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中职学校课程的设置必须坚持“重能力、重实践”的教育核心,坚持“以学生为中心”的主体理念,全面提高素质教育质量。中等职业学校要认真做好课程的设置,进一步提高中职生综合素质和专业技能水平,做到“理论课程”和“实践课程”的统一。针对目前课程设置存在的学生底子薄弱,学科体系单一,课程结构僵化等主要问题,提出几点策略。 相似文献
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课程教学改革是提高学生实践技能、培养学生创新能力的重要手段之一,也是高等教育改革的重要内容。论文在阐述城乡规划类专业制图课程教学改革重要性的基础上,深入分析了制图课程教学要求、教学现状与存在问题。最后,作者提出了制图课程教学改革的"钻石"模式与建议:增加制图课程教学时数、完善制图基本技能、强化制图专业技能、补充制图创新技能等,以利于进一步提高学生的实际操作能力,达到全面提高学生素质之目的。 相似文献
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陈龙 《中国新技术新产品精选》2009,(5):175-175
机械制图课程是机械类及相关专业一门重要的专业基础课程,对学生专业技能的培养至关重要。随着社会对计算机绘图技术的需求和AutoCAD计算机绘图课程的开设,需要在教学中将传统的制图和计算机绘图教学两者有机的结合,进行必要的改革,达到相互促进的效果和目的,实现学生的技能培养。 相似文献
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《数据结构》是计算机程序设计的重要理论基础,提高该课程的教学水平和质量对提高学生的计算机专业技能具有重要意义.本文针对该课程目前教学—考试环节存在的问题,提出进行《数据结构》试题库基础建设,并重点介绍试题管理系统和组卷系统的实现,为实现该课程的教考分离奠定了基础. 相似文献
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在电子科学与技术专业英语课程教学中,为了激发学生学习的热情、锤炼学生的自信、提升学生应用英语的能力,打破传统专业英语教学过程中的“知识-信息”的传授模式,基于积极心理学原理,设置了层层递进的课程环节,采用了翻转课堂、课赛结合、团队教学等手段,设计了科学合理的课程评价体系。同时教学中引入课程思政,课程改革结果表明对学生学习英语的兴趣和自信心影响较大。76.7%的学生认为自己对英语学习的兴趣得到提升,81.4%的学生认为自己对于开口说英语的自信得到提升。总之,学生的专业技能和非专业技能均得到了较大提高。 相似文献
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加强大学生专业技能培养是当前许多高校面对的一个现实而紧迫的问题。本文以高职空乘人才的专业技能培养为例,分析了学生专业技能培养存在的主要问题,提出必须从课程设置、人才培养模式、实训基地建设、师资建设等当面着手,不断改革创新,提升空乘人才的专业技能。 相似文献
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我国新建的本科院校应将法学专业的人才培养目标定位于应用型人才的培养,将学生专业技能的训练作为教学的重要内容。应用型法学人才培养目标的实现主要可采用:建立法律援助机构形式的校内专业技能培训基地,设置作为诉讼法课程实践环节的模拟审判活动课程,建立各寒暑假期不同单位专业见习制度等方式,全面训练学生的职业技能,提高学生综合运用法学理论知识的能力。 相似文献
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高校音乐学专业技能课程评价方式主要是以期末考试成绩为主,从改变单一考试成绩来评价学生音乐能力的片面做法和形成全面的课程观出发,构建“以就业为导向,以能力为本位”的全面化、多元化的专业技能评价体系将有助于进一步激发学生学习的主观能动性,培养和提高学生的音乐综合能力。 相似文献
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全球化背景下地方高校在服务地方经济发展中,如何开展建筑学专业基础教育课程的教学设计成为了探讨的中心问题。以培养建筑学专业技术人才为最终目标,贯穿在专业教育的每一个环节,在基础教育课程中通过对学习活动、学习动力系统、教育技术等进行设计,创建有利于学生素质教育、专业技能和创新能力培养的多样化教学设计。提高教师和学生在专业基础教育中开展教学实践的能力,促进课程教学改革,提高学习质量和效率,最终实现高校教育教学质量和人才培养质量的双提高。 相似文献
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<正> 电工基础是职业高中电子电器专业的一门重要的专业基础课,是专业技能课程入门的基础。它作为职校生在进校后的第一门独立的专业技能基础课程,不仅应让学生掌握电工的基本知识、方法和技巧,更主要的是要培养学生严谨的科学思维能力和创新精神,培养学生理论联系实际、分析解决实际问题和实际操作的能力。为改变电工基础陈旧的 相似文献
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本文根据高职教育及单片机课程的特点,对单片机课程教学改革进行了深入的探讨。实践证明,改革后的方法提高了学生学习的积极性,培养了学生专业技能和工程实践能力,符合职业教育要求。 相似文献
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为了达到提高机电专业学生就业与创业应用技能的目的,在专业课程教学中采取课程设置与市场需求相结合、教学内容与生产实际相结合、选修知识与科研开发相结合的教学方法进行教学改革.实践表明,采用上述"三结合"的方法,能显著提高学生的专业技能. 相似文献
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《数据结构》试题库管理与组卷系统的开发 总被引:1,自引:0,他引:1
《数据结构》是计算机程序设计的重要理论基础,提高该课程的教学水平和质量对提高学生的计算机专业技能具有重要意义.本文针对该课程目前教学-考试环节存在的问题,提出进行《数据结构》试题库基础建设,并重点介绍试题管理系统和组卷系统的实现,为实现该课程的教考分离奠定了基础. 相似文献
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对于电子商务专业的学生来说,网站建设课程是极为重要的,在实际的教学过程当中,为了保证学生能够真正地学到所需要的专业技能,任课教师应当结合实际情况,根据电子商务专业的学生的具体情况开展有效合理的网站建设教学工作。使学生都能够学到专业知识,拥有专业技能,成为既有专业电子商务知识又具备实际操作能力的复合型人才。 相似文献
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黄溦 《无锡职业技术学院学报》2024,(1):35-40
将高职应用语文课程置于提升人才培养适应性的新视域中进行分析,厘清适合“类型教育”的高职应用语文课程的目标与定位、课程内容与载体、教学实施与评价等方面的问题,探讨高职应用语文三维课程目标的重定位,通识素养与专业技能并重优化课程内容,以及教师教材教法“三教并举”等课程改革方向。提出高职应用语文课程应定位于培养学生的语言文字通用能力、服务学生的专业技能提升和服务学生的可持续发展,按照“课程思政为魂、通识素养为本、专业技能为体”重构课程内容,注重信息技术在教学过程中的应用及逆向设计教学评价等教学改革路径。 相似文献
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旨在研究高师生教师专业技能意识水平与其有关课程、教师专业技能活动态度的关系。采用"大学师范生教师专业技能意识量表"和调查问卷,以1300名大学师范生为被试,考察高师生教师专业技能意识与其教育的关系。结果表明:师范生对有关课程设置、教师专业技能活动形式有不同的观点;不同观点会影响他们教师专业技能意识水平;教师教育的理论和实践课程对提高普通或艺体专业师范生的教师专业技能意识水平有不同作用。 相似文献