高校校园安全文化体系规划与建设研究——以华北科技学院为例

在大安全文化的背景下，从战略的高度和可持续发展的角度，对规划与建设高校校园安全文化体系进行了研究，提出了校园安全文化建设的模式。     

高校高水平运动队管理评价体系的构建

采用文献资料、专家访谈、问卷调查和AHP层次分析法,结合目前高校高水平运动队的特点,分别从学校竞技体育管理体制、运动队人员管理、运动队训练管理状况、运动队后勤保障管理状况和运动队竞赛管理状况等方面对高校高水平运动队管理评价指标体系进行了研究.通过研究,确立了高校高水平运动队管理评价各指标的权重系数,构建了高校高水平运动队管理评价指标体系,同时建立了评价的数学模型,验证了指标的科学性和实用性.     

高校校园安全文化体系规划与建设研究--以华北科技学院为例

在大安全文化的背景下,从战略的高度和可持续发展的角度,对规划与建设高校校园安全文化体系进行了研究,提出了校园安全文化建设的模式.     

高校校园规划与建设之我见

分析了高等学校园规划与建设在培养高级专门人才中的地位与作用，提出了制定校园建设与规划的实施。     

高校校办企业评价体系研究

本文按照从抽象到具体的叙述方法,运用自然辩证法的有关理论,提出了建立高校校办企业评价体系的必要性,应该遵循的原则,以及要处理好的几个辩证关系。根据这些原则和思路,作者建立了一个评价指标体系的模型,并对指标体系的内容和评价的方法作出了分析。     

高校校园景观结构分析及校园规划的初步研究

文章将高校校园作为一种独特的人工景观进行景观结构分析。根据功能不同,对校园中的斑块进行了分类,分析了物质流、能量流、信息流在景观中流动和转化的特征。提倡运用景观生态学的思想,从功能、格局和景观生态效益的角度出发,合理地规划高校校园,并提出了相应的校园规划模型。     

新时期高校党建工作评价体系探索

本文探索新时期高校党建工作评价体系的研究,把学校立德树人的最终目标、社会各界对学校的需求及综合评价、学校内部管理与控制、高校党建工作改革创新发展四大指标有机结合。目的:既继承党建工作的历史经验,同时又实现改革创新,与时俱进,体现时代特点、反映时代要求,充分体现高校党的工作的根本任务;既兼顾高校党建工作外延与内涵,党建工作的最终目的以及达到目标的驱动因素,又实现党建长期目标与短期实际工作要素等多种指标的综合平衡。     

浅析高校生态校园建设

随着城市化进程的发展以及社会各界对教育事业重视程度的不断提高，各大高校对于大学校园景观的营建也愈加重视。建立良性循环的生态校园可以为师生员工提供愉悦身心的学习环境和体验自然、生态教化国民的场所，从而提高大家的生态意识。因此，探索建设生态校园具有积极的意义。     

多校区高校图书馆服务质量评价体系构建研究

针对目前高校不断扩招的形势,不少高校采用了多校区办学的模式。通过研究多校区高校图书馆的服务质量评价体系的实施原则和评价标准,确定了合理、全面的服务质量评价要素,构建了多校区图书馆服务质量评价体系,以逐步实现由定性考核向量化考核、科学规范管理转变,从而为多校区高校图书馆提供借鉴和指导,以取得良好的社会和经济效益。     

高校科研评价体系改革探讨

要提高高校整体科研能力，就要建立一套与高校科研活动相适应的科研评价体系。要根据不同类型的科研活动的特点，针对不同的评价对象，采用不同的评价方法和指标。要建立科研基金管理和使用责任制，建立完善和方便的实验室管理使用制度，加大后期投入力度，强化激励机制。     

浅论高校科技评价体系建设

高校科技评价是科技决策和科技管理的重要手段,现行评价体系中存在制度不完善、指标重量轻质、实际操作灵活性差、强调对个人评价忽视团队评价等问题,针对以上问题提出了高校科技评价体系建设的若干建议。     

高校历史学有效教学的评价体系研究

高校历史学有效教学既是一种技术或策略,同时也是一种观念,它所表达的是一种发展和进步的意义,体现了一种对理想状态的追求。有效教学包括有效教和有效学两个方面,当然二者也不可绝对分割。它要求高校历史教师不断地反思自己的日常教学行为。     

谈高校校园规划

<正>当前我国高等学校的校园规划正在日益受到各有关方面的重视.一些新建院校都能够首先进行校园总体规划和设计,然后再逐步进行单项工程设计.有些老校也都结合发展规划重新进行了校园改造的总体设计.但是仍有不少的老校,对此还没有引起足够的重视,只是根据年度基本建设投资计划中安排的单项工程,进行局部规划设计和单项工程设计.这种缺乏全局考虑,没有校园总体规划指导的,建一栋算一栋的做法,往往使本来就已经混乱的校园更加混乱,难以创造良好的校园环境.所以,进行校园总体规划设计     

浅谈高校校园的绿化

高校校园绿化的目的是为师生员工提供良好的工作、生活和学习环境,满足师生生理、心理上的需求,达到休息和放松的目的.     

高校校园声环境质量监测与评价分析

通过对河南机电高等专科学校新校区校园及其周围声环境进行问卷调查和现场监测,对校园声环境质量现状进行了分析评价.调查问卷统计结果表明,有76.8%的被调查者认为校园存在噪声污染问题,其中有12.8%的被调查者认为噪声污染十分严重,影响了师生的正常生活和学习.监测结果显示,校园内长期噪声水平为昼间54.4dB,夜间43.7dB,均符合国家标准,校园整体声环境质量达标,但局部区域存在噪声超标现象.针对噪声超标的主要噪声源,提出了相应改善校园声环境质量的建议对策.     

开封大学校园规划浅析

本文通过对开封大学校园规划的分析，说明其设计的新颖、合理之所在期望对今后高校校园的设计与建设有所裨益。     

高校信息化三级指标评价体系设计及测度研究

分析了目前高校教育信息化二级指标评价体系研究与设计中的不足,结合高校教育信息化整体发展的制约条件,对指标要素集合中的定性元素及重要性进行了研究,通过运用三层综合模糊评判方法对高校教育信息化要素的主成分特征及各从属层指标进行整理后导出第三级指标,并采用方根法和MATLAB数学软件对模型进行校度检验,设计出均衡的可降低评价过程中主观随意性、提高高校信息化评价指标体系信度与效度的三级指标评价体系框架模型,为提高高校教育信息化评价体系的科学性进行了有益的探索.     

构建高校校园体育文化新体系的理论与思考

通过对体育文化以及高校校园体育文化的理论分析与探讨,提出高校校园体育文化对高校校园文化建设和深远发展的重要作用和意义,并论述构建高校校园体育文化新体系应关注的有关事项,并提出相应对策。     

“智慧校园”环境下高校图书馆服务能力评价研究

介绍了高校图书馆服务能力的界定及形成过程,阐述了“智慧校园”下高校图书馆服务能力指标框架的构建,论述了基于层次分析法构建的高校图书馆服务能力评价指标权重的确定,并对“智慧校园”背景下高校图书馆服务能力评价指标权重结果进行了分析及实证评价.     

江南大学校园规划

本文论述了学校规模为近期学生3,000人,教职工800人,远期学生5,000人,总建筑面积9.3万平米,总占地面积24.8公顷校园的规划指导思想:(一)服务教学,方便师生;(二)结合实际,融于自然;(三)面向末来,反映时代。规划布局构思:(一)合理分区;(二)组织空间;(三)有利教学;(四)方便生活;(五)交通便捷;(六)时代风貌。