试论技术理论的评价标准

第四次全国科学哲学学术讨论会于一九八五年十二月在北京举行,主要讨论科学理论的评价问题。现摘发若干论文,以飨读者。     

数学理论的评价标准

数学是一门理性科学,弄清数学理论评价的标准对弄清其它理论自然科学的评价机制有一定的意义。本文首先对历史上数学家对单个理论的评价标准作了考察,揭示了数学理论评价标准的演化过程和各个历史时期数学家在评价数学理论时所持的具体不同的标准。其次,作者认为历史上数学家往往只是谈论单个理论的评价问题,而实际上他们在评价理论时,常常要涉及到理论系列的评价问题,本文分“同一层次”和“不同层次”的理论系列二种情况,具体分析了数学家在这种理论系列评价时所持的标准。再次,作者认为历史上的数学家往往言明自己只持一种评价标准,而实际上他们在评价理论时,常常要辅以其他几种标准综合考虑。作者在上述工作的基础上最后从系统论的观点出发提出了数学理论的“结构—功能”综合评价标准的框架,认为自古以来数学家在评价一个数学理论时往往要从数学理论系统的结构和功能二个方面着手综合考察,然后作出判断。在这个过程中,数学家既要考虑到单个理论的本身,又要考虑到与其他理论系列的比较;既要考虑到数学理论的基础(即结构问题)又要考虑到它解决数学问题的能力(即功能问题)。     

论理论评价的真理标准和价值标准

理论评价作为对科学的哲学分析,实质上是对理论的功能进行的一种探讨。这种探讨在当代主要涉及两门学科,一门是科学哲学对科学认识功能的分析,另一门是科学社会学对科学社会功能的反思。在理论评价问题上,这两门学科分别从科学的真理观和科学的价值观两方面进行了富有启发性的探讨,对促进科学进步和社会进步起了一定的作用。所以,本文试图提出理论评价的原则;建立评价的两个标准——真理标准和价值标准,并阐明两种评价的内在联系。     

关于基础科学理论的评价标准体系的探讨

(一) 基础科学理论是反映客观事物内在规律和客观过程发生机制的知识体系。基础研究成果的主要特点在于:它是一种具有创造性和不定性的新理论信息,是与其相关的应用研究的理论基础,它同社会实践和物质生产的需要之间的联系,一般是间接的而不是直接的。就其现代的各种具体形式的总体来说,基础科学理论已形成断续统一、隐显统一、分合统一的不断生长的根深叶茂的理论信息树。     

试论科学理论的复兴

纵观科学发展的历史,某种新学说、新理论在诞生之初不被人们理解,甚至遭到嘲笑和冷落,是屡见不鲜的事。但是随着时间的推移,当物质条件和精神条件成熟后,正确的科学理论终究会得到复兴。举出许多著名实例,是足以引人深思的。     

奎因的理论评价学说

奎因的理论评价学说在西方科学哲学的发展中有着不可忽视的重要地位,这首先是因为,他批判了早期逻辑经验主义的一系列基本论点,并对当时占统治地位的逻辑主义的理论评价发起了最初的攻击。同时也因为,他的理论评价学说包含许多新奇的     

逻辑主义的理论评价观

被称之为“正统派”的逻辑经验主义和证伪主义，在科学理论评价上提出了各自不同的评价标准，如逻辑经验主义的“应该追求证认程度高的理论”、证伪主义的“应当追求证伪度高的理论”。但是，他们的理论评价观具有许多共同的特征，得出了相近的结论：（１）严格区别发现范围和证明范围，主张科学哲学的中心任务是如何评价作为发现产物的科学理论；（２）经验证据在理论评价中占重要地位；（３）评价标准是普遍有效的，不随历史、不随理论变化而变化并且可以形式化。     

劳丹论科学理论评价

劳丹认为科学的目的在于解决问题,"科学基本上是一个解决问题的活动。"而解决问题与理论的真伪无关。"在决定一个理论是否解决一个经验问题的时候,人们不需要,科学家一般地也不考虑真假的问题。"因而对理论的评价只要看其对达     

文化传统对理论评价的影响

本文拟以美国心理学(从行为主义到认知心理学)的发展来说明文化传统对理论评价的影响。 1913年,华生打起行为主义大旗,宣称"心理学是自然科学的一个纯客观的实验分支,它的理论目标在于预见和控制行为。"行为主义主张完全客观的     

试论国内技术转移的战略意义

上海与内地技术协作(国内技术转移)所具有的战略意义,可从下列十大好处中窥见。第一,它可以把先进地区已经积累起来的物化智力和科研成果在更广泛的范围内转化为直接的生产力。第二,通过技术协作推动技术发展,可以引起整个国民经济结构的改善。上海与内地的技术协作,对于改变我们重工业过重、轻工业过轻的不合理的经济结构将起到重要作用。第三,沿海地区技术向内地转移,可以促进生产力布局更加合理化。     

试论突变理论的生物学应用及其意义

本文在扼要地阐明突变理论基本思想的基础上,综述了其在生物学领域中的主要应用成果,充分肯定了突变理论在生物学研究申的重要意义,并对其在理论生物学中应用和发展的前景提出了一些具体看法。     

科学理论评价的“民主”观

最近,费耶阿本发表了他的新作《文化多元论,还是无畏的新千篇一律》,大异众趣地阐发了与大多数科学哲学家完全不同的科学理论评价观。他认为,探讨科学理论的评价问题,不能离开科学哲学和科学本身发展的历史。但是,当代科学哲学和科学     

公路技术状况评定标准浅析

文章从新旧标准时比、新标准规定的公路损坏类型、评价指标、公路技术状况检测与调查及技术状况评定5个方面,对<公路技术状况评定指标>进行了浅析,使公路工程技术及养护人员对新<标准>有了基本全面的认识和了解.     

公路技术状况评定标准浅析

文章从新旧标准对比、新标准规定的公路损坏类型、评价指标、公路技术状况检测与调查及技术状况评定5个方面,对《公路技术状况评定指标》进行了浅析,使公路工程技术及养护人员对新《标准》有了基本全面的认识和了解。     

技术转让与技术评价

骨干企业和中小企业中的技术武装,正在成为当前被称为技术经营时代的一个十分重要的经营战略。但在经营规模较小的企业,依靠自行负担费用的技术与人才来进行技术开发和新产品开发则难,因而对技术转让的期望在日趋增强。但是,为了促进技术转让,得指出存在技术信息的流通与转让技术的好坏的评价等问题。日刊工业产业研究所主要目标是促进技术转让,开发有广泛应用性的技术评价系统,并正在实现商业化。本文将概要介绍技术评价的观点和属于技术评价系统的目标系统与手段系统。     

技术评论的学科理论纲要

本文是科技评论体系的重要组成部分。文章对技术评论的实践和理论作了界定，着重探讨了技术评论技术的一个分支的学科理论，并对该学科的发展提出了建议。     

关于体育竞赛的数学理论——试论竞赛制度的改革

人们对体育运动的狂热爱好与对其中流弊的深恶痛绝同时存在。有些流弊来自卑劣的体育道德,有些则来自不良的竞赛制度。著名数学家莫绍揆对此颇有感触,因而从数学角度探讨了现行各种赛制的优劣,并提出了一些科学的新赛制。他的《关于体育竞赛的数学理论——试论竞赛制度的改革》阐述有据,结论合理,令人折服,堪称佳作。     

通过建构主义学习理论对远程教育评价的研究

当今社会信息技术的进步对社会的发展产生极其巨大的影响,其影响波及到社会的各个领域,促进了知识经济的崛起。随着网络技术的不断发展,远程教育系统各方面日趋成熟。然而,作为衡量这种新型教学系统服务质量核心的远程教育的评价体系还有不足之处。文章以网络的自身特点和建构主义学习模式为基础,简要论述了可以应用在远程教育方面的一些评价策略。