“互联网+图书馆”融合的信息资源微服务研究

本文提出了图书馆服务模式创新的新方向:"互联网+图书馆"。"互联网+图书馆"不仅意味着图书馆与互联网的深度融合,而且还意味着以用户为中心,并依托全媒体信息技术,为用户提供个性化、细微化全方位的服务。对"互联网+"的时代背景、微服务理念做了一定的阐述,总结了图书馆依托互联网提供微服务的意义并对图书馆开展微服务提出了几点策略,根据用户的需求,把用户体验做到极致,以推动"互联网+图书馆"信息资源微服务的创新发展。     

互联网+背景下高校图书馆+的服务模式新探索

随着"互联网+"的不断兴起,各行各业都开始思考如何在"互联网+"背景下深化改革,创造更大的行业价值,"高校图书馆+"也不例外。在"互联网+"背景下,高校图书馆+的服务模式已渐渐不能满足高校图书馆的自身发展。该文借助于观察法、文献法、分析法,逐步分析了"互联网+"的含义、目前高校图书馆+的服务模式存在的不足以及互联网+背景下高校图书馆+的服务延伸新方向,从而逐步探索出了"互联网+"背景下高校图书馆+的服务模式:(1)全媒体开放式服务;(2)嵌入式学科服务;(3)MOOCS教育服务;(4)O2O社交网络服务。该文旨在通过探索研究,为"互联网"背景下高校图书馆+的服务模式的探索研究提供理论指导意见。     

大数据时代医学学术期刊网站的优化

在现今信息化时代,医学学术期刊网站需基于大数据、云计算、云服务、智能辅助决策等,着力建设为读者、作者、编者多方服务的信息化平台,并逐渐形成具有医学特色的数字化全媒体,包括开发微信社交互动平台,运用丰富的大数据挖掘医学情报提供个性化服务等;基于互联网、移动网络,移植"互联网+"模式拓宽服务领域,实现立体办刊和多元化经营,并最终走向国际化。因此,未来的医学学术期刊需与互联网实现深度融合,从出版、管理、经营等各个方面实现创新。     

“互联网+”背景下高校图书馆读者服务研究

随着以创新为主旋律的互联网+时代的到来,传统的高校图书馆的读者服务模式已不能适应现阶段发展的需要,这就催生了图书馆服务理念、服务模式、服务内容的革新。本文在分析"互联网+"对高校图书馆的影响基础上提出"互联网+"背景下高校图书馆的服务转型策略。     

"互联网+"背景下图书馆服务的转型发展

简述了"互联网+"的含义,分析了"互联网+"时代图书馆发展的困境及影响因素,探讨了"互联网+"背景下图书馆服务转型发展的思路.     

“互联网+高校图书馆”管理和服务模式探析

高校图书馆是师生学习和汲取知识的主要场所,随着"互联网+"在各个领域的广泛渗透,大力推进"互联网+高校图书馆"已是大势所趋。该文主要从我国高校图书馆管理和服务模式现状、"互联网+高校图书馆"的发展趋势与管理和服务模式构建等3个方面,对"互联网+高校图书馆"管理和服务模式进行探析,以促进我国高校图书馆的转型升级,不断提高高校图书馆的核心竞争力。     

“一带一路”背景下新疆经济社会发展的“互联网+”语言服务融合式发展的内涵研究

为顺应全球化发展趋势,满足国家"一带一路"倡议的需求,进一步拓宽语言服务外延,语言服务与"互联网+"的深度融合有利于实现新疆地区语言服务模式的创新,提升语言服务能力,为新疆经济社会发展提供有力的语言服务机制保障。互联网资源整合、技术跨界融合、语言服务人才模式创新和空间进一步的拓展不仅有助于促进多语种的本地化发展,也对我区语言服务资源的进一步开发和利用有着深远的影响。     

“互联网+”高校图书馆移动服务体系的构想

文章介绍了"互联网+"的概念、内涵及其与图书馆的关系,阐述了"互联网+"高校图书馆移动服务体系所面临的机遇和挑战,并提出了今后"互联网+"与图书馆服务的发展方向。就"互联网+"高校图书馆移动服务体系的应用进行多方位的构想。最后,关于应对"互联网+"高校图书馆移动服务体系所应注意的创新发展方面提出了合理的建议。     

"互联网+"时代高职院校图书馆空间功能布局研究

阐述了"互联网+"时代图书馆实体空间与虚拟空间的智慧互联,介绍了"互联网+"时代图书馆的功能定位,探讨了"互联网+"时代图书馆空间功能的构建策略,分析了空间功能布局的框架体系.     

互联网背景下的高校图书馆读者服务

当前互联网技术在我国取得了良好的发展,在互联网环境的背景下,高校图书馆的读者服务工作也应该做到与时俱进,把握"互联网+"内涵,将互联网技术与高校图书馆读者服务工作联系在一起,探索新的服务模式,从而使得高校图书馆始终能够服务于读者。本文就互联网背景下的高校图书馆读者服务进行深入的分析与探究。     

“互联网+”时代背景下公共图书馆服务创新策略

"互联网+"时代背景下,公共图书馆服务面临着新的发展机遇和趋势,为了更好地做好"互联网+"技术与公共图书馆服务的相互融合,需要积极探索"互联网+"与公共图书馆服务的结合切入点,充分发挥公共图书馆的公众服务功能。     

以"互联网+"推进安徽省技术市场发展

正实施"互联网+"行动计划,是党中央、国务院做出的重大战略部署,对激发大众创业、万众创新活力,推动经济发展提质增效升级,具有十分重要的意义。当前,安徽省正处在加快发展的黄金期,应该抢抓机遇,认真落实,着力拓展互联网与经济社会发展融合的广度和深度,打造区域发展新引擎。一、传统的互联网思维模式我国传统的互联网思维模式主要表现在     

“互联网+”视角下高校图书馆服务提升探析

互联网是一种促进产业全面提升效率的基础设施和创新引擎,高校图书馆只有借助互联网技术平台,从理念和行动上实现"互联网+"和图书馆功能的有效融合,进而推动图书馆管理服务的改革、转型和创新,方能真正实现其价值追求。     

“互联网+医疗”支付技术的研究与思考

正近年来",互联网+技术"与医疗健康行业已开始深度融合。在国家政策及技术发展的共同推动之下,我国"互联网+健康医疗"应用已呈现百花齐放之势,以"支付"为切入的"互联网+"技术的发展已趋于完善。本文简要分析了国内外第三方支付的发展现状,以及医疗支付行业的变革,对"互联网+"时代医疗行业费用结算与管理提出新的思考,并对"互联网+"时代下的医疗健康做了进一步的展望。     

河南省高校图书馆互联网+阅读推广现状研究

"互联网+"为高校图书馆阅读推广服务增加了新途径和新方式。本文通过定量SPSS22数据分析和定性NVivo10数据分析,对河南省高校图书馆互联网+阅读推广的现状进行了综合调查,主要包含互联网+阅读推广需求度、推广方式、满意度和成效等四个方面。研究发现,河南省高校图书馆互联网+阅读推广需求度高且已普遍开展,但方式单一、满意度低并成效不明显。该研究结果对互联网+环境下河南省高校图书馆阅读推广可持续发展具有借鉴和指导作用。     

“互联网+安全培训”创新驱动发展模式研究与实践

利用"互联网+"思维,创新驱动安全知识普及和技能培训战略工程,是实现安全发展战略的重要支撑之一。安全培训业务包括培训、考核、取证、执法四个环节,环环相扣、密不可分。将互联网思维和互联网模式引入安全培训,实现"互联网+"安全培训的深度融合,研究制定包括运行模式、支撑工程在内的"互联网+安全培训"行动计划,是安全培训的创新发展。     

“互联网+”时代高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略

嵌入式学科服务是高校图书馆学科服务发展的新模式,随着"互联网+"思维融入到高校图书馆信息服务的建设中,对高校嵌入式学科服务的创新发展带来了机遇和挑战。本研究通过文献调查法,分析了国内高校图书馆嵌入式学科服务发展现状及存在的问题。在"互联网+"时代,从图书馆经费投入、学科馆员培养、用户沟通渠道搭建、学科资源优化整合、学科服务平台建设、学科服务管理评价机制制定等方面探讨了高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略,为"互联网+"时代高校图书馆嵌入式学科服务的创新发展献策献计。     

河南省发展“互联网+”现代农业问题与对策

"互联网+"现代农业的本质是通过互联网创新成果,在农业生产、经营、管理和服务环节的广泛应用来集成和优化农业生产要素配置,实现现代农业的智能化、市场需求导向化、电子商务化、全面可追溯化和六次产业化。河南省作为我国重要的农业大省,实现农业的现代化必须大力发展"互联网+"现代农业,推动互联网技术与现代农业生产、管理、流通的深度融合。     

浅析“互联网+”环境下高校图书馆与数字出版的合作服务

本文在分析"互联网+"和数字出版概念的基础上,从大力开发在线数字教育产品,数字化教材的出版和利用,校内学术资源汇集出版三个方面探讨"互联网+"环境下高校图书馆与数字出版的合作服务方式,并提出"互联网+"环境下高校图书馆与数字出版协同合作的保障措施。     

“互联网+”时代图书馆微服务平台创新研究

"互联网+"时代,图书馆微服务应运而生,微博和微信是最常用的两种服务模式。运用网络调查法、比较分析法、图表分析法详细解读了当前图书馆利用微博、微信开展微服务的现状,并给出指导性建议。