当代大学生的心理保健

讲究心理卫生，加强心理保健，形成和保持大学生健康的心态是素质教育的重要内容。当代大学生的心理保健要结合管理工作、思想工作一道去做，应把组织保健、群体保健、自我保健、家庭保障、社会保健和医学保健结合起来，提高大学生的心理素质，促进他们的心理健康。     

如何正确引导大学生保持心理平衡

阐述了人们保持心理平衡的重要性,针对当前一部分大学生不同程度的心理障碍,探讨了引导大学生保持心理平衡的各种有效措施。     

大学生变态心理与心理保键初探

通过对校大学生变态心理的各种特征、病因的探讨，提出研究大学生的变态心理，加强和完善大学校内的心理保健措施，对大学生的身心健康与成才有着积极的意义。     

浅谈大学生心理障碍表现与大学生心理档案的建立

大学生的心理障碍主要是由学习环境、人际关系、生活学习中的挫折、生长发育中的性心理问题、择业等问题而引起的,面对这些问题,我们要通过建立大学生心理档案这一环节来及时发现大学生中存在的心理健康问题,并采取有针对性的措施及时予以解决.     

应重视大学生患者心理护理

本文分析了大学生患者的种种心理障碍，总结了自己在心理护理上的作法，结合中、西医心理护理的理论，说明了在临床中加强心理护理的重要性。认为在治疗疾病的同时，只要加强对病人的心理护理，才能使患者保持良好的心理状态，使疾病早愈。     

大学生心理挫伤成因及对策浅析

从主观和客观两个方面分析了大学生产生心理挫折的原因，提出了行之有效的克服心理挫折的三项对策。     

大学时代——大学生心理痛苦的转型期

本文根据大学时代的特点，指出了大学生的心理状态主要表现为紧张、抑郁、注意力不集中、食欲减退、睡眠障碍等方面。究其原因是由失望感、学习方式的不适应、校园人际关系的转变、恋爱的挫折以及经济问题等方面造成的，并提出了有效的预防措施。     

大学时代——大学生心理痛苦的转型期

本文根据大学时代的特点,指出了大学生的心理状态主要表现为紧张、抑郁、注意力不集中、食欲减退、睡眠障碍等方面。究其原因是由失望感、学习方式的不适应、校园人际关系的转变、恋爱的挫折以及经济问题等方面造成的,并提出了有效的预防措施。     

大学生焦虑心理分析及防治对策

焦虑症是大学生群体中发生率较高的一种心理障碍。其防治对策，从大学生个体角度讲，应掌握心理健康知识和调节技巧，培养正确的认知能力、良好情绪及健全人格。从学校教育角度讲，应营造良好环境，组织丰富多彩的活动，开展心理健康教育咨询等。     

如何提高公务员心理调试能力

随着现代社会发展节奏的加快,人与人之间的竞争越来越激烈,在这种激烈的竞争中,人的心理力量的作用越来越突显:在同等条件下,心理的力量起着至关重要的作用。因此,保持健康的心理状态,已经成为个人提高素质,实施正确行为,进而促使组织提高效率的前提和基础。不断提高心理健康的水平,既是时代对人们的要求,也是人们履行职责和提高工作效能的需要和保障。公务员作为一个特殊的组织群体,其心理素质如何?其心态是否健康?将直接影响其行政的态度、行为和效     

如何提高大学生的英语应用能力

英语是全世界应用最广泛的一门语言,在21世纪的今天在我国英语也已经相当普及,已被列入到的九年义务的学科之一。在大学中,如何才能提高学生的英语应用能力是我们英语教学的出发点和落脚点,对于英语教学来说,＂重能力,重应用＂是关键。     

心理安全教育视阈下大学生的心理障碍疏导

心理安全指的是个体或群体在心理上所具有的一种不受威胁的现实状态。而当今大学生存在不同程度的心理障碍甚至发生自杀、凶杀等极端事件,严重影响他们正常的学习和生活,加强高校大学生的心理安全教育迫在眉睫。健康的心理能有效预防心理安全事故的发生,高校应该采取行之有效的措施来消除大学生的心理障碍,提高他们的心理健康水平和心理危机承受能力。     

谈图书资料人员的心理保健

<正> 图书资料人员因其工作的特点会对他们的心理产生一些不良作用,影响他们的身心健康。图书资料工作的特殊性及客观条件限制而决定了他们在服务过程中心理不可避免地受到伤害,认真探讨图书资料人员心理受到伤害的原因及其对策,搞好心理保健,对提高他们的心理素质及其工作质量有着重要的指导意义和促进作用。     

体育运动与心理保健

心理健康是“健康”的一个重要的、不可缺少的内容。体育运动则是维护和发展这一内容的重要途径。体育运动可以调整人的情绪，控制情绪的发展，宣泄不良情绪，建立起一个长期稳定的、健康的、愉快的心境，这是任何一种现实活动都难以实现的目标。     

略论高校图书馆开展大学生心理保健的方法和措施

介绍了高校图书馆开展普及型心理保健教育、普通型心理咨询指导的形式和方法,提出了高校图书馆开展心理保健服务的措施。     

谈高校新生的心理保健

高校新生由于进入全新的环境，会产生各种心理问题，如：孤独感、挫折感、自卑感、焦虑心理等。高校教育工作应从三个方面对新生进行心理保健：帮助新生适应新环境；帮助新生合理宣泄不良情绪，缓解心理压力；帮助新生正确地认识自我、评价自我，确定新的奋斗目标。     

浅谈如何提高大学生英语阅读能力

针对当前大学生在英语学习过程中忽略阅读学习的现状，分析了大学生英语阅读中存在的问题，提出了提高大学生英语阅读能力的方法。     

大学生心理障碍分析及其调适

当代大学生存在的心理问题，不仅影响着他们自身的健康成长，并给家庭和学校带来了负担和而且也影响了国家高级人才的培养，重视和研究大学生心理状态，及时解除其心理障碍，是当前高校教育工作者的重要任务之一，为此，本文试图从大学生心理障碍的表现出发，探索其调适与矫正的有效途径与方法。