浅析思想政治教育心理学在高校学生管理工作中的应用

在高校学生管理工作中,教育者和教育对象的心理状态、心理特征、心理倾向对管理工作的进程具有重要影响掌握思想政治教育心理学的相关理论成果,对于加强和改进高校学生管理工作有重要意义。综合运用思想政治教育心理学中普通心理学、积极心理学、个性心理等相关成果,对于提高学生综合素质,促进学生管理工作顺利开展有重要作用。     

论高校学生管理工作的改革与创新

高校学生管理工作作为学校管理工作的重要组成部分,是维护学校正常教学工作秩序、保证学生健康成长发展的基础性工作。当前,高等教育改革进入新的时期,如何适应新形势和新要求,改革和创新学生管理工作,使高校学生管理工作更加科学、合理、有效,是高校学生管理工作者必须研究解决的一个重要课题。本文分析了传统学生管理工作中存在的问题和不足,提出了可行的改革措施和办法。     

多元视角下高职院校学生管理模式研究——以山东科技职业学院为例

高校学生管理工作在新的形势下,面临着许多新情况和新问题。学生管理工作与形势发展要求还不够适应,存在不少薄弱环节。作为一名高校学生管理工作者,我从事高校学生管理工作己经有八年之久。在这之中,我深刻地感受到学生管理工作对于大学生在校期间学习、生活、实践的重要性,也深刻地感受到学生对于学生管理者的信任和期待。面对学生的如此信任,我一直在思索,如何克服困难,探究适合我院学生管理工作的新思路、新方法。     

浅谈高校学生管理存在的主要问题及对策

近年来,我国高校毕业生的数量急剧增长,给高校的学生管理工作提出了新的课题,如何适应形势发展的要求,准确把握学生管理工作中的矛盾,从根源上解决学生管理工作的难点,最终落实＂以生为本＂的高校学生管理理念,对于高校学生管理工作者来说,是一个重要且急需研究的课题。本文从当前高校学生管理工作的现状出发,通过对当前高校学生管理中存在的问题分析,提出对改进和加强高校学生管理工作的几点建议,尝试对新时期的学生管理工作进行一些探索和思考。     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分.新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,高校学生管理工作者必须转变学生管理观念,创新学生管理,确立"学生至上"、"质量至上"和"服务至上"的管理新理念,以适应新时代的发展要求.     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分。新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,高校学生管理工作者必须创新学生管理,转变学生管理观念,确立“学生至上“、“质量至上“和“服务至上“的管理新理念,以适应新时代的发展要求。     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分。新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况，高校学生管理工作者必须创新学生管理，转变学生管理观念，确立“学生至上”、“质量至上”和“服务至上”的管理新理念，以适应新时代的发展要求。     

浅谈在学生管理工作中发挥主体能动性的方法

高校学生管理工作是学生工作的重要内容，学生在高校教育活动中占主体地位，高校学生管理工作者要清楚地认识到这一点．因此学生管理要从以学校管理为主向学生自主管理为主转变，才能在工作中能充分发挥学生的主观能动性。本文通过作者在学生管理工作中的体会，结合实际经验，探讨在学生管理工作中发挥学生主体能动性的方式和方法，培养学生主体意识，提高学生管理工作的效率。     

浅谈动力管理原理在学生管理中的运用

学生管理工作是维护高校正常教学秩序、确保学校安全稳定以及培养和提高学生综合素质的重要工作,其管理水平的高低直接关系到高校是否健康发展。本文通过对动力管理原理基本内涵的剖析,创造性地运用动力管理原理对学生管理工作加以分析和研究,从而促进高校学生管理效率的提高,提升人才培养水平,推动高校学生管理工作在科学理论的指导下有序、健康地开展。     

“以人为本”在高校学生管理中的体现

本文结合学生管理工作的体会和教育学、管理学、心理学的基本理论,介绍了"以人为本"在高校学生管理工作中的体现。     

高校辅导员工作的创新性探索

随着高校扩招和高校学分制的实施,高校学生工作正面临着许多新情况、新问题.这些新问题的出现,迫切要求高校学生管理工作者转换观念,探索新的工作机制,运用现代教育手段进行全面创新. 一要创新高校学生思想政治教育,二要做好学生日常管理和教育工作,三要以新手法开展熏陶教育工作.     

高校学生管理工作中的激励机制探析

随着我国高等教育体制改革的逐步深化,我国高校学生管理工作取得了可人的进步;但这也给教育管理者提出了更高的要求。本文分析了激励机制在高校学生管理中的重要意义,以及在高校学生管理中激励机制存在的主要问题。笔者尝试从明晰适度的目标激励、思想教育激励、竞争激励、学生管理评价等方面构建高校学生管理的有效激励机制,以期为高校学生管理工作者提供一些有益的参考。     

大学生寝室文化的探索与建设

高校学生以其独特的思想感情、行为方式、生活观念形成了独特的学生寝室文化,它是高校校园文化建设的重要部分.由于新形势下学生寝室管理与寝室生活中存在的现实问题,迫切需要加强学生寝室文化的建设.高校学生管理工作者可充分发挥寝室文化建设的重大作用,从而达到全面育人的目的.     

运用心理学原理实施复退军人学历教育管理

人的知、情、意等心理因素是品德形成与发展的先导,并直接影响思想道德观念的转变,关系着人的内心政治、思想、道德等信念转移的方向和程度。如何把握复退军人学生的心理变化规律,有意识地运用心理学原理去观察、认识、分析,解决其思想、观点、立场和行为,确定管理工作的重点,进而不断提高管理工作的效果,就成为做好复退军人学历教育学生管理工作的一个重要途径。     

用自动控制理论浅析高校管理

随着自动控制理论在各个领域中的广泛应用,研究与探讨如何搞好高校管理工作,运用动平衡法分析解决高校管理中的诸多问题已成为高校管理工作者关注的课题.任何管理对象都有一个特定的系统.它     

高校学生管理工作激励机制研究

高校学生管理工作激励机制是在高校学生管理工作中激发高校学生的积极性、主动性、创造性，充分挖掘高校学生的潜在能力的复杂运行体系，是以激励理论为指导，运用相位的激励方法，实现对高校学生激励的过程。本文结合学生管理工作实践，分析了目前高校学生管理工作激励机制实施中存在的问题并提出使之完善的相应措施。     

以科学发展观为指导,树立高校学生管理工作新理念

科学发展观的核心是以人为本,以人为本具体运用到高校学生管理工作中就是＂以学生为本＂。以学生为本首先要求我们树立高校学生管理工作的新理念,创新学生管理理念是新形势下做好学生管理工作的首要条件和客观要求,是做好学生管理工作的逻辑起点和必要前提。     

以科学发展观为指导,树立高校学生管理工作新理念

科学发展观的核心是以人为本,以人为本具体运用到高校学生管理工作中就是"以学生为本"。以学生为本首先要求我们树立高校学生管理工作的新理念,创新学生管理理念是新形势下做好学生管理工作的首要条件和客观要求,是做好学生管理工作的逻辑起点和必要前提。     

新时期高校学生管理工作面临的问题及对策

最近几年,我国高等教育正由精英教育逐步向大众化教育转变,与此同时,高校后勤管理社会化改革也进一步深入,高校学生管理中出现了许多新的问题。如何改进新时期学生思想政治工作,建立一套适应新形势下的学生管理体系,成为高校学生管理工作者的一个新课题。     

思想政治工作对加强高校学生管理工作的价值和机制研究

开展高校思想政治工作有利于提高大学生的思想政治素养,培养大学生高尚的品德,对加强高校学生管理工作尤为重要。该文从思想政治工作对加强高校学生管理工作的价值出发,论述了如何运用思想政治工作加强高校学生管理工作的机制,首先要坚持人本主义理念;其次要充分发挥思想政治课程教育的作用;最后要全面开展思想政治教育活动,从而提高高校学生管理工作质量,打造文明、和谐的大学校园,有效提高学生的自我教育能力和自我管理能力。