目予以扶持,还大力拓展多元化融资渠道,引导民间资金投入,扶持和引导科技型中小企业技术创新活动,推动科技成果转化。目前四川省共有358个高新技术项目获创新基金立项支持,立项数和资助金额位列全国第三。项目集中在电子信息、生物和医药、光机电一体化、新材料领域。累计资助金额2.2亿元,引导社会资金投入近45.0亿元,收到了四两拨千斤的效果。四川创新基金四两拨千斤@袁皓     

中国民办高校办学经费筹措的思路与途径

文章提出扩大和提高我国民办高等教育资金筹措的基本思路：强化政府投入的责任与力度,激励社会各界的捐赠投入,引导企业和个人的投资,规制高校的收费标准与行为,创新多渠道的经费投入,建立多元化的有效运转的灵动机制。通过国家对民办高校投入的政策支持、不同市场主体的捐资、全体家庭的教育投资、多样化的融资渠道等构建资金来源多元格局。     

校成立"T-more"研究室

我校"T-more”研究室4月13日成立."T-more”研究发展基金同时启动,这是我校针对电子商务领域设立的专门实验室. "T-more”研究发展基金是由百仕达控股有限公司出资200万元人民币,与我校共同发起设立的."T-more”为"更多技术”之意,旨在推进教育、科研的发展,促进科研成果产业化.下设"T-more”电子商务研究室和研究发展创新奖励基金.前者为有创意思维的教师和学生提供研究开发新产品的环境,从技术、设备和资金上提供支持,促进校园科技成果的转化,并逐步形成一个开放、先进、创新、针对电子商务领域的非研发基地.后者主要对实验室工作成绩优异者予以奖励.     

建立社会化消防基金的探讨

随着社会消防安全意识的逐渐增强,与消防有关的社会化基金开始在少数地方、一定层面呈现.2003年8月,四川成都市以当地电信公司捐赠的100万元资金为基础,建立了119社会抢险救援奖励基金,用于奖励在灭火抢险救援、社会救助和其它相关工作中表现突出的单位和个人;湖南消防总队设立了消防部队官兵优抚基金,社会捐助是资金的主要来源.这些基金,因其来源或投向的社会化,都属社会化消防基金的范畴,是我国社会化消防基金的雏形.……     

关于如何发展高校审美教育的探索

美育是高校文化素质教育的一个重要组成部分,美育工作的开展对高校的素质教育起到了很好的推动作用。普通高校的美育工作已启动多年,大多高校已经形成了以艺术教育为主体的审美教育模式。如何开展我校的审美教育工作?从几个方面提出了一些建设性的意见。     

入世后地方高等师范院校面临的形势与对策

加入WTO，既为地方高等师范院校提供了广阔的发展空间，同时也使得地方高等师范院校面临着失掉部分市场、智力外流等困境。因此，地方高等师范院校要知难而上，加快发展：一要增加教育投入，创造教育机会，开发抢占教育市场；二要全面提高教育质量和教育效益，增强地方师范院校的综合实力；三要积极参加高校的“合并、共建、调整”，实现资产重组，努力提升办学层次。     

在“构建和谐社会”的进程中加强和改进大学生思想政治工作

在构建和谐社会的新形势下,面对大学生思想政治工作的新局面、新形势,高校思想政治工作者要服务和谐社会建设、坚持以人为本理念,与时俱进,进一步调整思想政治工作的思路和方式方法,加强和改进大学生思想政治教育,开创大学生思想政治工作新局面。     

高职数学建模活动的探索与实践研究

针对高职院校数学教育的特点及存在的问题,围绕高职院校数学课程的教学目标,研究了开设数学建模选修课,定期举行数学建模竞赛、开展数学建模讲座、组织学生参加全国大学生数学建模竞赛等方法和途径,改革了数学建模的教学内容,创新了数学建模的教学方法,培养了学生的创新能力,并进行了数学建模教学的实践应用。     

基于研究型教师培养的研究性学习调查研究

为了解高师学校研究性学习开展和研究型教师培养方面的现状,进一步探究利用研究性学习实施研究型教师培养的方法途径,课题组于2005年3月至5月以安徽省部分高师地理科学专业1-4年级为研究对象开展了调查研究。结果显示:开展研究性学习,培养研究型教师已成为高师教育共识,但形成主流还需多方面努力。     

对独立学院学生管理工作创新思维的思考

独立学院是高等教育大众化进程的必然产物,在一定程度上缓和了人民群众对高等教育的需求和我国高等教育招生规模相对较小的矛盾,使更多的人接受高等教育的培养。但当前国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,就业形势依然严峻,这给独立学院的各项工作带来了前所未有的挑战。本文主要从独立学院的学生特点和学生管理工作的现状出发,对独立学院学生管理工作的创新思维进行了理性思考。     

美术课程教学的几点思考

美术是美育的主要手段和途径,其主要任务除了传授美术知识,训练实践技能外,更要培养与发展学生良好的心智,高尚的审美情趣,使其各种潜能得以协调发展。该文从美术课程的教学出发,主要结合课堂教学实践,针对教师在美术教学思想、课堂教学观念与教学方法等方面进行了阐述,旨在进行美术课程教学经验的交流与探讨,以更好地培养与提高学生的创新精神和实践能力,继续为进一步加强高职院校的美术教育教学工作提供现实思考。     

国家助学贷款风险防范探析

根据广东省2007年3月开始实施的国家助学贷款管理办法，贷款学生的审批权下放到高校的同时．明确了学校的贷后管理职责及加大违约风险承担责任。在这种情况下，为加强校级贷款管理、将助学贷款风险防范控制在初期。笔者结合所在学校近几年的工作实践，提出从以下三个方面来入手：严格按量化标准认真做好贷前的贷款生认定及贷款审批工作：做好贷款学生的诚信教育、金融知识的宣传教育工作；完善贷款后期的管理工作。     

地方高校资金使用效益评价研究

地方高校作为准公共产品,对其投入资金的使用效益进行综合评价,既是投资者所关心的,也是提升教育社会效益的必要措施。文章从地方高校各利益相关者角度出发,构建了地方高校资金使用效益的评价指标和评价规则,以促进各地方高校制订本校的效益目标与预算,引导学校各项事业健康发展。最后对地方高校资会使用效益目标执行进行了模拟评价。     

高校财务风险分析及对策探讨

随着我国高等教育体制改革的不断深化，为加速自身发展进程，各高校纷纷推出扩招、并校等举措，但也随之给高校带来了越来越高的财务风险。文章通过对我国高校现存财务风险的类型及其成因进行了分析，并提出了相应的防范对策。